在她前面。
下午第二節(jié)課是化學(xué)課。
王建國穿著白色襯衫走進教室，袖子挽到小臂，手里拿著一個裝滿各色試劑的托盤。他看起來比實際年齡還要年輕，說話帶著一股子干勁和熱情。
"同學(xué)們，今天我們來做一個有趣的實驗——藍瓶子實驗，了解一下氧化還原反應(yīng)。"
周遠認真地看著王建國做實驗，腦子里卻在飛速運轉(zhuǎn)。他需要找一個理由接近王建國，而且這個理由要足夠自然，不能讓林雪起疑。
有了。
他記得前世王建國在2016年參加過一個省級化學(xué)教學(xué)比賽，拿了二等獎。當時王建國自己設(shè)計了實驗教具，但因為經(jīng)費有限，很多材料只能自己手工**。如果他能在這方面提供幫助——
下課鈴響了。
周遠沒有立刻行動。他注意到林雪已經(jīng)站了起來，手里拿著一個筆記本，朝講臺走去。
她也要找王建國。
周遠不動聲色地等了一下，然后也拿起書走向講臺。他走到講臺旁邊的時候，聽到林雪正在說："王老師，您剛才講的氧化還原反應(yīng)我覺得特別有意思，我寫了一篇小論文，想請您幫忙指導(dǎo)一下。"
王建國接過林雪的筆記本，翻看了一下，眼睛一亮："你是林雪吧？寫得不錯，很有想法。你怎么會對化學(xué)這么感興趣？"
"我覺得化學(xué)特別神奇，能把簡單的物質(zhì)變成完全不同的東西。"林雪笑著說，"我以后想學(xué)化工專業(yè)。"
王建國點點頭，正要說什么，余光看到了站在一旁的周遠："周遠？你也有問題？"
周遠上前一步，從口袋里掏出一張紙——是他剛才在課間快速寫的幾個想法："王老師，我剛才看您做實驗的時候想到一個問題。您用的那個振蕩裝置，操作起來有點不方便，我在想是不是可以設(shè)計一個更穩(wěn)定的磁力振蕩平臺，用電磁鐵來控制振蕩頻率。"
王建國接過紙，看了幾秒，表情從隨意變成了認真。
"這個思路……有點意思。"他抬起頭看著周遠，"你是怎么想到的？"
"我平時喜歡看一些科技類的文章，"周遠笑著說，"感覺如果能把實驗教具改進一下，教學(xué)效果會好很多。王老師，如果您有興趣的話，我可以試著畫個設(shè)計圖出來。"
"好！"王建國把紙小心地折好放進口袋，"你有空了來找我，我們詳細聊聊。"
林雪站在旁邊，笑容依舊，但眼底閃過一絲煩躁——她明顯意識到，周遠也在搶王建國這條線。
但她沒有表現(xiàn)出任何不滿，反而笑著說："周遠你還會設(shè)計實驗器材？平時沒看出來啊。"
"我平時低調(diào)。"周遠沖她眨了眨眼，"深藏不露。"
林雪的笑容僵了一瞬。
放學(xué)后，周遠走出校門，長長地呼了一口氣。
第一回合的交鋒，他勉強占了上風(fēng)。但他知道，這只是開始。林雪的耐心和智慧都不容小覷，她很快就會發(fā)現(xiàn)正面競爭占不到便宜，然后換個方式出招。
而他，必須在她的下一招到來之前，再往前跑幾步。
回到家中，周遠的母親正在廚房做飯。聽到開門聲，她探出頭來："回來了？飯馬上好。"
"媽，"周遠換好拖鞋走進廚房，"我想跟您和爸商量個事。"
"什么事？"
"我想借點錢。"
周媽媽手上的動作停了下來，看著他："借多少？干什么用？"
周遠早就想好了說辭："學(xué)校旁邊那個舊城區(qū)要拆遷了，我聽說那邊的老房子很便宜。我想買一套，等拆遷了能賺一筆。"
周媽媽愣了幾秒，然后笑了出來："你這孩子，想什么呢？你才多大？買房子的事是你操心的嗎？"
"媽，我不是在胡鬧。"周遠認真地看著她，"我做了調(diào)研，那一片的拆遷公告三個月內(nèi)就會下來?，F(xiàn)在買，到時候至少能翻五倍。"
周媽媽看著兒子認真的眼神，有些猶豫了。印象中，周遠很少用這種語氣說話。這孩子今天……好像不太一樣。
"等**回來再說。"
周遠點點頭。他知道，這只是第一步。
更大的棋局，才剛剛開始。
「第一滴金」
晚上七點，周遠家的飯桌上擺著三菜一湯——紅燒魚、清炒時蔬、番茄蛋湯和一碟媽媽自己腌的泡菜。這是周家多年來的