第一------------------------------------------，一沾椅子就想睡覺(jué)，在看到進(jìn)來(lái)的還是盛英姿時(shí)，他真的覺(jué)得自己就快要暈過(guò)去了。，檢測(cè)他們上個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有還回來(lái)，發(fā)了張印了幾道題的紙下來(lái)。，謝昀往旁邊一瞅，就見(jiàn)自己的同桌頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，臉上熱的泛起粉紅，眼睫毛一顫一顫的看起來(lái)確實(shí)很困，眼下的烏青十分明顯。，謝昀看向門口，盛英姿回來(lái)了，謝昀看了眼門口又看了眼旁邊昏昏欲睡的池挽明，最終謝昀還是沒(méi)管，認(rèn)真做自己的事。，拿起筆往上寫。，池挽明用了不到十分鐘就寫完了，他寫完后看了眼表，還有很久才下課，又看了眼***的盛英姿，干脆用手托著腮睡起覺(jué)來(lái)。，起碼比迷糊的池挽明做的快，往那邊看了一眼就見(jiàn)池挽明閉著眼，馬上就要睡著了。，帶著對(duì)他年級(jí)第一的懷疑心理做著自己的題，腦海里又想到池挽明上節(jié)課努力憋著不和自己搭話的樣子。，***坐著的盛英姿站起身走到池挽明身邊，拍了拍池挽明的手臂把他喊醒，抽出了他胳膊下的測(cè)試卷給他改了起來(lái)。，努力睜著眼等盛英姿改完本想繼續(xù)睡，可他卻得到了全新的一張高二內(nèi)容檢測(cè)卷。：“謝昀把你的那份給我，我給你改改?！?，接過(guò)老師遞的測(cè)試卷。，謝昀又是很快的做完了第二張。，小聲地和謝昀說(shuō)悄悄話：“同學(xué)你好厲害啊?！保赝烀鞑抛隽艘话?，謝昀理所當(dāng)然的應(yīng)了一聲：“嗯?！?br>池挽明也沒(méi)覺(jué)得有任何的不對(duì)，又說(shuō):“同學(xué)你高二的知識(shí)都會(huì)了嗎？”
謝昀點(diǎn)了下頭：“我要做題了?！币馑际莿e和我說(shuō)話了，池挽明撇撇嘴應(yīng)下：“哦哦，好的。”
一直到下課，池挽明離開(kāi)座位去找方陌說(shuō)話，謝昀被盛英姿叫到了辦公室。
“報(bào)告?！敝x昀跟著老師走進(jìn)辦公室，打了聲報(bào)告后關(guān)上門走到盛英姿辦公桌前。
謝昀老實(shí)的站定，袖子放下來(lái)，干凈整潔的校服套在他身上一副乖乖學(xué)生的樣子。
盛英姿開(kāi)門見(jiàn)山：“老師看到了你的成績(jī)，很優(yōu)秀，剛剛安排和你當(dāng)同桌的叫池挽明?！?br>謝昀點(diǎn)頭，沒(méi)有回話，盛英姿繼續(xù)說(shuō)，“這個(gè)星期五大概率會(huì)開(kāi)學(xué)考，你好好努力，爭(zhēng)取考第一，老師相信你，壓過(guò)池挽明?！?br>爭(zhēng)取，相信，壓過(guò)。
什么意思，那個(gè)上課睡覺(jué)的年級(jí)第一很厲害？
謝昀這才開(kāi)口說(shuō)話：“他是什么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我會(huì)得第一的?！?br>盛英姿看著謝昀的表情，頓了頓，只說(shuō)了一句話：“他很有天賦。”
說(shuō)完，她推了下紫框眼鏡后便開(kāi)始搗鼓起電腦，等盛英姿點(diǎn)開(kāi)一個(gè)文件后說(shuō)：“全班各科成績(jī)單，給你打印下來(lái)你拿回去自己看吧?！?br>謝昀點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)剛剛打印出來(lái)還有些溫度的紙走出辦公室。
看到第一個(gè)比自己只低三分的總成績(jī)，他在辦公室門口又站了會(huì)才回去，連他自己反應(yīng)過(guò)來(lái)都不知道自己在想些什么。
回到教室后池挽明已經(jīng)回到座位補(bǔ)覺(jué)去了，看著他向上翹的頭發(fā)，謝昀沉默著坐下，成績(jī)單還捏在手里，他依舊是只看著第一個(gè)人的名字和各科成績(jī)。
這是大課間，池挽明沒(méi)一會(huì)就被吵醒了，謝昀見(jiàn)他醒來(lái)，張了張口想要說(shuō)話，憋了半天一個(gè)字都沒(méi)蹦出來(lái)。
還是池挽明看出來(lái)，主動(dòng)問(wèn)了句：“怎么了?！?br>謝昀組織了半天措辭都不知道說(shuō)什么，過(guò)了會(huì)他才說(shuō)：“你是年級(jí)第一？”
池挽明不好意思的笑笑：“對(duì)啊，怎么了謝昀同學(xué)？”
謝昀剛想繼續(xù)開(kāi)口上課預(yù)備鈴就打響了，謝昀想說(shuō)的話沒(méi)有繼續(xù)，對(duì)著池挽明搖了搖頭。
門口就傳來(lái)聲音：“都回位坐好！”
又是盛英姿……池挽明很明顯的蔫巴下來(lái)。
她拿著上節(jié)課剛收的小測(cè)驗(yàn)，將另一份成績(jī)單投到屏幕上便開(kāi)始按成績(jī)調(diào)座位。
池挽明等著盛英姿叫他的名字，他已經(jīng)想好和方陌坐在哪了，找個(gè)靠暖氣的，冬天暖和還方便上課睡覺(jué)。
班里吵鬧聲一片都在和朋友們商量到哪里坐和誰(shuí)坐在一起。
盛英姿拿她的教棍敲了敲黑板：“安靜一點(diǎn)?！?br>有些人看向池挽明，等他選位置。
池挽明半個(gè)**都離開(kāi)凳子打算起身在空白座次表上找個(gè)合適的位置填上自己的名字了。
但是這次盛英姿說(shuō)出的名字不是池挽明，她叫的是謝昀的名字。
不光是池挽明本人，班里的同學(xué)都頓了下，驚訝的將視線轉(zhuǎn)向池挽明旁邊那個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)。
佩奇不會(huì)因?yàn)樗寝D(zhuǎn)校生就給**，所以唯一的可能是，他考的比池挽明還高。
方陌本來(lái)隔著許多人在和池挽明用口型討論著坐哪，聽(tīng)到謝昀的名字也沒(méi)忍住張大嘴，往旁邊一瞅就看到池挽明呆呆的神情。
坐在前排學(xué)習(xí)排名比較靠前的人也很震驚，池挽明拉年級(jí)第二三十分往上，和班級(jí)第二更是拉開(kāi)了大峽谷般的差距。
謝昀比池挽明成績(jī)還高，那得是何方神圣啊，他們頓時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大了一些。
一開(kāi)始還因?yàn)橹x昀外貌上而為他停留過(guò)短暫目光的一些人也沒(méi)忍住轉(zhuǎn)頭去看這個(gè)今天才來(lái)的轉(zhuǎn)校生。
任誰(shuí)也沒(méi)想到，這個(gè)新年級(jí)第一如此低調(diào)，自我介紹也就一句多多關(guān)照。
大家的目光投向謝昀，而他本人卻沒(méi)當(dāng)回事，忽視掉班級(jí)里的暗流涌動(dòng)，自然的站起身往投影臺(tái)那邊走。
大屏幕上出現(xiàn)一只修長(zhǎng)纖細(xì)的手，池挽明看著那漂亮的手出神。
謝昀隨便找了個(gè)靠墻的位置寫下了名字，等回到座位后池挽明還是沒(méi)有從那份茫然中反應(yīng)過(guò)來(lái)。
等到謝昀坐下他才想起問(wèn)對(duì)方的成績(jī)：“同學(xué)你……”還沒(méi)說(shuō)完，盛英姿又叫池挽明：“池挽明?！?br>聽(tīng)到自己的名字池挽明立馬起身要往***走，剛剛抬腳，盛英姿抬手讓他坐下，“你和謝昀坐，你們繼續(xù)當(dāng)同桌?！?br>還沒(méi)等池挽明說(shuō)話，方陌啊了一聲：“我真不能和池挽明坐一起??？”不太對(duì)，他反應(yīng)過(guò)來(lái)又說(shuō)，“不是，我真的要坐在講臺(tái)旁邊啊?！?br>盛英姿將手里的一打測(cè)試卷往他頭上一拍：“對(duì)，你就坐我旁邊?！?br>這簡(jiǎn)直就是**的低語(yǔ)……
池挽明沒(méi)有吭聲，坐好后帶著滿肚子的疑問(wèn)戳了戳他同桌的胳膊。
謝昀本以為他要問(wèn)成績(jī)，那三位數(shù)的數(shù)字都在嘴里滾了一圈了卻聽(tīng)池挽明蔫蔫的說(shuō)。
“我們以后就是同桌了，多多關(guān)照，新同桌。”