修麥克風(fēng)的那個(gè)女生------------------------------------------，廣播站那臺(tái)老掉牙的功放終于徹底罷了工。。過去整整一個(gè)學(xué)期，早自習(xí)的聽力材料放到一半就會(huì)突然卡帶，校長(zhǎng)的國(guó)旗下講話會(huì)詭異地夾雜電流聲，像有人躲在話筒后面吃跳跳糖。但沒有任何一個(gè)電教委員愿意去修——因?yàn)槟情g廣播室，是江栩年的地盤。，前任用近乎同情的眼神看著她，把一串生了銹的鑰匙拍在她手心?！皠e的班設(shè)備壞了你隨便修，”前任說，“廣播室那個(gè)，能拖就拖。上學(xué)期三班的電教委員進(jìn)去修了一次，出來的時(shí)候耳朵尖紅得能滴血。為什么？江栩年正在里面錄睡前故事?！薄Ｋ幻靼走@有什么好臉紅的。，聽見里面?zhèn)鱽頂鄶嗬m(xù)續(xù)的吉他聲和一陣走調(diào)的哼唱時(shí)，她面不改色地?cái)Q開了門。。。三面墻貼滿了花花綠綠的樂隊(duì)海報(bào)，桌子上堆著落灰的CD盒和空可樂罐，線路像蛇一樣從桌子底下蔓延開來，分不清哪根連著功放、哪根連著窗外那棵老梧桐樹的蟬鳴。，江栩年正背對(duì)著門，一只腳踩在椅子上，膝蓋上架著一把缺了一根弦的吉他，對(duì)著話筒鬼嚎。，詞咬得含含糊糊，像嘴里**一顆化了一半的糖。。。“打擾一下。”
江栩年的歌聲戛然而止。他回過頭，碎發(fā)底下露出一雙還沒從旋律里回過神來的眼睛。
“你們班聽力磁帶卡了兩天了，”陸挽夏舉起手里的工具箱，“我來修功放?！?br>江栩年看著她，又看了看她手里的工具箱，像看一只誤闖進(jìn)狐貍洞的兔子。然后他慢慢彎起嘴角，把吉他擱到一邊。
“你會(huì)修？”
“我是電教委員。”
“上個(gè)月來的那個(gè)也是電教委員，”他靠在椅背上，語氣懶洋洋的，“他搗鼓了半小時(shí)，把我的混音器弄成了收音機(jī)，現(xiàn)在只能收到隔壁衛(wèi)校的晚間廣播?！?br>陸挽夏沒接話。她放下工具箱，蹲到功放機(jī)旁邊，手指摸過后面的接口排。
積灰太厚了，厚得看不出原來的顏色。
她把袖口往上挽了一圈，露出寫字磨出的那層薄繭，然后拔掉所有線頭，開始一根一根地清理。
江栩年沒走。
他坐在椅子上，擰開一罐可樂，氣泡聲在狹小的空間里炸開。他就這樣看著這個(gè)扎馬尾的女生蹲在地上，手指翻飛地整理那些他早就****的線路。
“左邊那根紅色的別動(dòng)，”陸挽夏頭也沒抬，“你上次插錯(cuò)了聲道，右聲道的信號(hào)全被當(dāng)成噪音過濾掉了?！?br>江栩年手里的可樂停在半空。
“……你怎么知道？”
“因?yàn)樽筮呥@個(gè)接口有燒焦的痕跡，而且右聲道的指示燈三個(gè)月沒亮過了。”陸挽夏終于抬起頭，臉上沾了一小道灰，“你平時(shí)放音樂不覺得聲音發(fā)悶嗎？”
江栩年沒說話。
他當(dāng)然覺得。但他一直以為是這破機(jī)器老了，從來沒想過是自己插錯(cuò)了線。
陸挽夏重新插好最后一根線，拍了拍手上的灰，站起來按下了開機(jī)鍵。
功放機(jī)發(fā)出一聲低沉的嗡鳴，像一頭睡醒的老牛。
左右聲道的指示燈同時(shí)亮了起來，翠綠色的，隔著積灰的塑料殼，在昏暗的廣播室里亮得像兩只螢火蟲。
陸挽夏轉(zhuǎn)過身。
江栩年正看著她，眼神變了。不是剛才那種懶洋洋的打量，而是一種更安靜的、帶著一點(diǎn)意外的注視。
“厲害啊，”他說，語氣里那層吊兒郎當(dāng)?shù)臍そK于裂開了一條縫，“以后我這兒的設(shè)備你包了？”
“不包?！标懲煜暮仙瞎ぞ呦?，拍了拍校服膝蓋上的灰，“我只是來修聽力設(shè)備的。你們班的聽力已經(jīng)欠了兩天進(jìn)度了?！?br>她走到門口，又停下來。
“還有?！?br>江栩年抬頭。
“你剛才唱的那首歌，第二段副歌起高了半個(gè)調(diào)?！?br>門在她身后關(guān)上。
廣播室里安靜了三秒。
江栩年低頭看了看手里的可樂，又看了看那臺(tái)左右聲道同時(shí)亮著的功放機(jī)，忽然笑了。
他放下可樂，拿起那把缺了弦的吉他，重新把手指放在琴頸上。
這一次，他降了半個(gè)調(diào)。
門外的走廊里，陸挽夏走了沒幾步就停了下來。
廣播室的隔音門關(guān)不嚴(yán)實(shí)，縫隙里漏出吉他聲，和一段比剛才低了一點(diǎn)點(diǎn)的旋律。
她垂下眼，右手無意識(shí)地捏了捏工具箱的把手。
——他居然真的降了半個(gè)調(diào)。
教學(xué)樓外，九月的梧桐樹被風(fēng)掀起一層綠浪，蟬鳴響得像某個(gè)漫長(zhǎng)故事的序曲。
而高三剛剛開始。