閑下來(lái)的時(shí)候，我常常在想，人生的意義到底是什么？

為什么人總是喜歡給某些事情賦予上意義，比如學(xué)校組織看一場(chǎng)電影，就一定要寫(xiě)一篇觀后感。

但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，人生好像本來(lái)就沒(méi)有意義。

我的媽媽從我出生起，就時(shí)常為我感到焦慮，比如擔(dān)心我輸在起跑線(xiàn)上，擔(dān)心我個(gè)子長(zhǎng)的沒(méi)有同齡人高，擔(dān)心我沒(méi)個(gè)才藝，以后出社會(huì)少很多機(jī)會(huì)，擔(dān)心各種事情.這也導(dǎo)致我從小學(xué)開(kāi)始，我媽就給我報(bào)各種輔導(dǎo)班，閑下來(lái)就上課，寫(xiě)作業(yè)，每天就這樣重復(fù)著。

上小學(xué)的時(shí)候，爸爸忙于工作應(yīng)酬，經(jīng)常半夜醉醺醺的回家，家里一直都是媽媽照顧我。

有次半夜迷糊中，能看到媽媽在偷偷的流淚，小小的我輕輕地擦拭著媽**眼淚，媽媽一把抱住我。

我迷迷糊糊的問(wèn)她為什么哭，媽媽只是抱的更緊些。

在無(wú)數(shù)次看到媽媽掉眼淚時(shí)，為了能讓她開(kāi)心些，我開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)，想著我學(xué)習(xí)好，媽媽就能高興些。

其他小朋友下課玩鬧，我一直在鉆研數(shù)學(xué)題，輔導(dǎo)班上課也更加專(zhuān)注，一想到自己能拿著獎(jiǎng)狀，媽媽開(kāi)心驕傲的樣子，我就動(dòng)力十足，少了很多上課的厭煩。

努力不負(fù)所托，期末**我穩(wěn)穩(wěn)發(fā)揮，老師也夸我最近進(jìn)步很大，但是只有班級(jí)前10名才有獎(jiǎng)狀，我那次**剛好是第11名，為了不讓媽媽傷心，中午趁著同學(xué)們都去吃飯，我去老師辦公室求著希望能給我一張獎(jiǎng)狀，求了好久，跟老師講了事情的原委，老師看我一片孝心，這才松口，給我拿了一張空白的獎(jiǎng)狀讓我填上。

放學(xué)后，我興沖沖的拿著要來(lái)的獎(jiǎng)狀回家，回去看到的卻是一地狠耤，掀翻的桌子，破碎的花瓶擺件，以及全家?！瓔寢尶粗袷莿偪捱^(guò)的樣子，眼神埋怨，向我發(fā)泄著她的不滿(mǎn)，“都怪你不爭(zhēng)氣，要你有什么用！

要不是你，我早就跟**離婚了！”

我聽(tīng)著刺耳的話(huà)，呆愣的看了她好久，心里想著是不是我哪里做得不夠好，是不是我做錯(cuò)了什么事，實(shí)在想不明白。

我輕輕的抬起獎(jiǎng)狀，試圖想讓她看到，媽媽看到轉(zhuǎn)頭生氣的撕掉，質(zhì)問(wèn)我：“你就不能爭(zhēng)氣點(diǎn)，你看看人家林心，回回考第一，都給你報(bào)那么多輔導(dǎo)班了，還是這樣，