服布料，黏膩地貼在皮膚上。
我握筆的手指在發(fā)抖，筆尖在答題卡上戳出一個(gè)深深的黑點(diǎn)。
為什么？
我已經(jīng)校準(zhǔn)了時(shí)間，我戴了三塊表，它們互相印證，不可能同時(shí)故障。我甚至提前確認(rèn)了考場(chǎng)時(shí)鐘。為什么還會(huì)這樣？
不，不一樣。
這一次，異常似乎不是從一開始就發(fā)生的。開考前半小時(shí)一切正常。是剛剛……大概在9:28到9:30之間，某個(gè)瞬間，異常才突然啟動(dòng)。
有什么東西被觸發(fā)了？
我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，恐懼像冰水一樣從頭頂澆下，但一股更強(qiáng)烈的、從絕望深淵爬回來后淬煉出的狠勁，死死壓住了顫抖。我不能慌?；啪屯炅?，和前輩子一樣。
我放下筆，舉起了手。
講臺(tái)前的監(jiān)考老師看了過來。
她走過來，壓低聲音：“同學(xué)，什么事？”
“老師，”我的聲音有些干澀，但還算清晰，“我的手表時(shí)間，好像和考場(chǎng)時(shí)鐘對(duì)不上。能麻煩您幫我看一下嗎？”
她微微皺眉，看了一眼我的左手腕，那里滑稽地戴著三塊手表。
她又抬頭看了看掛鐘，表情變得有些疑惑，然后抬起自己的手腕，看了一眼她的手表。
“你的表快了?！?br>她聲音肯定，“考場(chǎng)時(shí)鐘是昨天統(tǒng)一校準(zhǔn)的，我的表也對(duì)過。你的表可能出問題了，**時(shí)間以考場(chǎng)廣播和前面那個(gè)掛鐘為準(zhǔn)。”
“老師，不是一塊表?！?br>我把左手腕往前遞了遞，“是三塊。電子表、機(jī)械表、智能手表，不可能三塊表同時(shí)出同樣的故障。而且……”
我指向窗外，“走廊那個(gè)電子鐘，也顯示9點(diǎn)52分了。
我注意到，大概從九點(diǎn)半開始，我的時(shí)間感知，或者說我身邊的時(shí)間流速，好像變得特別慢。”
我說出了“時(shí)間流速”這個(gè)詞，監(jiān)考老師的表情瞬間變了。
3
她眉頭緊緊皺著，“同學(xué)，”她的語氣嚴(yán)肅起來，“請(qǐng)集中精神答題。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。如果你的手表有問題，可以摘掉，不要讓它影響你?！?br>“老師，這不是手表的問題！”
我的聲音忍不住提高了一些，引來附近幾個(gè)考生側(cè)目。
我立刻壓低聲音，但語氣更急，“您可以讓巡考老師來，可以檢查監(jiān)控！考場(chǎng)監(jiān)控有實(shí)時(shí)時(shí)間戳對(duì)不對(duì)？