他的撩撥------------------------------------------，卻壓不住教室里暗流涌動(dòng)的目光，幾乎大半的視線，都若有似無(wú)地飄向靠窗的那兩個(gè)座位。，手里攥著課本，目光死死盯著書(shū)頁(yè)上的文字，可眼前密密麻麻的字跡，壓根沒(méi)法鉆進(jìn)腦子里。，實(shí)在太過(guò)惹眼。，手肘撐在桌面上，單手支著下巴，及肩的黑發(fā)柔順地垂落在肩頭，遮住半張側(cè)臉，只露出線條精致的下頜，和微微上揚(yáng)的唇角。他就這么安安靜靜地側(cè)著頭，目光直白又灼熱，一眨不眨地盯著身旁的張子?jì)?，絲毫不在意周?chē)说哪抗?。，張子?jì)蛇B呼吸都不敢太重，臉頰微微發(fā)燙，耳尖早已染上一層淡粉，恨不得把自己縮成一團(tuán)，躲開(kāi)他纏人的視線。，嘴唇輕動(dòng)，跟著周?chē)穆曇粜÷暲首x，試圖讓自己專(zhuān)注起來(lái)，可身邊人的存在感太強(qiáng)，無(wú)論如何都沒(méi)法忽視。，一只手輕輕伸了過(guò)來(lái)。，骨節(jié)分明，他沒(méi)有碰她，只是用指尖輕輕挑起了她垂在桌沿的一縷黑發(fā)，動(dòng)作慢悠悠的，帶著幾分漫不經(jīng)心的玩味。，柔軟的觸感讓他唇角的笑意更深了些。，讀書(shū)聲戛然而止，猛地側(cè)過(guò)頭，瞪向他。，此刻帶著幾分慌亂的嗔怪，濕漉漉的，像只受驚的小兔子，非但沒(méi)有威懾力，反倒看著格外嬌軟。，手肘撐在桌上，微微湊近她，兩人的距離瞬間拉近，近得能看清他眼底細(xì)碎的笑意，和深邃眼眸里清晰的她的影子?！霸趺床蛔x了？”他開(kāi)口，聲音壓得極低，帶著少年獨(dú)有的清冽沙啞，尾音微微上挑，透著一股子勾人的騷氣，“聲音挺軟，好聽(tīng)?！?，帶著明目張膽的撩撥，氣息輕輕拂過(guò)她的耳畔，惹得她耳尖的粉色瞬間蔓延到臉頰。，拉開(kāi)兩人的距離，壓低聲音，語(yǔ)氣帶著幾分慌亂的指責(zé)：“你別這樣，上課呢。”
她又急又慌，眼神躲閃，不敢看他，生怕被周?chē)耐瑢W(xué)看到他們這般親近的模樣，到時(shí)候流言蜚語(yǔ)，她根本招架不住。
可言燼舟偏偏不吃她這一套。
他看著她刻意疏離、卻又無(wú)處可逃的樣子，反倒覺(jué)得更有意思，身子再次微微前傾，仗著身高優(yōu)勢(shì)，輕而易舉地拉近了距離。他的目光落在她泛紅的臉頰，又滑過(guò)她微微抿起的粉唇，最后定格在她慌亂躲閃的眼眸上，笑意慵懶又肆意。
“上課也能聽(tīng)你說(shuō)話，不沖突?！?br>他說(shuō)話時(shí)，語(yǔ)氣散漫，卻帶著一股不容拒絕的強(qiáng)勢(shì)，指尖不經(jīng)意間，輕輕碰了一下她放在桌面上的手背。
只是輕輕一碰，張子?jì)杀阆癖粻C到一般，猛地把手縮了回去，攥成拳頭藏在桌下，心跳快得像是要跳出胸腔。
她從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這樣的男生。
不像其他男生那樣刻意討好或是疏遠(yuǎn)，他直白、張揚(yáng)，帶著一身撩人的騷氣，眼神和動(dòng)作都毫無(wú)顧忌，偏偏又有著極強(qiáng)的占有欲，一旦盯上她，就步步緊逼，讓她根本沒(méi)法躲開(kāi)。
“我要學(xué)習(xí)了?！睆堊?jì)梢е?，硬著頭皮丟下一句話，再次轉(zhuǎn)過(guò)頭，死死盯著課本，再也不敢看他。
言燼舟看著她緊繃的側(cè)臉，和那抹怎么都散不去的粉色，低笑出聲。
笑聲很輕，卻帶著滿滿的愉悅，他不再刻意湊近，卻也沒(méi)收回目光，依舊支著下巴，安安靜靜地看著她，像在欣賞一件獨(dú)屬于自己的珍寶，眼神專(zhuān)注又纏人。
他本就生得極好看，長(zhǎng)發(fā)襯得他眉眼妖冶，明明是漫不經(jīng)心的模樣，卻自帶一股勾人的氣質(zhì)，明明什么都沒(méi)做，可那眼神里的撩撥與占有，卻藏都藏不住。
很快，上課鈴聲響起，班主任拿著課本走進(jìn)教室，看到坐在張子?jì)膳赃叺难誀a舟，也只是愣了一下，并沒(méi)有多說(shuō)什么。
言燼舟成績(jī)拔尖，即便平日里隨性散漫，老師也向來(lái)對(duì)他多有縱容，換座位這種小事，自然不會(huì)多加干涉。
課堂上，老師在***講課，張子?jì)膳凶⒁饬β?tīng)講、記筆記，試圖把身邊的人徹底忽略。
她握著筆，認(rèn)真地在課本上標(biāo)注重點(diǎn)，字跡工整秀氣，可剛寫(xiě)沒(méi)幾個(gè)字，手腕就被一只溫?zé)岬氖州p輕握住。
言燼舟伸手，牢牢扣住了她握筆的手腕，力道很輕，沒(méi)有弄疼她，卻讓她沒(méi)法再繼續(xù)寫(xiě)字。
張子?jì)墒滞笠活D，側(cè)頭看向他，眼神里帶著不解和慍怒，用眼神示意他松開(kāi)。
言燼舟卻絲毫沒(méi)有松手的意思，反而輕輕摩挲著她纖細(xì)的腕骨，目光落在她的課本上，語(yǔ)氣平淡，卻帶著幾分刻意的親昵，聲音只有兩人能聽(tīng)見(jiàn)：“筆記借我看看，我沒(méi)帶書(shū)?！?br>他明明是自己懶得帶書(shū)，卻說(shuō)得理直氣壯，握著她手腕的手，還時(shí)不時(shí)輕輕蹭一下她的皮膚，小動(dòng)作里滿是不加掩飾的撩騷。
張子?jì)蓲炅艘幌?，沒(méi)掙開(kāi)，又怕被老師發(fā)現(xiàn)，只能壓低聲音，又急又氣：“你松開(kāi)，我給你看?！?br>“不松?！毖誀a舟抬眸，看向她，眼底滿是笑意，長(zhǎng)發(fā)滑落，遮住他的眉眼，反倒顯得愈發(fā)勾人，“這樣看著方便。”
他就這么握著她的手腕，腦袋微微湊過(guò)來(lái)，幾乎要貼到她的肩頭，目光落在她的課本上，呼吸輕輕拂過(guò)她的脖頸，惹得她渾身發(fā)麻。
周?chē)耐瑢W(xué)時(shí)不時(shí)偷偷瞟過(guò)來(lái)，張子**得臉頰發(fā)燙，卻又無(wú)可奈何，只能任由他握著自己的手腕，僵著身子聽(tīng)課。
言燼舟看著她渾身緊繃、卻又乖乖任由自己觸碰的模樣，唇角的笑意始終沒(méi)有散去。
他就喜歡看她這副明明想躲開(kāi)，卻又逃不開(kāi)的樣子。
溫順又倔強(qiáng)，軟乎乎的，卻偏偏讓他忍不住想靠近，想撩撥，想把她牢牢圈在自己身邊。
整節(jié)課，言燼舟就一直保持著這樣的姿勢(shì)，握著她的手腕，時(shí)不時(shí)用指尖輕輕蹭一下她的皮膚，明目張膽地占著便宜，騷氣又纏人。
張子?jì)扇叹o繃著身子，一節(jié)課下來(lái)，手心全是汗，心里又亂又慌，卻偏偏對(duì)這個(gè)強(qiáng)勢(shì)又撩人的男生，毫無(wú)辦法。
她隱隱覺(jué)得，自己以后的日子，怕是再也沒(méi)法安穩(wěn)了。