典型案例****上，主刀成了我手下的見習醫(yī)生。
身為院長的妻子親自為他頒發(fā)獎章。
同時當著全院醫(yī)護人員的面表示了對曹建輝的偏愛。
“曹建輝，是我見過最有天賦的醫(yī)生，以后我們醫(yī)院要重點培養(yǎng)?！?br>面對我的質問，妻子輕描淡寫道：“你都已經是主任醫(yī)師了，也該給下面的年輕人機會了?！?br>我沒給他嗎？
哪次手術我沒讓他參與，可他呢？
不是笨手笨腳地忘記操作步驟，就是多嘴多舌跟病人胡說。
來醫(yī)院半年一點建樹沒有，卻惹的我們科室醫(yī)患關系更緊張了。
如今搖身一變，不止盜用了我主刀的名頭，還被重點培養(yǎng)了？
于是，我笑看著妻子，“行，把我這院長丈夫的位置一并給他得了?！?br>……
“你非要在這個時候鬧是不是？”妻子張敏聽出了我語氣里的嘲諷。
我卻忍不住笑了，“這個病人我跟了大半年，耗費了多少心力你不是不知道，隨隨便便你就讓曹建輝成了主刀，你想過我嗎？說給年輕人機會，那你倒是讓他做手術啊，憑什么手術我做完了，名譽他享？再說了，我給了他多少機會，你知道嗎？”
說這句話時，我臉上得笑也沒了。
張敏自知理虧，眼底閃躲不敢與我直視。
此時曹建輝笑著來到我跟前，“謝謝你林老師，要不是你主動把這一次主刀的身份讓給我，我還留不下，多謝林老師?！?br>曹建輝笑的張揚。
他像是看不出我正在跟張敏吵架，還故意靠近了張敏，“院長，這衣服很合身，謝謝你?！?br>此話一出，我才看見曹建輝穿了西裝。
不得不說，這西裝是真的很襯托他，不過……
我眼睛忽然瞥見了西裝的袖口，原本要平靜下來的情緒瞬間提到了最高點，我咬牙看向張敏，“我媽留給我最后的衣物，你給他了？”
“你別誤會，只是借用而已，他一個見習醫(yī)生，哪里有錢買衣服，這種重要的場合，不得穿西裝啊。”
我媽給我的這套西裝很普通，珍貴就珍貴在是我媽親手給我做的。
我往常都舍不得穿，所以一時間才沒認出來。
卻沒想到，我視若珍寶的衣物，竟然被張敏隨