星海中學(xué)。
教務(wù)處會議室。
一場高三年級的教務(wù)會議正如火如荼地展開。
教務(wù)處李主任坐在圓桌的上首位置，目光掠過在場的高三老師，語調(diào)沉重:
“我此次招大家來開會，是有一個很不幸的消息要通知大家——我們高三7班的班主任郝建斌老師，昨天晚上出了車禍。按照市醫(yī)院的建議，沒個一年是康復(fù)不了的?！?br>底下各班的老師瞬間動容，忍不住交頭接耳，議論紛紛。
“啊這......距離高考只有兩個月了啊，郝老師怎么就出了車禍?”
“那這高三7班怎么辦啊，教學(xué)任務(wù)這么急，總得有人去接手吧?”
“不過聽說這7班可是出了名的難帶啊......”
星海中學(xué)是柳城的一所私立高中，生源質(zhì)量較差!
來這里讀書的學(xué)生，大都是公辦考不上，成績差又想考大學(xué)，或者被家里逼著來讀的。
學(xué)生里各種牛鬼蛇神都有，抽煙，燙頭，早戀......
但因為這些學(xué)生的家長往往有錢有勢，星海中學(xué)的老師想管，有時又很難管。
其中的高三7班，更是全年級最差的一個班，學(xué)生成績?nèi)昙墘|底，刺頭多，出了名的難帶!
堪稱天坑!
盡管如此，作為一所盈利性質(zhì)的私立高中，星海中學(xué)校方還是得硬著頭皮去帶，去教。
李主任端起手邊茶杯，喝口茶漱漱口，目光再次掠過心事重重的老師們:
“所以我也就不兜圈子了，今天把大家招來，還有一個更重要的目的，就是選出一位班主任去接手高三7班。”
“怎么樣?有沒有毛遂自薦的?”
會議室頓時一片死寂，墮針可聞。
所有高三年級的老師全都低下了頭，抿著嘴唇，一聲不吭。
雖然說教師是一門神圣的育人事業(yè)，可前提是他們也得保障好自己的生活啊。
作為私立高中的老師，工資獎金收入是和績效直接掛鉤的。
這高三7班本來就是一個天坑，誰敢貿(mào)然去接盤?
兩個月后參加高考，萬一學(xué)生的升學(xué)率、本科率難看，年終獎都可能要被扣完了!
現(xiàn)在根本不是逞英雄的時候，槍打出頭鳥，誰去接盤誰就是冤大頭!
李主任似乎早就料到了這個尷尬的冷場，于是翻出一張文件拍在會議桌上，語氣也高昂了幾個調(diào):
“這是今早校董會開會的結(jié)果?！?br>“結(jié)果就是，誰去接手高三7班的班主任職位，帶出10個本科生，獎勵10萬塊。”
“本科生如果超過10個，每超過1個，就多獎勵5000塊，超過2個就是10000塊，依次類推......”
聽到這個獎勵條件，底下的老師們又有些動心了......
這可是他們一年工資的兩倍以上了!
放在大城市算不了什么，但柳城不過是一個三線小城市，房價一平米才小幾千塊出頭，這10萬塊完全可以說是一筆**的巨款了!
當(dāng)場就有一個女老師問道:“李主任，帶出了至少10個本科生，就能獲得至少10萬塊的獎勵。那如果帶不出10個本科生呢?”
李主任神情嚴(yán)肅:“如果7班的本科生不夠10個，依然要按照原來的薪資**扣錢。校董會很重視7班?！?br>這話一出口，原本頭腦發(fā)熱躍躍欲試的老師們又沉默了。
獎金確實高，但風(fēng)險也太高了了!
就比如7班那個經(jīng)?？既嗟谝坏膹堊訍?，也只是勉強(qiáng)踩進(jìn)了歷年的二本線，往下的學(xué)生就差得更加離譜了!
高中三年那么長時間，這高三7班基本年年倒數(shù)第一。
兩個月能帶出10個本科生就見鬼了，他們打死也不敢去接手這個爛攤子!
看著這些老師個個都是人精，李主任搖搖頭，顯得有些失望，最終他的目光移向了長桌末端的一名年輕老師。
“陳平，你有什么看法嗎?”
......
陳平不是這個世界的人，來自藍(lán)星，原本也是一名語文老師。
穿到這個世界后，從師范學(xué)校剛畢業(yè)沒多久，現(xiàn)在是高三7班的實習(xí)語文老師。
還沒有轉(zhuǎn)正。
但也見識了高三7班的難帶......屬實是一個燙手的山芋，誰撿誰倒霉。
但他畢竟是新人，雖然想拒絕，卻也不能拒絕得太明顯，給領(lǐng)導(dǎo)留下膽小怕事的印象。
于是回了句:“李主任，我剛到星海中學(xué)不到一年，經(jīng)驗不足，要不你再讓我考慮考慮?”
李主任也沒有強(qiáng)迫他，而是看向其他老師，大聲道:“你們其他老師也考慮考慮，就在這間會議室里，我要一個小時出結(jié)果。”
“因為還有兩個月就要高考了，時間很緊急。按照校董會的意思絕對不能拖，高三7班的班主任必須盡快確定下來!”
其實討論不討論的意義并不大，因為在場的高三老師心里早就有數(shù)。
星海中學(xué)畢竟是私立中學(xué)，搞教育也是為了盈利的，既然盈利，那他們的工資收入就和績效息息相關(guān)。
這里不是公立中學(xué)!
再怎么懷著教書育人的崇高理念，也首先要確保自己的收入，讓自己有得飯吃!
因此他們也只是象征性地討論交流一下，給李主任做做樣子。
就在這時，陳平的耳邊卻響起了一道“?！钡碾娮右?。
陳平身子一震......這難道是?
“恭喜宿主成功綁定絕代名師系統(tǒng)!”
“宿主當(dāng)前任務(wù):接受挑戰(zhàn)，接手高三7班?！?br>“宿主是否接受任務(wù)?如果接受，宿主將獲得新手大禮包一份!”
陳平興奮不已，手背的肌肉肉眼可見地繃緊，連臉頰都因激動而有些通紅。
他暗暗地回道:系統(tǒng)，接受挑戰(zhàn)!
“叮!新手大禮包已發(fā)放成功?！?br>陳平激動得難以自持，他都數(shù)不清自己穿越過來第幾個年頭了。
天天過著波瀾不驚一潭死水的生活，人都快廢了!
千盼萬盼，這金手指可算是來了，憋了一肚氣的窩囊氣，終于在此刻看到了自己的錦繡前程!
此時，老師們討論還沒10分鐘，忽然一個宏亮的聲音吸引了全場的注意:
“李主任，我來接手高三7班吧。”
竟然是陳平!
這個來星海中學(xué)不足一年的實習(xí)Lao師!
笑容還這么陽光自信......小陳啊，你今天到底吃了幾個菜啊?