“如果來早一點(diǎn)的話我就你的了你來晚了你先推開我的”名為《念》的少年在私家居所徘徊中間供奉 南無****明明是應(yīng)該 順時(shí)針徘徊的 總是不自覺的逆時(shí)針走向思慮回到 戊戌年念：“哥陪我玩MC(我的世界)吧”少年向比他大些許的 少年說道較大的少年 與課文《背影》的作者意外的同名他們在游戲世界里面享受著少年的歡樂 解密 恐怖 劇情 無一例外 雙方互相陪伴 享受著這一刻的友情年長的少年 意外的對**地圖感興趣 帶著年幼 無知的少年 了解他不曾關(guān)心過的知識興致稍退時(shí) 年長少年打開了瀏覽器搜索欄上留下了《少女邪惡漫畫》年幼無知的少年 在他的影響下莫名的興奮 覺得眼前的赤身 圖畫的人臉 好看 眼前的行為 害羞的說不出話年幼的少年 他可能情竇初開了吧不過 為了自己的冷靜 他開始思考赤身的意義 并無視赤身帶來的羞恥他目前做到了 不過是暫時(shí)的 起心動念 在之后不少他在之后的時(shí)間里 向游戲的好友傾訴著 隔著屏幕 流露真情實(shí)意少年的失意不過家庭與友情罷了未曾謀面的戀情增添的嶄新的色彩戊戌年的盛夏 蟬鳴與燥熱埋下了少年變化的火種 熾熱的念：“母親不是去旅游了嗎”祖母：“早離婚了和你父親”無意中得到的真相猶如喝下了無法被加熱的冷水 首擊生理 心理則是被灌入了無法被冷卻的熱水一般 滾燙著大多人都難以接受 殘酷的現(xiàn)實(shí) 令人難過的真相 何況一位 正值二年級的少年呢不知是父親的自以為是 或 真情實(shí)感為原本哭泣的少年增添了更多悲傷“**媽不要我們了我們被拋棄了”不安 不滿 委屈 迅速填滿了內(nèi)心又飛快的傾瀉出去 該說是孩童嗎似乎幾個時(shí)辰 無力再流淚了便迅速沉睡過去但似乎留下了念想《如果我沒有感情就好了》惡劣的同學(xué)不在少數(shù)可謂是十分差勁少年的家境普通 說是平平淡淡也不為過 自幼唯一會說的臟話就是“**啊”以前父親十分有九分的不正經(jīng)還有一分非常的不正經(jīng)“害怕的時(shí)候就這么說吧”后來因?yàn)檫@個他經(jīng)常提起可以說是根本忘不掉“你小時(shí)候經(jīng)常對蟲子這么說呢”一年級開始 就有位 翔哥 頑心重談吐隨意 基本上小學(xué)六年最難聽的話他這里都能聽到了不過他對少年的影響不是很深一位 范姓少年 經(jīng)常 惡劣的重復(fù)他人的話并取笑少年不能說他讓人印象深刻吧也能說獨(dú)一無二了處于一種逃避心理吧 阿念選擇了同學(xué)較少的微信作為主要社交軟件可以說 阿念 有種異常的心懷不過在長期的刺激下也是會畸形扭曲的阿思 是一位清冷的少女阿念 初識是這么覺得的是一場奇妙的緣分阿思 因?yàn)榧彝ピ蜃霾坏较騼?nèi)尋求支持渴望外界的幫助因此算是深受互聯(lián)網(wǎng)糟粕毒害不過當(dāng)時(shí)的阿念并不知情在一場游玩中結(jié)識了很巧妙 認(rèn)錯人了“你是我哥嗎？”

阿思道阿念可能心思在游玩而不是回答問題上 “是？”

說來 本人也不確定 就意外的結(jié)識了在談話與嬉戲中 阿思在阿念的身上感受到了 身邊人體驗(yàn)不到的感覺儒雅？

或者是文雅？

跟阿思異常怪異差勁的人緣形成了對比阿思“我覺得你說話好聽 我喜歡”在后續(xù)的故事中 少女吐露了心意不過少年的倫理觀尚未成熟明知有人對阿思抱有好感卻接受心意雖然阿思確實(shí)客觀上更鐘意阿念私居內(nèi) 阿念在往憶中抽出心思點(diǎn)評《得不到的就更加愛太容易來的就不理睬》阿念當(dāng)時(shí)受到朱自清的影響家庭支持的缺失以及本身異常的心懷處于怕拒絕掉阿思不傷心的情況朋友一場沒必要鬧個不愉快雖然追求她的與她有點(diǎn)就是了《她的人緣確實(shí)好不了我屬于比上不足比下有余》私居內(nèi)阿念再次點(diǎn)評著同時(shí)情竇初開的阿念需要一個傾訴對象表達(dá)校園里的不滿對**事物的好奇以及傾訴家庭悲慘《或許悲慘吧》少女同時(shí)也對**有興趣不過十分的異常天真的少年似乎以為和自己性格性格不同的人過的十分如意不過在將來的某天或許得知的真相將讓他懊悔過去的選擇此刻的少年就是純粹的認(rèn)為喜歡的是特別的他而不是他一類性格的人《比上不足比下有余》此刻少年的狀態(tài)還不足以支撐他愛人