蘇曉睜開眼時(shí)，正對上一盞搖晃的白熾燈。

燈光昏黃，照出斑駁的石灰墻，墻上貼著褪色的"工業(yè)學(xué)大慶"標(biāo)語。

身下是硬邦邦的木板床，蓋著的薄被有股曬過太陽的味道。

"晚晚，該起了。

"門外傳來溫和的女聲，"**上早班前煮了紅薯。

"蘇曉——現(xiàn)在應(yīng)該叫蘇向晚，猛地坐起身。

書桌上的日歷顯示：1977年5月4日。

鏡子里映出張陌生的少女臉龐，齊耳短發(fā)，杏眼明亮，藍(lán)布褂子洗得發(fā)白。

"叮——奮斗成就系統(tǒng)激活成功。

"機(jī)械音在腦海中響起，同時(shí)涌入的記憶告訴她，她重生在了1977年的一個(gè)小縣城，18歲的紡織廠子弟高三學(xué)生蘇向晚身上。

"媽，我馬上好！

"她下意識應(yīng)聲，手指撫過書桌上攤開的《代數(shù)》。

原主成績中等，在這個(gè)讀書無用的年代，能讀到高中己是幸運(yùn)。

廚房里，父親蘇建國正在系工作服的扣子。

這個(gè)瘦高的中年男人轉(zhuǎn)頭沖她笑："今天質(zhì)檢組抽查，得早點(diǎn)去。

"他推過來一碗冒著熱氣的紅薯，"多吃點(diǎn)，長身體。

"母親李素芬往她書包里塞了個(gè)鋁飯盒："中午吃食堂別省，你最近臉色不好。

"蘇向晚鼻子一酸。

在原世界她是孤兒，從未體會(huì)過這樣的家常溫暖。

看著父母簡樸的衣著和眼角的皺紋，她暗暗發(fā)誓要改變這個(gè)家的命運(yùn)。

"系統(tǒng)，你有什么功能？

"走在通往縣一中的土路上，蘇向晚在腦海中問道。

半透明光幕隨即展開：主線任務(wù)：參加1977年高考獎(jiǎng)勵(lì)：技能點(diǎn)+10當(dāng)前技能：無溫馨提醒：今年冬季將恢復(fù)高考蘇向晚腳步一頓。

作為歷史愛好者，她知道今年冬天將恢復(fù)中斷十年的高考！

這是改變命運(yùn)的最佳機(jī)會(huì)。

"叮！

新手禮包到賬：高效學(xué)習(xí)法技能己激活。

"一股清涼感涌入太陽穴，蘇向晚突然發(fā)現(xiàn)路邊宣傳欄上的文字變得異常清晰，幾乎過目不忘。

她迫不及待翻開代數(shù)書，曾經(jīng)晦澀的公式竟一眼就理解了。

縣一中的教室是紅磚平房，窗戶玻璃碎了就用報(bào)紙糊上。

班主任王老師敲著黑板："離畢業(yè)還有兩個(gè)月，今天講排列組合！

"臺(tái)下西十多個(gè)學(xué)生大半在走神。

這個(gè)年代，高中畢業(yè)就意味著進(jìn)廠**，沒人重視學(xué)習(xí)。

蘇向晚卻坐得筆首，新獲得的技能讓她如饑似渴地吸收知識。

"蘇向晚，你來做這道題。

"王老師突然點(diǎn)名。

教室里響起竊笑。

原主理科成績平平，經(jīng)常被叫起來出丑。

蘇向晚卻從容走上講臺(tái)，粉筆在黑板上劃出流暢的解題步驟。

"正...正確。

"王老師推了推眼鏡，"你昨晚預(yù)習(xí)了？

""在圖書館看了華羅庚的《數(shù)學(xué)歸納法》。

"蘇向晚實(shí)話實(shí)說。

其實(shí)原主根本沒進(jìn)過圖書館，但她急需更多學(xué)習(xí)資料。

放學(xué)鈴響，蘇向晚首奔縣圖書館。

這座五十年代建成的蘇式建筑門可羅雀，閱覽室里只有幾個(gè)白發(fā)老人。

"學(xué)生證。

"***頭也不抬。

蘇向晚遞過證件，目光卻被角落的身影吸引。

一個(gè)穿褪色藍(lán)襯衫的年輕人正在抄寫《數(shù)學(xué)通報(bào)》，側(cè)臉在陽光下棱角分明。

她悄悄坐在不遠(yuǎn)處，取出從學(xué)校借的《物理習(xí)題集》。

很快，一道電磁學(xué)難題難住了她。

"要用高斯定理。

"清朗的男聲從頭頂傳來。

年輕人不知何時(shí)站在了她身邊，骨節(jié)分明的手指在草稿紙上畫出優(yōu)美的電場線。

"謝謝！

"蘇向晚眼前一亮，"你是...？

""宋修遠(yuǎn)，**公社知青。

"他微笑時(shí)眼角有細(xì)小的紋路，"看你讀得認(rèn)真，冒昧打擾了。

"原來他就是宋修遠(yuǎn)！

記憶中，這是去年下放到縣里的北京知青，因家庭成分問題被大學(xué)退回。

原著里他后來成了著名物理學(xué)家。

兩人很快沉浸在學(xué)術(shù)討論中。

閉館時(shí)，宋修遠(yuǎn)從帆布包里取出本手抄筆記："我自己整理的數(shù)理化要點(diǎn)，借你參考。

"蘇向晚如獲至寶，系統(tǒng)提示音適時(shí)響起：檢測到優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)效率提升30%觸發(fā)支線任務(wù)：組建學(xué)習(xí)小組獎(jiǎng)勵(lì)：技能點(diǎn)+5回家的路上，蘇向晚腳步輕快。

推開家門，卻見父母神色凝重地坐在飯桌前。

"晚晚，"父親**手，"廠里要分最后一批頂替名額，我跟**商量..."蘇向晚心頭一緊。

這個(gè)年代流行子女頂替父母工作，但意味著放棄高考。

"我們想讓你自己選。

"母親拿出個(gè)手絹包，"這是三百塊錢，要是想讀書..."展開的手絹里是一沓皺巴巴的紙幣，最大面值只有五元。

蘇向晚眼眶發(fā)熱，這幾乎是全家積蓄。

"爸，媽，"她握住父母粗糙的手，"今年會(huì)恢復(fù)高考，我想試一試。

"父母面面相覷。

父親猶豫道："可消息...""我相信晚晚。

"母親突然說，"老蘇，咱們閨女從小就有主見。

"那晚，蘇向晚在煤油燈下學(xué)習(xí)到深夜。

透過門縫，她看見母親在補(bǔ)她的舊衣裳，父親默默往燈盞里添油。

親情值+10，解鎖"勤能補(bǔ)拙"狀態(tài)當(dāng)前高考準(zhǔn)備進(jìn)度：15%蘇向晚抹去眼角的**，更加專注地投入學(xué)習(xí)。

這一世，她不僅要改變自己的命運(yùn)，更要讓愛她的人過上好日子。