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劇本重開(kāi)的我,只想變得更好

劇本重開(kāi)的我,只想變得更好

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精彩片段

都市小說(shuō)《劇本重開(kāi)的我,只想變得更好》是作者“紫光閣內(nèi)首輔”誠(chéng)意出品的一部燃情之作,陳志成占楠兩位主角之間虐戀情深的愛(ài)情故事值得細(xì)細(xì)品讀,主要講述的是:擁有再一次機(jī)會(huì)“閃團(tuán)借錢(qián)您8月賬單1315.5元待還,最后還款日為本月22號(hào),查賬或立即還款點(diǎn)抖陰借錢(qián)您8月賬單2745.5元待還,最后還款日為本月14號(hào),查賬或立即還款點(diǎn)630借條還款提醒:您好!您的202508月賬單剩余應(yīng)還1660.15元,明天2025-08-13為最后還款日,還款銀行卡為中國(guó)銀行尾號(hào)3370,請(qǐng)確保明天8:00前卡內(nèi)余額充足可登錄奇富借條查賬及還款,已還請(qǐng)忽略,如有疑問(wèn)請(qǐng)聯(lián)...


擁有再一次機(jī)會(huì)“閃團(tuán)借錢(qián)您8月賬單1315.5元待還,最后還款日為本月22號(hào),查賬或立即還款點(diǎn)抖陰借錢(qián)您8月賬單2745.5元待還,最后還款日為本月14號(hào),查賬或立即還款點(diǎn)630借條還款提醒:**!您的202508月賬單剩余應(yīng)還1660.15元,明天2025-08-13為最后還款日,還款***為中國(guó)銀行尾號(hào)3370,請(qǐng)確保明天8:00前卡內(nèi)余額充足可登錄奇富借條查賬及還款,已還請(qǐng)忽略,如有疑問(wèn)請(qǐng)聯(lián)系**”,冰冷的觸感隔著衣服傳來(lái)。不是十年后那部摔碎了屏依然被催債電話打爆的手機(jī),而是現(xiàn)在這臺(tái)沒(méi)幾年就會(huì)停產(chǎn)的天語(yǔ)智能手機(jī)。短信提示音是單調(diào)的“嘀嘀”聲,此刻卻比任何驚雷都炸耳。,從座位上站了起來(lái),現(xiàn)在就躺在他2025年的收件箱里,像一個(gè)從未來(lái)射回的、充滿惡意的詛咒。。不是血,是瀕死時(shí)灌滿口腔的恐懼和悔恨,跨越時(shí)光逆流而上,在此刻重新淹沒(méi)了他。指尖瞬間冰涼,黏膩的冷汗?jié)B出來(lái),攥著中性筆的指節(jié)繃得發(fā)白。
陳志成陳志成!”

***,語(yǔ)文老師兼教導(dǎo)主任老李敲了敲黑板,眉頭擰成一個(gè)“川”字,瞧了一眼陳志成,又無(wú)奈笑道:“做噩夢(mèng)了?”

教室里響起一陣壓不住的笑聲和窸窣耳語(yǔ)。陳志成是學(xué)校體育特長(zhǎng)生,班上也還有五個(gè)體育特長(zhǎng)生,這幾個(gè)人每次訓(xùn)練完回來(lái),都是趴著睡覺(jué),好在這幾個(gè)人都坐后排,也不鬧騰,2015年西江省體育特長(zhǎng)生文化分要求都比較低,為了保證學(xué)校升學(xué)率,現(xiàn)在又是高三基本固定了,各科老師都睜一只眼閉一只眼。只是這次陳志成反應(yīng)有點(diǎn)大了。老李這是點(diǎn)他呢。前排的余楠和唐思溢都回過(guò)頭,兩人杏仁眼里帶著點(diǎn)微不可察的同情,很快又轉(zhuǎn)了回去,繼續(xù)盯著自已工整的筆記。

陳志成沒(méi)動(dòng)。他的目光從黑板上那道未完成的字眼,緩緩移到老李因常年**筆灰而有些發(fā)黃的食指,移到窗外陽(yáng)光下?lián)u曳的、綠得發(fā)亮的香樟樹(shù)葉,移到不遠(yuǎn)處教學(xué)樓頂那面迎風(fēng)招展的、略顯陳舊的紅色旗幟。

一切都真實(shí)得可怕。青春,課堂,高考倒計(jì)時(shí),還有……未來(lái)那絕望的、一眼能看到頭的軌跡。

“還在發(fā)愣?”老李提高了聲音,口音也從普通話轉(zhuǎn)成鄉(xiāng)音。

視線卻透過(guò)窗戶,穿過(guò)2025年盛夏燥熱的空氣,筆直地撞上十年后另一道白線——人行橫道線,粗糙,滾燙,混雜著輪胎焦糊的氣味。然后是尖銳到撕裂耳膜的剎車(chē)聲,骨頭折斷的脆響,自已身體飛起來(lái)時(shí)那種輕飄飄的、可笑的失重感。最后定格在視野上方的天空,灰蒙蒙的,被城市高樓切割成吝嗇的幾塊,像他那些永遠(yuǎn)也還不清的債務(wù)清單。

陳志成慢慢吐出一口氣。那口氣淤塞在胸腔里,混雜了前世積攢了多年的憋悶、卑微和走投無(wú)路。他松開(kāi)手,中性筆“啪嗒”一聲掉在攤開(kāi)的《模擬試卷》上,在密密麻麻的鉛字旁留下一個(gè)微不足道的墨點(diǎn)。

他反應(yīng)過(guò)來(lái),他好像重生了,回到了高中階段,看著身邊的好友,看了看講臺(tái)說(shuō)有些生氣的老李

陳志成,你干什么?”老李的聲音里透出難以置信,還有一絲被冒犯的惱怒。

在老李印象里,陳志成雖然成績(jī)不是多好,但是性子還是蠻沉穩(wěn)溫和的,屬于還是比較聽(tīng)話的一類(lèi),不然班主任也不會(huì)更多關(guān)心這個(gè)學(xué)生。

陳志成從恍惚中回過(guò)神來(lái),呲牙笑道:“不好意思,睡太久了,有點(diǎn)懵,別介?!?br>
陳志成順勢(shì)就坐回位子上。

“別再蹦出來(lái)搞笑了,不聽(tīng)課,就老老實(shí)實(shí)地?!崩侠畹闪?a href="/tag/chenzhicheng.html" style="color: #1e9fff;">陳志成一眼。

“你這是咋啦,修仙了?”說(shuō)話的是同桌也是多年好友占楠(綽號(hào):南瓜),也是體育特長(zhǎng)生。

“他不是修仙,是睡死了過(guò)去了”說(shuō)話的是另一個(gè)還有曾玉禮(綽號(hào):玉米)。

“滾滾滾”陳志成佯怒道:“也不曉得拉著我。”

“誰(shuí)知道你睡著睡著還能飛起來(lái)”占楠笑著說(shuō)道。

“好了好了,別說(shuō)了,老李看著呢”唐思溢回頭輕聲提醒。

陳志成、占楠、曾玉禮三人趕忙住嘴,提起筆假裝學(xué)習(xí)記筆記。

陳志成則是回憶起從高中至2025年,十年間的故事,既然回來(lái)了,我要改變什么或者想重新做些什么。

不是重生都有系統(tǒng)的,不是重生都帶有清晰記憶的,也不是重來(lái)一回就能變成好學(xué)生,把成績(jī)突飛猛進(jìn)的。

“第一以前和母親總是說(shuō)了幾句好話就會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái),鬧得兩人不開(kāi)心,現(xiàn)在都已經(jīng)是四十多歲的靈魂了,可不能這樣,母親真的付出了很多?!?br>
“第二“保持住體育成績(jī)、文化課成績(jī),陳志成記得,在高三的時(shí)候因一次比賽意外受傷,然后缺乏訓(xùn)練,意志也懶惰起來(lái),以至于體育成績(jī)未達(dá)標(biāo)。”

“現(xiàn)階段,我還是好的狀態(tài),目前100米12.5左右,800米是隊(duì)內(nèi)最好的幾個(gè)人之一,籃球和足球項(xiàng)目也是達(dá)標(biāo)線。”

2015年西江省體育高考,籃球項(xiàng)目是半場(chǎng)運(yùn)球上籃,兩個(gè)來(lái)回,而足球項(xiàng)目是運(yùn)球過(guò)杠,然后射門(mén)。

主要還是心態(tài)問(wèn)題,上一世陳志成就是太緊張,足球沒(méi)過(guò)。不然最后怎么讀個(gè)大專(zhuān)去,按照自已的成績(jī),一本還是***的,2016年高考前最后模擬,語(yǔ)文118分,數(shù)學(xué)56,英語(yǔ)65,文綜總成績(jī)265分,總分504。

“這一次,體育要練,證明自已。

但還是想以文化成績(jī)讀大學(xué)。體育專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景確實(shí)比較窄,而且……想接上上一世的目標(biāo)?!?a href="/tag/chenzhicheng.html" style="color: #1e9fff;">陳志成心里想著。

雖然這么想,但是想提升分?jǐn)?shù)怕是已經(jīng)來(lái)不及了。

“第三珍惜這些朋友們,上一世因?yàn)樽砸芽桃饣乇?,失去了很多朋友,既然重?lái)一回,定要珍惜友誼?!?br>
“**避開(kāi)以后走錯(cuò)的選擇?!?br>
這一次要重新定義我的人生。

“我只是放棄‘他’定義的人生?!?br>
“他”——是誰(shuí)?

是……那個(gè)在既定的軌道上,自作自受,被一點(diǎn)點(diǎn)磨去棱角、榨干希望,最終在人行橫道線上那個(gè)結(jié)局的,曾經(jīng)的自已。

他只知道,當(dāng)那輛失控的轎車(chē)車(chē)燈將他蒼白的臉照得一片雪亮?xí)r,最后充斥他腦海的,除了對(duì)死亡的恐懼和對(duì)債務(wù)的絕望,還有一絲極其微弱、卻鋒利如刀的不甘——

為什么?

為什么他就要困在那個(gè)工資微薄、連按時(shí)發(fā)放都成問(wèn)題的鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位上?為什么他要為了維持最基本的生活尊嚴(yán),去碰那些吃人不吐骨頭的網(wǎng)貸?為什么他的人生,從父母離異那刻起,就好像被預(yù)設(shè)好了“將就”、“妥協(xié)”、“掙扎”的腳本?

現(xiàn)在,腳本被撕開(kāi)了一道口子。

“叮鈴鈴”,熟悉的下課鈴聲響起,將陳志成從上一世的回憶中拉回來(lái)。

陳志成沒(méi)有理會(huì)好友,自顧自的走出教室,走出教學(xué)樓,踩在干燥的水泥地上,發(fā)出空曠的響聲。陸陸續(xù)續(xù)地有許多學(xué)生也來(lái)到操場(chǎng)上,有的直奔小賣(mài)部,有的走向田徑場(chǎng),陳志成抬頭看著國(guó)旗在烈日下慵懶地飄動(dòng)。圍墻外,校門(mén)口小販的叫賣(mài)聲、摩托車(chē)的突突聲,大課間廣播站播放著流行音樂(lè)的嘈雜片段,混合成一片旺盛的、屬于圍墻之外的世界的噪音。

那噪音如此真實(shí),如此喧囂,如此……充滿可能性。

日期:2015年10月15日。

距離高考,還有8個(gè)月。

距離他前世考入那個(gè)外省的鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編,還有五年。

距離他因?yàn)楣べY遲發(fā)、羞于向母親開(kāi)口而點(diǎn)開(kāi)某個(gè)網(wǎng)貸APP,還有六年。

距離他站在那條斑馬線上,還有整整十年。

時(shí)間,突然成了他口袋里最沉重,也最奇特的東西。

他翻開(kāi)通訊錄。列表很短,寥寥幾個(gè)名字。母親的名字排在第一位,后面跟著一個(gè)他早已爛熟于心的號(hào)碼。他盯著那個(gè)名字和號(hào)碼看了幾秒鐘,指尖懸在屏幕撥出鍵上方,最終,還是沒(méi)有點(diǎn)下去。

解釋什么呢?說(shuō)兒子重生回來(lái),看透了未來(lái),想認(rèn)真學(xué)習(xí)好好高考了?除了被當(dāng)成失心瘋,或者引來(lái)更強(qiáng)烈的干預(yù)和失望,不會(huì)有別的結(jié)果。有些路,從一開(kāi)始就只能一個(gè)人走,只有走出結(jié)果才能讓人信服。

他關(guān)掉通訊錄,手機(jī)塞回褲兜,掌心卻還殘留著那廉價(jià)塑料殼的觸感,和一點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)竦恼衬仭?br>
下一步,該怎么做?

這個(gè)問(wèn)題突兀地跳出來(lái),帶著現(xiàn)實(shí)冰冷的質(zhì)感?!白龌?8歲的自已。”沒(méi)錯(cuò),陳志成仔細(xì)感受著這再一次擁有的健壯又充滿活力的身體。

人們總說(shuō),人無(wú)法同時(shí)擁有青春和對(duì)青春的感受。現(xiàn)在他能夠做到所有人做不到的事情,

重生一回,并不是想做神豪,做多么驚天動(dòng)地的大事情,也做不到,而是改變未來(lái)的自已,更好地踐行自已的理想。

他不再猶豫,朝著教室走回去,找那些可愛(ài)的朋友們。

腳步一開(kāi)始還有些沉重,帶著掙脫某種無(wú)形束縛的滯澀感,以及對(duì)未來(lái)巨大不確定性的本能畏懼。但幾步之后,步伐逐漸加快,越來(lái)越穩(wěn)。

風(fēng)灌進(jìn)他襯衫,鼓蕩起來(lái),貼在身上又涼又*。額前的碎發(fā)被汗水打濕,粘在皮膚上。陽(yáng)光炙烤著**的脖頸和后腦勺,**辣的。

這些感覺(jué)如此鮮明,如此強(qiáng)烈,提醒著他:活著。真實(shí)地活著。不是躺在十年后冰冷路面上的破碎軀殼,不是被債務(wù)和絕望掏空了靈魂的行尸走肉。

是活著的,年輕的,擁有再一次選擇機(jī)會(huì)的陳志成

世界在眼前豁然開(kāi)朗。

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