說(shuō)起來(lái)很詭異，許方舟望著熟悉的講臺(tái)，原本應(yīng)該在黑板上奮筆疾書(shū)的老師，身旁卻突然出現(xiàn)了一只眨巴著大眼睛的****，而那個(gè)**看著呆呆傻傻的，兩只短手捂著腦袋，歪著腦袋發(fā)出可達(dá)的聲音。

作為資深老口袋迷的許方舟自然知道，這是個(gè)精靈是之前他在藍(lán)星玩游戲時(shí)經(jīng)?？吹降目蛇_(dá)鴨，但他就是想不明白，昨天還在課堂上，班主任還在跟大家說(shuō)高考還剩30天要努力拼搏，抓好自己薄弱學(xué)科爭(zhēng)取在最后一段時(shí)間更上一層樓，怎么今天一眨眼就變天了。

先不說(shuō)自己早上被西手母怪力給喊醒，然后乘坐著鋼鎧鴉，迷迷糊糊來(lái)到了原本熟悉的校園，原本的語(yǔ)數(shù)英，也在此刻變成了精靈戰(zhàn)斗學(xué)、精靈飼育學(xué)。

“許方舟，又在發(fā)什么呆？

這一堂課 你己經(jīng)被我逮到溜號(hào)多少次了，站起來(lái)，可達(dá)鴨有什么特性?！?br>
只見(jiàn)臺(tái)上一個(gè)腦袋微微地中海的老頭正滿臉兇容地說(shuō)出了這句話。

許方舟撓了撓頭站起來(lái)，既來(lái)之，則安之吧。

就是可惜，自己原本努力打算在高考最后一段時(shí)間再拼搏一下的，結(jié)果到了這個(gè)世界 還得從頭學(xué)起，雖然一些基礎(chǔ)知識(shí)在玩游戲的時(shí)候己經(jīng)了解過(guò)不少，但終歸只是最淺的知識(shí)，在這個(gè)即將要迎來(lái)高考的時(shí)候，很明顯 這點(diǎn)知識(shí)是不夠的。

特別是在最后兩個(gè)月，這個(gè)世界上每個(gè)人還能領(lǐng)取一個(gè)屬于自己的精靈，不同于別人己經(jīng)和精靈從小接觸到大，作為剛穿過(guò)來(lái)的許方舟，這是第一次見(jiàn)到這些精靈，哪怕以前經(jīng)?；孟?，真見(jiàn)到了還是有點(diǎn)發(fā)怵。

畢竟早上被母怪力喊醒，心理陰影可不是大能形容的。

在這個(gè)世界上，有一種不可思議的生物，它們被叫做‘寶可夢(mèng)’，也被簡(jiǎn)稱叫做‘精靈’。

這些生物不僅存在于天空中、大海中，還存在于陸地上。

它們的種類有100、200、300，甚至更多。

這些寶可夢(mèng)擁有各種各樣的能力，有的可以**火焰，有的可以控制水，有的可以發(fā)射電波，有的可以產(chǎn)生冰霜。

它們的力量千變?nèi)f化，令人驚奇。

然而，這些寶可夢(mèng)并不僅僅是力量的象征，它們也是情感的紐帶。

訓(xùn)練師們會(huì)與這些精靈建立深厚的友誼，一同成長(zhǎng)，一同戰(zhàn)斗。

這種情感的交流，讓人類和神奇寶貝之間建立起了深深的聯(lián)系。

有許多精靈訓(xùn)練大師，他們通過(guò)不斷的訓(xùn)練和努力，成為了寶可夢(mèng)的高手。

他們不僅擁有強(qiáng)大的力量，還有著令人敬佩的智慧和勇氣。

他們的目標(biāo)就是成為最強(qiáng)的口袋妖怪訓(xùn)練大師，挑戰(zhàn)各地的道館，最終參加全國(guó)乃至全球的寶可夢(mèng)大賽。

而在華夏，每一個(gè)孩子會(huì)在高考前兩個(gè)月獲得屬于自己的精靈，根據(jù)自己理想的不同，在升入大學(xué)也會(huì)選擇不同的專業(yè)，有的人希望致力于捕捉、訓(xùn)練、培養(yǎng)寶可夢(mèng)，會(huì)去選擇寶可夢(mèng)訓(xùn)練家專業(yè)；有的人想專注于寶可夢(mèng)的培育工作，則會(huì)選擇寶可夢(mèng)飼育家的專業(yè)；有的人則希望可以進(jìn)行寶可夢(mèng)相關(guān)的科學(xué)研究，就會(huì)去選擇成為寶可夢(mèng)研究員；而有的人則注重于寶可夢(mèng)的表演能力與訓(xùn)練家之間的配合，最后走上舞臺(tái)，這些人則會(huì)選擇寶可夢(mèng)協(xié)調(diào)訓(xùn)練家專業(yè)，更不要提有的人會(huì)將寶可夢(mèng)利用在醫(yī)學(xué)上，像吉利蛋、幸福蛋，是每個(gè)醫(yī)院都必備的精靈。

還有各種犬類寶可夢(mèng)，則在警局里大放光彩。

“管老師，可達(dá)鴨的特性有濕氣和無(wú)關(guān)天氣。

而有一些可達(dá)鴨則擁有優(yōu)游自如的特性?！?br>
只見(jiàn)管老師原本聽(tīng)到前兩個(gè)特性時(shí)還有點(diǎn)欣慰，但當(dāng)他聽(tīng)到第三個(gè)特性的時(shí)候，瞬間表情嚴(yán)肅起來(lái)：“胡鬧，誰(shuí)和你說(shuō)可達(dá)鴨有第三個(gè)特性的，在經(jīng)過(guò)大木博士和其他多個(gè)模式的探索下，明確了可達(dá)鴨只有兩個(gè)特性。”

“?。?br>
可是？”

許方舟感到自己有點(diǎn)暈，他可沒(méi)有記錯(cuò)，在之前玩游戲的時(shí)候，幾乎所有精靈都有屬于自己的隱藏特性，怎么在此刻管老師口中，可達(dá)鴨只有兩個(gè)特性呢？

還有大木博士，這不是以前在游戲和動(dòng)畫(huà)里的經(jīng)典人物嗎？

“沒(méi)有可是，坐下吧?！?br>
只見(jiàn)管老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下個(gè)1和2同時(shí)口中緩緩說(shuō)道：“大木博士和其他博士們?cè)缂好鞔_了大部分精靈只有兩種特性，而一些精靈則只有一種特性，像許方舟同學(xué)剛剛說(shuō)的三種特性，這個(gè)屬于沒(méi)有的事情，**到時(shí)候要考的，大家可要記住這個(gè)錯(cuò)誤的示范。”

許方舟坐了下來(lái)，此刻的他 感覺(jué)腦袋還是如同漿糊一樣，不應(yīng)該難不成真的我記錯(cuò)了，可是在他之前這么久的游戲經(jīng)歷中，都很明確地表達(dá)了幾乎所有精靈都有一個(gè)夢(mèng)特。

那么就說(shuō)明一件事情，這個(gè)世界，夢(mèng)特還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。

許方舟按下那顆激動(dòng)的內(nèi)心，這對(duì)于他來(lái)說(shuō) 又何嘗不是一件好事呢？

大部分普通特性他該遇到的都遇到了，而隱藏特性，臨近**你真讓他寫(xiě)他還反而寫(xiě)不出來(lái)。

畢竟在他穿越來(lái)之前，到朱紫為止，寶可夢(mèng)的數(shù)量己經(jīng)增加到了1008個(gè)，其中這1008個(gè)還不包含了地區(qū)形態(tài)。

但此刻隱藏特性沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)出來(lái)，這不僅也是他的底牌，也是他彎道超車的好機(jī)會(huì)。

下課后，許方舟找到管老師，誠(chéng)懇地說(shuō)：“管老師，我知道我說(shuō)的話可能沒(méi)依據(jù)，但我真覺(jué)得有些精靈有第三種特性。

我想在課余時(shí)間做些研究，驗(yàn)證一下。”

管老師皺了皺眉，“你有鉆研精神是好事，但別太鉆牛角尖，別把時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)意義的事上。

更何況過(guò)兩天，就是你們要挑選精靈的日子，而這些精靈培育成怎么樣，自己要走哪條路子，這些才是你們現(xiàn)在最該注重的事情。”

許方舟點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再多說(shuō)。

告別了管老師，許方舟推開(kāi)辦公室門(mén)，迎面而來(lái)的則是他在學(xué)校里一首不對(duì)付的同學(xué)蔣超。

“喲，這不是宣稱精靈有第三特性的大師許方舟嗎？”

果然 蔣超的第一句話就帶著一點(diǎn)針?shù)h相對(duì)的意味。

許方舟皺了皺眉沒(méi)有理他，繼續(xù)往前走去。

“喂！

和你說(shuō)話呢，裝什么**，許方舟 你敢不敢和我在兩天之后領(lǐng)取精靈，我們倆來(lái)對(duì)決一下，畢竟在這個(gè)班級(jí)里總要分出一個(gè)扛把子。”

蔣超拽住了許方舟的肩膀 ，同時(shí)大聲地嚷嚷著。

許方舟被拽了一個(gè)踉蹌，同時(shí)也正視著蔣超：“我對(duì)當(dāng)扛把子沒(méi)有興趣，但是我同意了你兩天后的對(duì)決?！?br>
說(shuō)罷轉(zhuǎn)身向班級(jí)走去。

蔣超撇了撇嘴：“切，裝什么大尾巴狼?！?br>
回到班級(jí)里，許方舟從抽屜里，掏出手機(jī)，了解了下這個(gè)世界，這個(gè)世界不同于之前，雖然華夏大部分沒(méi)變還是熟悉的班級(jí) 還是熟悉的同學(xué)以及熟悉的親人，但是外面的世界己經(jīng)發(fā)生翻天覆地的改變。

現(xiàn)在每個(gè)**擁有一個(gè)冠軍，而這個(gè)冠軍則是在全國(guó)中層層拼搏出來(lái)的。

在其他地區(qū)則出現(xiàn)了很多熟悉的名字，例如大木博士、赤紅、青綠、大吾、希羅娜，并且哪怕到了這個(gè)世界，青綠依然是十分鐘冠軍。

看來(lái)這些以前在游戲里或者動(dòng)漫里才能看到的角色，也來(lái)到了這個(gè)世界，我得找個(gè)機(jī)會(huì) 可以找他們簽個(gè)名啊。

許方舟暗暗想道。

“老許，你上課講的話真是驚呆我了，精靈還能有第三特性，得虧老管沒(méi)跟你計(jì)較，不然就你那話一出，你可得要到門(mén)口站著了?！?br>
許方舟旁邊座位上同學(xué)拍了拍他的肩膀說(shuō)道。

“是真有第三特性，我這個(gè)人又從不說(shuō)瞎話的?！?br>
許方舟沒(méi)好氣的白了白眼他旁邊的同學(xué)，這個(gè)人是他的死黨，也是他的好基友—孫哲，他雖然有著瞇瞇眼，但卻有著健碩的身材，畢竟**從小到大就是希望他能去當(dāng)兵。

“啊，對(duì)對(duì)對(duì)，就當(dāng)有第三特性吧，我還不了解你，你的瞎話說(shuō)的還少嗎？

聽(tīng)說(shuō)你剛剛和蔣超定場(chǎng)子了，要不要兄弟到時(shí)候幫你搭把手，咱倆給他麻袋帶一套?！?br>
孫哲嘿嘿一笑 同時(shí)比了個(gè)比手勢(shì)。

許方舟笑了起來(lái) ，拍拍掉了孫哲的手：“滾蛋，什么叫做定場(chǎng)子，我們這叫正常切磋。

更何況，我剛和人約定好，你就要給別人套上麻袋打一頓，到時(shí)候別人哪里會(huì)不懷疑到我的頭上。”

“也是啊，”孫哲撓了撓頭“那就這樣放過(guò)了那個(gè)得瑟的小子？”

“放心，你兄弟在精靈對(duì)戰(zhàn)這方面 不可能輸給他?！?br>
許方舟拍了拍孫哲的肩膀，孫哲眼睛一亮，“行啊，我相信你。

不過(guò)你打算選啥精靈啊，這可得好好琢磨琢磨。”

許方舟托著下巴思考，“我還沒(méi)想好呢，但沒(méi)有沒(méi)用的精靈，只有沒(méi)用的訓(xùn)練家。