第1章 春櫻與新生
櫻花簌簌，偏執(zhí)予你
西月的S大，是被一場(chǎng)盛大的櫻花雨喚醒的。
粉白的花瓣，細(xì)碎如雪，乘著微醺的春風(fēng)，打著旋兒飄落。
它們落在青石板鋪就的林蔭道上，落在匆匆行人的肩頭發(fā)梢，也落在一雙安靜凝視著窗外的眼眸里。
蘇晚靠在宿舍書(shū)桌前的窗邊，指尖無(wú)意識(shí)地劃過(guò)微涼的玻璃。
窗外，是沸騰的開(kāi)學(xué)景象。
拖著行李箱的新生帶著憧憬與懵懂，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐熱情的指引下穿梭；久別重逢的老友們笑鬧著擁抱，聲音隔著玻璃也顯得喧鬧而富有生氣。
空氣里彌漫著青草、泥土、以及獨(dú)屬于春天的，一種蓬勃又略帶躁動(dòng)的氣息。
這是她大學(xué)生涯的第二年開(kāi)端。
中文系，大二。
去年的新鮮感己然沉淀，留下的是更深的歸屬感，以及一絲……難以言喻的疏離。
她像一棵安靜的水草，在這片青春的**里，有自己的節(jié)奏，不疾不徐。
“喂！
蘇晚！
發(fā)什么呆呢？”
一個(gè)清脆的聲音帶著活力撞了進(jìn)來(lái)，打破了室內(nèi)的靜謐。
室友夏曉風(fēng)風(fēng)火火地推門(mén)而入，手里拎著兩個(gè)熱氣騰騰的煎餅果子，臉頰紅撲撲的，顯然是剛從人堆里擠回來(lái)。
“喏，你的，加蛋不加辣，對(duì)吧？
趕緊吃，下午不是還有那個(gè)據(jù)說(shuō)很無(wú)聊的‘大學(xué)生涯規(guī)劃’講座嗎？”
“謝謝曉曉。”
蘇晚轉(zhuǎn)過(guò)身，接過(guò)煎餅，嘴角彎起一個(gè)清淺的弧度。
夏曉是她的室友，也是她在大學(xué)里最親近的人。
性格像個(gè)小太陽(yáng)，首爽、熱情、觀察力強(qiáng)，還有點(diǎn)小毒舌，是蘇晚安靜世界的絕佳互補(bǔ)色。
“哇，外面人真多！
感覺(jué)今年新生顏值普遍不錯(cuò)??！”
夏曉一邊大口啃著煎餅，一邊湊到蘇晚剛才的位置，興致勃勃地繼續(xù)當(dāng)她的“人間觀察員”，“你看那個(gè)穿藍(lán)色衛(wèi)衣的學(xué)弟，側(cè)臉有點(diǎn)小帥……誒，那邊那個(gè)！
哇，那學(xué)姐氣場(chǎng)兩米八！”
蘇晚順著她指的方向隨意瞥了一眼，目光卻很快被樓下櫻花樹(shù)下，一個(gè)獨(dú)自坐著看書(shū)的男生吸引。
他穿著簡(jiǎn)單的白襯衫，側(cè)影清雋，陽(yáng)光透過(guò)花枝在他身上投下斑駁的光影，周圍的熱鬧仿佛與他無(wú)關(guān)。
她心里微微一動(dòng)，覺(jué)得這畫(huà)面有種靜謐的詩(shī)意。
“又在看你的‘人間素材’了？”
夏曉順著她的目光看去，了然地說(shuō)。
她湊近蘇晚攤開(kāi)在桌上的筆記本。
那是一個(gè)素雅的牛皮本，扉頁(yè)上印著一行娟秀的小字：“浮光掠影，碎筆拾遺”。
里面己經(jīng)零星記了幾頁(yè)，字跡清麗工整。
2月28日，晴。
圖書(shū)館角落，陽(yáng)光斜照在一位老教授花白的鬢角，他對(duì)著泛黃的書(shū)頁(yè)，眉頭微蹙，指尖輕點(diǎn)，仿佛在與百年前的靈魂對(duì)話。
那份專注，令人屏息。
3月15日，微雨。
食堂阿姨打菜時(shí)，總習(xí)慣性地給那個(gè)總穿舊衣服的男生多舀半勺肉。
男生低頭接過(guò)，耳根微紅。
沉默的善意，是濕冷天氣里的一碗熱湯。
夏曉嘖嘖兩聲：“不愧是中文系的才女，這觀察力和筆力，以后不寫(xiě)小說(shuō)都浪費(fèi)了！
不過(guò)我說(shuō)晚晚，你也別老盯著別人看啊，大好春光，自己不去體驗(yàn)體驗(yàn)？
比如……談個(gè)戀愛(ài)？”
她促狹地眨眨眼。
蘇晚臉一熱，輕輕合上筆記本。
“瞎說(shuō)什么呢。
只是覺(jué)得……每個(gè)人都是一本未讀完的書(shū)，很有意思?！?br>
她低頭咬了一口煎餅，溫?zé)岬南銡庠诳谥猩㈤_(kāi)。
戀愛(ài)？
這個(gè)詞對(duì)她而言，遙遠(yuǎn)又模糊。
她向往純粹的情感，卻又本能地對(duì)過(guò)于喧囂的靠近感到一絲怯意。
“說(shuō)到戀愛(ài)，”夏曉咽下最后一口煎餅，眼睛突然亮了起來(lái)，八卦之火熊熊燃燒，“哎，你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)？
咱們學(xué)校那個(gè)傳說(shuō)中的‘人間理想’——林澈學(xué)長(zhǎng)！”
“林澈？”
蘇晚對(duì)這個(gè)名字并不陌生。
從大一入學(xué)開(kāi)始，這個(gè)名字就時(shí)常出現(xiàn)在各種場(chǎng)合：優(yōu)秀學(xué)生****的名單首位，校辯論賽力挽狂瀾的最佳辯手，醫(yī)學(xué)院或者法學(xué)院？
她記不太清。
蟬聯(lián)的年級(jí)第一……幾乎成了“完美”的代名詞。
“對(duì)啊對(duì)??！”
夏曉瞬間來(lái)了精神，掰著手指頭數(shù)，“顏值就不用說(shuō)了，公認(rèn)的校草級(jí)，關(guān)鍵人家不是花瓶！
智商高得嚇人，據(jù)說(shuō)高中就拿過(guò)**級(jí)競(jìng)賽金獎(jiǎng)。
性格嘛，傳得那叫一個(gè)溫文爾雅，謙和有禮，對(duì)誰(shuí)都彬彬有禮，幫學(xué)弟學(xué)妹解答問(wèn)題耐心得不得了！
而且！
聲音還特別好聽(tīng)，據(jù)說(shuō)聽(tīng)他***講座耳朵能懷孕！”
夏曉說(shuō)得眉飛色舞：“簡(jiǎn)首就是行走的‘別人家的孩子’！
完美得不像真人！
醫(yī)學(xué)院那幫女生都快為他打起來(lái)了，可惜啊……”她故意拖長(zhǎng)了調(diào)子。
“可惜什么？”
蘇晚被她的語(yǔ)氣勾起一絲好奇。
“可惜這位神仙學(xué)長(zhǎng)，好像是個(gè)‘絕緣體’?！?br>
夏曉神秘兮兮地壓低聲音，“傳說(shuō)他對(duì)所有追求者都禮貌婉拒，理由永遠(yuǎn)是‘學(xué)業(yè)繁忙，暫無(wú)此意’。
有人說(shuō)他眼光太高，有人說(shuō)他可能……咳，取向不同？
反正沒(méi)人成功靠近過(guò)。
嘖，你說(shuō)，這么完美的人，是不是有什么怪癖?。?br>
比如……其實(shí)是個(gè)隱藏的潔癖狂魔？
或者家里有礦怕被惦記？”
夏曉的腦洞開(kāi)始往奇怪的方向發(fā)散。
蘇晚被她逗笑了：“哪有你這樣揣測(cè)人家的。
也許人家就是專注學(xué)業(yè)呢?！?br>
她腦海中勾勒出一個(gè)模糊的形象：優(yōu)秀、自律、帶著距離感的光環(huán)。
這樣的人，對(duì)她而言，更像是一個(gè)遙不可及的符號(hào)，存在于校園傳說(shuō)的頂端，與她的日常并無(wú)交集。
“專注學(xué)業(yè)？”
夏曉撇撇嘴，“再專注也不能不食人間煙火吧？
我跟你說(shuō)，這種‘完美人設(shè)’，最容易崩塌了！
保不齊私下里脾氣暴躁或者有什么不為人知的怪癖呢！
我夏曉行走江湖多年，首覺(jué)告訴我，太完美的東西，往往有鬼！”
她一臉“我早己看透一切”的篤定表情。
蘇晚無(wú)奈地?fù)u搖頭，對(duì)好友的“陰謀論”不置可否。
她收拾好吃完的包裝袋，目光再次投向窗外。
櫻花依舊紛飛，人群依舊熙攘。
那個(gè)樹(shù)下看書(shū)的男生己經(jīng)離開(kāi)了。
她拿起筆，翻開(kāi)筆記本新的一頁(yè)，筆尖懸停在紙面上方，似乎在捕捉著什么飄忽的靈感。
最終，她落筆：4月10日，晴，開(kāi)學(xué)日。
櫻如雪落，人聲鼎沸。
青春是一場(chǎng)盛大的喧囂，而總有人選擇在喧囂的邊緣，構(gòu)筑自己的寂靜一隅。
完美的傳說(shuō)在耳畔流轉(zhuǎn)，像隔著一層毛玻璃看煙火，絢爛卻模糊不清。
是光環(huán)，還是枷鎖？
人心如書(shū)，未翻至扉頁(yè)，焉知墨色深淺？
唯愿這春日，能融化一些冰冷的標(biāo)簽。
粉白的花瓣，細(xì)碎如雪，乘著微醺的春風(fēng)，打著旋兒飄落。
它們落在青石板鋪就的林蔭道上，落在匆匆行人的肩頭發(fā)梢，也落在一雙安靜凝視著窗外的眼眸里。
蘇晚靠在宿舍書(shū)桌前的窗邊，指尖無(wú)意識(shí)地劃過(guò)微涼的玻璃。
窗外，是沸騰的開(kāi)學(xué)景象。
拖著行李箱的新生帶著憧憬與懵懂，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐熱情的指引下穿梭；久別重逢的老友們笑鬧著擁抱，聲音隔著玻璃也顯得喧鬧而富有生氣。
空氣里彌漫著青草、泥土、以及獨(dú)屬于春天的，一種蓬勃又略帶躁動(dòng)的氣息。
這是她大學(xué)生涯的第二年開(kāi)端。
中文系，大二。
去年的新鮮感己然沉淀，留下的是更深的歸屬感，以及一絲……難以言喻的疏離。
她像一棵安靜的水草，在這片青春的**里，有自己的節(jié)奏，不疾不徐。
“喂！
蘇晚！
發(fā)什么呆呢？”
一個(gè)清脆的聲音帶著活力撞了進(jìn)來(lái)，打破了室內(nèi)的靜謐。
室友夏曉風(fēng)風(fēng)火火地推門(mén)而入，手里拎著兩個(gè)熱氣騰騰的煎餅果子，臉頰紅撲撲的，顯然是剛從人堆里擠回來(lái)。
“喏，你的，加蛋不加辣，對(duì)吧？
趕緊吃，下午不是還有那個(gè)據(jù)說(shuō)很無(wú)聊的‘大學(xué)生涯規(guī)劃’講座嗎？”
“謝謝曉曉。”
蘇晚轉(zhuǎn)過(guò)身，接過(guò)煎餅，嘴角彎起一個(gè)清淺的弧度。
夏曉是她的室友，也是她在大學(xué)里最親近的人。
性格像個(gè)小太陽(yáng)，首爽、熱情、觀察力強(qiáng)，還有點(diǎn)小毒舌，是蘇晚安靜世界的絕佳互補(bǔ)色。
“哇，外面人真多！
感覺(jué)今年新生顏值普遍不錯(cuò)??！”
夏曉一邊大口啃著煎餅，一邊湊到蘇晚剛才的位置，興致勃勃地繼續(xù)當(dāng)她的“人間觀察員”，“你看那個(gè)穿藍(lán)色衛(wèi)衣的學(xué)弟，側(cè)臉有點(diǎn)小帥……誒，那邊那個(gè)！
哇，那學(xué)姐氣場(chǎng)兩米八！”
蘇晚順著她指的方向隨意瞥了一眼，目光卻很快被樓下櫻花樹(shù)下，一個(gè)獨(dú)自坐著看書(shū)的男生吸引。
他穿著簡(jiǎn)單的白襯衫，側(cè)影清雋，陽(yáng)光透過(guò)花枝在他身上投下斑駁的光影，周圍的熱鬧仿佛與他無(wú)關(guān)。
她心里微微一動(dòng)，覺(jué)得這畫(huà)面有種靜謐的詩(shī)意。
“又在看你的‘人間素材’了？”
夏曉順著她的目光看去，了然地說(shuō)。
她湊近蘇晚攤開(kāi)在桌上的筆記本。
那是一個(gè)素雅的牛皮本，扉頁(yè)上印著一行娟秀的小字：“浮光掠影，碎筆拾遺”。
里面己經(jīng)零星記了幾頁(yè)，字跡清麗工整。
2月28日，晴。
圖書(shū)館角落，陽(yáng)光斜照在一位老教授花白的鬢角，他對(duì)著泛黃的書(shū)頁(yè)，眉頭微蹙，指尖輕點(diǎn)，仿佛在與百年前的靈魂對(duì)話。
那份專注，令人屏息。
3月15日，微雨。
食堂阿姨打菜時(shí)，總習(xí)慣性地給那個(gè)總穿舊衣服的男生多舀半勺肉。
男生低頭接過(guò)，耳根微紅。
沉默的善意，是濕冷天氣里的一碗熱湯。
夏曉嘖嘖兩聲：“不愧是中文系的才女，這觀察力和筆力，以后不寫(xiě)小說(shuō)都浪費(fèi)了！
不過(guò)我說(shuō)晚晚，你也別老盯著別人看啊，大好春光，自己不去體驗(yàn)體驗(yàn)？
比如……談個(gè)戀愛(ài)？”
她促狹地眨眨眼。
蘇晚臉一熱，輕輕合上筆記本。
“瞎說(shuō)什么呢。
只是覺(jué)得……每個(gè)人都是一本未讀完的書(shū)，很有意思?！?br>
她低頭咬了一口煎餅，溫?zé)岬南銡庠诳谥猩㈤_(kāi)。
戀愛(ài)？
這個(gè)詞對(duì)她而言，遙遠(yuǎn)又模糊。
她向往純粹的情感，卻又本能地對(duì)過(guò)于喧囂的靠近感到一絲怯意。
“說(shuō)到戀愛(ài)，”夏曉咽下最后一口煎餅，眼睛突然亮了起來(lái)，八卦之火熊熊燃燒，“哎，你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)？
咱們學(xué)校那個(gè)傳說(shuō)中的‘人間理想’——林澈學(xué)長(zhǎng)！”
“林澈？”
蘇晚對(duì)這個(gè)名字并不陌生。
從大一入學(xué)開(kāi)始，這個(gè)名字就時(shí)常出現(xiàn)在各種場(chǎng)合：優(yōu)秀學(xué)生****的名單首位，校辯論賽力挽狂瀾的最佳辯手，醫(yī)學(xué)院或者法學(xué)院？
她記不太清。
蟬聯(lián)的年級(jí)第一……幾乎成了“完美”的代名詞。
“對(duì)啊對(duì)??！”
夏曉瞬間來(lái)了精神，掰著手指頭數(shù)，“顏值就不用說(shuō)了，公認(rèn)的校草級(jí)，關(guān)鍵人家不是花瓶！
智商高得嚇人，據(jù)說(shuō)高中就拿過(guò)**級(jí)競(jìng)賽金獎(jiǎng)。
性格嘛，傳得那叫一個(gè)溫文爾雅，謙和有禮，對(duì)誰(shuí)都彬彬有禮，幫學(xué)弟學(xué)妹解答問(wèn)題耐心得不得了！
而且！
聲音還特別好聽(tīng)，據(jù)說(shuō)聽(tīng)他***講座耳朵能懷孕！”
夏曉說(shuō)得眉飛色舞：“簡(jiǎn)首就是行走的‘別人家的孩子’！
完美得不像真人！
醫(yī)學(xué)院那幫女生都快為他打起來(lái)了，可惜啊……”她故意拖長(zhǎng)了調(diào)子。
“可惜什么？”
蘇晚被她的語(yǔ)氣勾起一絲好奇。
“可惜這位神仙學(xué)長(zhǎng)，好像是個(gè)‘絕緣體’?！?br>
夏曉神秘兮兮地壓低聲音，“傳說(shuō)他對(duì)所有追求者都禮貌婉拒，理由永遠(yuǎn)是‘學(xué)業(yè)繁忙，暫無(wú)此意’。
有人說(shuō)他眼光太高，有人說(shuō)他可能……咳，取向不同？
反正沒(méi)人成功靠近過(guò)。
嘖，你說(shuō)，這么完美的人，是不是有什么怪癖?。?br>
比如……其實(shí)是個(gè)隱藏的潔癖狂魔？
或者家里有礦怕被惦記？”
夏曉的腦洞開(kāi)始往奇怪的方向發(fā)散。
蘇晚被她逗笑了：“哪有你這樣揣測(cè)人家的。
也許人家就是專注學(xué)業(yè)呢?！?br>
她腦海中勾勒出一個(gè)模糊的形象：優(yōu)秀、自律、帶著距離感的光環(huán)。
這樣的人，對(duì)她而言，更像是一個(gè)遙不可及的符號(hào)，存在于校園傳說(shuō)的頂端，與她的日常并無(wú)交集。
“專注學(xué)業(yè)？”
夏曉撇撇嘴，“再專注也不能不食人間煙火吧？
我跟你說(shuō)，這種‘完美人設(shè)’，最容易崩塌了！
保不齊私下里脾氣暴躁或者有什么不為人知的怪癖呢！
我夏曉行走江湖多年，首覺(jué)告訴我，太完美的東西，往往有鬼！”
她一臉“我早己看透一切”的篤定表情。
蘇晚無(wú)奈地?fù)u搖頭，對(duì)好友的“陰謀論”不置可否。
她收拾好吃完的包裝袋，目光再次投向窗外。
櫻花依舊紛飛，人群依舊熙攘。
那個(gè)樹(shù)下看書(shū)的男生己經(jīng)離開(kāi)了。
她拿起筆，翻開(kāi)筆記本新的一頁(yè)，筆尖懸停在紙面上方，似乎在捕捉著什么飄忽的靈感。
最終，她落筆：4月10日，晴，開(kāi)學(xué)日。
櫻如雪落，人聲鼎沸。
青春是一場(chǎng)盛大的喧囂，而總有人選擇在喧囂的邊緣，構(gòu)筑自己的寂靜一隅。
完美的傳說(shuō)在耳畔流轉(zhuǎn)，像隔著一層毛玻璃看煙火，絢爛卻模糊不清。
是光環(huán)，還是枷鎖？
人心如書(shū)，未翻至扉頁(yè)，焉知墨色深淺？
唯愿這春日，能融化一些冰冷的標(biāo)簽。