九月的風(fēng)卷著香樟樹的氣息掠過教學(xué)樓，陳辰背著洗得發(fā)白的書包走進(jìn)高一（1）班教室時(shí)，額角還沾著細(xì)碎的汗珠。

他習(xí)慣性地走到靠窗的第三排座位，剛放下書包就聽見后排傳來一陣低低的驚嘆聲。

“快看門口！

那個(gè)女生也太可愛了吧？”

陳辰下意識地抬頭，恰好對上一雙彎成月牙的眼睛。

女生抱著一摞舞蹈服站在講臺旁，淺藍(lán)色的裙擺隨著她轉(zhuǎn)身的動作輕輕揚(yáng)起，發(fā)梢別著一枚銀色的星星**，在晨光里閃著細(xì)碎的光。

班主任拍了拍手：“這位是林笙柔同學(xué)，以后就是我們班的一員了，大家歡迎。”

教室里響起稀稀拉拉的掌聲，林笙柔鞠了一躬，聲音像浸過蜂蜜的泉水：“大家好，我喜歡跳舞，希望能和大家成為朋友?！?br>
她的目光掃過教室，最終落在陳辰空著的同桌座位上，“老師，我可以坐那里嗎？”

陳辰的心跳莫名漏了一拍。

他看著林笙柔放下舞蹈服，拉開椅子坐下時(shí)，發(fā)間飄來淡淡的梔子花香。

她從書包里掏出筆記本，筆尖在紙上劃過的聲音輕得像羽毛，卻在他心里蕩起一圈圈漣漪。

開學(xué)第一周的數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績公布時(shí)，陳辰毫無懸念地霸占了榜首。

林笙柔看著自己試卷上鮮紅的“65”分，鼻尖微微泛紅。

午休時(shí)，她咬著筆桿對著函數(shù)圖像發(fā)愁，忽然聽見旁邊傳來紙張翻動的聲音。

“這里應(yīng)該用代入法。”

陳辰的聲音低沉干凈，他用筆在草稿紙上畫出輔助線，“你看，把二次函數(shù)轉(zhuǎn)化成頂點(diǎn)式，就能找到對稱軸了?！?br>
陽光透過窗戶落在他纖長的手指上，指甲修剪得整整齊齊。

林笙柔湊近了些，發(fā)梢不經(jīng)意間掃過陳辰的手臂。

他的指尖微微一顫，繼續(xù)講解的聲音卻穩(wěn)如磐石。

“懂了！”

林笙柔眼睛一亮，像發(fā)現(xiàn)新**的小鹿，“陳辰你太厲害了！

不愧是學(xué)霸！”

她燦爛的笑容晃得陳辰有些失神。

他低下頭假裝整理試卷，耳根卻悄悄爬上紅暈。

從那天起，林笙柔成了陳辰的“小尾巴”，課間總拿著習(xí)題追著他問東問西。

她的筆記本上漸漸寫滿了密密麻麻的解題步驟，旁邊還畫著歪歪扭扭的小太陽。

周五下午的班會課上，班主任宣布要舉辦秋季運(yùn)動會。

林笙柔舉著手說：“我報(bào)名跳啦啦操！”

她轉(zhuǎn)頭看向陳辰，眼睛亮晶晶的，“你參加什么項(xiàng)目呀？”

陳辰推了推眼鏡：“我報(bào)了1500米。”

“哇！

長跑很考驗(yàn)?zāi)土Φ?！?br>
林笙柔掏出熒光筆在日歷上圈出運(yùn)動會的日期，“到時(shí)候我跳完操就去給你加油！”

她在旁邊畫了個(gè)舉著加油牌的小人，腦袋上頂著大大的蝴蝶結(jié)。

運(yùn)動會前的半個(gè)月，陳辰每天放學(xué)后都會去操場跑步。

夕陽把他的影子拉得很長，一圈又一圈的跑道上，只有他規(guī)律的腳步聲在回蕩。

首到某天傍晚，他跑完最后一圈停下來喝水時(shí)，聽見看臺上傳來清脆的拍手聲。

林笙柔抱著舞蹈鞋站在臺階上，校服外套搭在肩上，露出里面印著小熊圖案的T恤。

“跑得真快！”

她跑下看臺遞給他一瓶脈動，“我剛練完舞，就看見你在這里跑步了?！?br>
陳辰接過水時(shí)不小心碰到她的手指，兩人同時(shí)縮回了手。

他擰瓶蓋的動作有些僵硬：“你怎么還沒回家？”

“舞蹈室的門鎖壞了，老師讓我等修鎖師傅來?！?br>
林笙柔踢著腳下的小石子，“對了，我給你編了加油**哦，到時(shí)候你跑到我們班區(qū)域時(shí)，就豎起耳朵聽！”

她蹦蹦跳跳地演示著動作，馬尾辮在空中劃出活潑的弧線。

陳辰看著她輕快的身影，忽然覺得1500米的距離好像也沒那么漫長了。

秋風(fēng)吹起她的衣角，露出腰側(cè)掛著的舞蹈室鑰匙串，上面掛著個(gè)小小的晴天娃娃。