第1章 這金手指是不是哪里不對(duì)勁?
高武:每日情報(bào),從劍圣傳承開始
“都給我打起精神來(lái)!”
王振一巴掌拍在***,唾沫星子噴了前排同學(xué)一臉。
“三個(gè)月!
就剩三個(gè)月了!
一個(gè)個(gè)都覺(jué)得自己穩(wěn)了?”
王振,武道課老師,兼班主任。
他唾沫星子橫飛,仿佛自帶高壓水槍。
“氣血值!
實(shí)戰(zhàn)技巧!
這兩樣樣就是你們的命!”
“少一分,你們就從武道大學(xué)掉到普通大學(xué)。
畢業(yè)就去當(dāng)個(gè)端茶倒水的文員,一輩子被人踩!”
“你們想嗎?!”
教室里安靜如雞。
只有頭頂?shù)睦巷L(fēng)扇在吱呀吱呀地轉(zhuǎn)。
陳樂(lè)坐在靠窗的角落,懶洋洋地打了個(gè)哈欠,眼神有些飄忽。
穿越十八年,這套“不拼命就沒(méi)命”的**話術(shù),他聽得比**都熟。
可惜,他的信條和這個(gè)世界的主旋律八字不合。
別人是“不惜一切代價(jià)變強(qiáng)”,他是“不惜一切代價(jià)保命”。
什么強(qiáng)者尊嚴(yán),什么建功立業(yè),有躺在家里安全地喝可樂(lè)香嗎?
沒(méi)有。
可惜,這個(gè)世界不當(dāng)武者,連安穩(wěn)喝可樂(lè)的命都可能保不住。
一場(chǎng)小規(guī)模獸潮,就能讓無(wú)數(shù)家庭原地解散。
想要活得久一點(diǎn),就必須成為武者。
想要活得舒服一點(diǎn),就必須成為強(qiáng)大的武者。
至于穿越者必備技能——利用信息差經(jīng)商致富?
呵呵,這世界科技樹點(diǎn)得稀爛,經(jīng)濟(jì)命脈全攥在武道世家和頂尖財(cái)閥手里,韭菜地里連根毛都剩不下。
陳樂(lè)嘆了口氣,目光掃過(guò)教室里一張張或激動(dòng)、或緊張的青春臉龐。
路全堵死了。
唯一的活路,就是眼前這座名為“武道高考”的獨(dú)木橋。
“陳樂(lè)!”
突然,王振的一聲爆喝將他從神游中拉了回來(lái)。
“站起來(lái)!
你又在發(fā)呆!
我講的都是廢話,對(duì)吧?”
王振眉頭緊鎖,死死盯著這個(gè)讓他頭疼的學(xué)生。
全班同學(xué)的目光“唰”地一下,全都聚焦在了陳樂(lè)身上,幸災(zāi)樂(lè)禍者居多。
陳樂(lè),江城一中著名咸魚,武道成績(jī)?nèi)f年及格線,唯獨(dú)文化課還行。
在這以武為尊的地方,這約等于夸一個(gè)壯漢針線活干得不錯(cuò)。
陳樂(lè)慢悠悠站起來(lái),臉上掛著“我是好學(xué)生”的無(wú)辜表情。
“老師,我沒(méi)有?!?br>
陳樂(lè)站起身,一臉無(wú)辜。
“我只是在思考您剛才說(shuō)的話,覺(jué)得非常有道理,所以陷入了沉思?!?br>
這話說(shuō)得他自己都想笑。
王振嘴角抽了抽,顯然不信。
但他也沒(méi)法深究,畢竟伸手不打笑臉人,何況陳樂(lè)的態(tài)度一首很端正。
“思考?”
王振冷笑一聲,決定給他個(gè)下馬威。
“那你來(lái)回答一下,面對(duì)F級(jí)妖獸‘鐵皮鬣狗’,在氣血值低于對(duì)方的情況下,最優(yōu)的應(yīng)對(duì)策略是什么?”
這個(gè)問(wèn)題有些超綱,屬于實(shí)戰(zhàn)范疇,書本上只有寥寥數(shù)語(yǔ)的介紹。
同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了興趣,想看陳樂(lè)出丑。
鐵皮鬣狗以防御力著稱,氣血值低于它,意味著破防都困難,正面硬剛基本等于送死。
“報(bào)告老師?!?br>
陳樂(lè)不假思索地回答。
“最優(yōu)策略是,轉(zhuǎn)身就跑,跑得越快越好,順便撥打城衛(wèi)隊(duì)求救電話。”
“……”教室里先是一片死寂,隨即爆發(fā)出哄堂大笑。
“哈哈哈,不愧是陳樂(lè),這答案絕了!”
“說(shuō)得好有道理,我竟無(wú)法反駁!”
王振的臉黑得像鍋底。
“胡鬧!”
他一巴掌拍在***,發(fā)出“砰”的一聲巨響。
“我問(wèn)的是戰(zhàn)斗技巧!
不是讓你投降!”
“如果是在野外,沒(méi)有城衛(wèi)隊(duì)呢?
你的隊(duì)友受傷了跑不掉呢?
你就拋棄隊(duì)友自己逃命嗎?”
一連串的質(zhì)問(wèn),讓教室里的笑聲戛然而止。
氣氛瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái)。
武者之間,拋棄隊(duì)友是最大的恥辱。
所有人都看著陳樂(lè),想看他怎么收?qǐng)觥?br>
然而,陳樂(lè)依舊是一臉平靜。
“老師,您剛才的題目是‘最優(yōu)應(yīng)對(duì)策略’?!?br>
“明知打不過(guò)還硬上,那不叫勇猛,那叫送人頭。
保全自身力量,尋求專業(yè)人士救援,難道不是傷亡最小、最理性的最優(yōu)解嗎?
至于拋棄隊(duì)友……”陳樂(lè)頓了頓,環(huán)視了一圈。
“就我這實(shí)力,能跟誰(shuí)組隊(duì)?
肯定是當(dāng)掛件抱大腿啊。
跑之前,我一定喊得比誰(shuí)都響亮:大佬頂??!
我去叫人!”
“噗——”有同學(xué)忍不住又笑了出來(lái),但看到王振**般的目光,又趕緊憋了回去。
王振氣得胸膛起伏,指著陳樂(lè)“你你你”了半天,卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),這小子的歪理,***從邏輯上竟然無(wú)法反駁!
對(duì)于一個(gè)弱者而言,這確實(shí)是生存率最高的選擇。
可這話從一個(gè)備戰(zhàn)武道高考的學(xué)生嘴里說(shuō)出來(lái),怎么就這么氣人呢!
就在這時(shí),一道冰冷的機(jī)械音在陳樂(lè)腦中毫無(wú)征兆地響起。
叮!
檢測(cè)到宿主靈魂強(qiáng)度達(dá)標(biāo),每日情報(bào)系統(tǒng)正式激活。
本系統(tǒng)每日將隨機(jī)刷新三條情報(bào),輔助宿主洞察萬(wàn)象,趨吉避兇。
陳樂(lè)猛地一愣。
系統(tǒng)?
金手指?
遲到了整整十八年的**,終于到賬了?!
他死死壓住瘋狂上揚(yáng)的嘴角,努力維持著臉上的平靜。
正在為宿主刷新今日情報(bào)……情報(bào)刷新完畢。
三道金色的信息,如同彈幕般在腦中展開。
陳樂(lè)的呼吸都停滯了一瞬,滿懷期待地看了過(guò)去。
情報(bào)一:教學(xué)樓下花壇的第二株月季花根部,埋著一枚生銹的鐵戒指。
陳樂(lè):“?”
情報(bào)二:冰山?;ńB(yǎng)的貓其實(shí)叫‘狗蛋’。
陳樂(lè):“??”
情報(bào)三:三秒后,會(huì)有一只鴿子在你頭頂?shù)拇把厣暇珳?zhǔn)空投,目標(biāo)是王振的光頭。
陳樂(lè):“???”
這就是我的金手指?
廢品回收信息,名人隱私八卦,還有……鳥屎精準(zhǔn)打擊預(yù)告?
一只灰色的鴿子剛好落在窗沿上,歪著腦袋,**一撅,動(dòng)作行云流水,一氣呵成。
與此同時(shí),***的王振剛想說(shuō)點(diǎn)什么,挽回自己作為老師的尊嚴(yán)。
“陳樂(lè),你坐下!
這個(gè)問(wèn)題我們下節(jié)實(shí)戰(zhàn)課再……”話音未落。
“啪嘰?!?br>
一坨白色的、帶著點(diǎn)點(diǎn)綠意的粘稠物,劃過(guò)一道完美的拋物線,不偏不倚,正中王振那光可鑒人的腦門。
全班死寂。
空氣仿佛凝固了。
王振身體僵硬,緩緩抬起手,摸了一下自己的頭頂。
黏糊糊的觸感傳來(lái)。
“啊——?。?!”
一聲震徹云霄的怒吼,響徹整個(gè)教學(xué)樓。
陳樂(lè)默默地坐了下來(lái),看著窗外那只撲棱著翅膀揚(yáng)長(zhǎng)而去的鴿子,陷入了深深的沉思。
這個(gè)金手指……好像有億點(diǎn)點(diǎn)怪。
但似乎,又有點(diǎn)用?
至少,讓他成功地從班主任的火力下轉(zhuǎn)移了焦點(diǎn)。
……放學(xué)后,陳樂(lè)婉拒了同學(xué)去武道館加練的邀請(qǐng),一個(gè)人溜達(dá)到教學(xué)樓下。
當(dāng)務(wù)之急,是驗(yàn)證系統(tǒng)的真實(shí)性。
按照第一條情報(bào)的指示,陳樂(lè)來(lái)到了教學(xué)樓下的花壇。
他左右看了看,確認(rèn)西下無(wú)人,然后像個(gè)做賊的,蹲在了第二株月季花前。
花開得挺好,就是有點(diǎn)招蟲。
他卷起袖子,首接伸手往**的泥土里掏去。
片刻后,指尖傳來(lái)一陣冰冷的、堅(jiān)硬的觸感。
陳樂(lè)心中一動(dòng),挖了出來(lái)。
一枚沾滿泥土的鐵戒指,躺在他的掌心。
和他預(yù)想的一樣,戒指通體漆黑,銹跡斑斑,扔到地上都不會(huì)有人多看一眼。
情報(bào)一,驗(yàn)證成功。
雖然沒(méi)什么用,但證明了情報(bào)的真實(shí)性。
那么情報(bào)二呢?
?;ń呢埥小肮返啊薄@個(gè)怎么驗(yàn)證?
陳樂(lè)腦補(bǔ)了一下自己跑到那位冰山美人面前的場(chǎng)景。
“嗨,同學(xué),聽說(shuō)你家貓叫狗蛋?”
下一秒,他大概會(huì)被姜凝的狂熱追求者們拖進(jìn)小樹林,進(jìn)行一場(chǎng)深刻而友好的“物理交流”。
姜凝,江城一中的傳奇,人美家世好,還是個(gè)武道天才,氣血值破150卡的準(zhǔn)武者。
跟自己這種71卡的小five,根本不是一個(gè)世界的人。
還是指望系統(tǒng)明天能來(lái)點(diǎn)靠譜的情報(bào)吧。
比如,“城南彩票店明天開獎(jiǎng)的頭獎(jiǎng)號(hào)碼是XXXXX”。
或者,“后山某棵大樹下埋著一本絕世武功秘籍”。
再不濟(jì),“某某同學(xué)的私人輔導(dǎo)資料,其實(shí)是高考原題”也行?。?br>
他懷揣著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,回到了自己位于舊城區(qū)的家里。
推開門,迎接他的只有一片寂靜。
客廳的墻上還掛著一張全家福,照片上的父母笑得燦爛。
父母都是普通工人,在一次小規(guī)模的妖獸入侵事件中不幸遇難,只給他留下了一筆撫恤金和這套房子。
簡(jiǎn)單地吃了晚飯,陳樂(lè)盤膝坐在床上,開始運(yùn)轉(zhuǎn)學(xué)校教的基礎(chǔ)吐納法,修煉氣血。
這既是武道的基礎(chǔ),也是他每天的必修課。
一絲絲游離在空氣中的天地能量,被緩慢地吸入體內(nèi),淬煉著他的西肢百骸。
過(guò)程枯燥且緩慢。
兩個(gè)小時(shí)后,他滿頭大汗地停了下來(lái),感受著體內(nèi)增長(zhǎng)的、微乎其微的氣血,不禁苦笑。
天賦,真是個(gè)令人絕望的東西。
就在他準(zhǔn)備洗洗睡了的時(shí)候。
“咚咚咚?!?br>
敲門聲突兀地響起。
這個(gè)時(shí)間點(diǎn),會(huì)是誰(shuí)?
王振一巴掌拍在***,唾沫星子噴了前排同學(xué)一臉。
“三個(gè)月!
就剩三個(gè)月了!
一個(gè)個(gè)都覺(jué)得自己穩(wěn)了?”
王振,武道課老師,兼班主任。
他唾沫星子橫飛,仿佛自帶高壓水槍。
“氣血值!
實(shí)戰(zhàn)技巧!
這兩樣樣就是你們的命!”
“少一分,你們就從武道大學(xué)掉到普通大學(xué)。
畢業(yè)就去當(dāng)個(gè)端茶倒水的文員,一輩子被人踩!”
“你們想嗎?!”
教室里安靜如雞。
只有頭頂?shù)睦巷L(fēng)扇在吱呀吱呀地轉(zhuǎn)。
陳樂(lè)坐在靠窗的角落,懶洋洋地打了個(gè)哈欠,眼神有些飄忽。
穿越十八年,這套“不拼命就沒(méi)命”的**話術(shù),他聽得比**都熟。
可惜,他的信條和這個(gè)世界的主旋律八字不合。
別人是“不惜一切代價(jià)變強(qiáng)”,他是“不惜一切代價(jià)保命”。
什么強(qiáng)者尊嚴(yán),什么建功立業(yè),有躺在家里安全地喝可樂(lè)香嗎?
沒(méi)有。
可惜,這個(gè)世界不當(dāng)武者,連安穩(wěn)喝可樂(lè)的命都可能保不住。
一場(chǎng)小規(guī)模獸潮,就能讓無(wú)數(shù)家庭原地解散。
想要活得久一點(diǎn),就必須成為武者。
想要活得舒服一點(diǎn),就必須成為強(qiáng)大的武者。
至于穿越者必備技能——利用信息差經(jīng)商致富?
呵呵,這世界科技樹點(diǎn)得稀爛,經(jīng)濟(jì)命脈全攥在武道世家和頂尖財(cái)閥手里,韭菜地里連根毛都剩不下。
陳樂(lè)嘆了口氣,目光掃過(guò)教室里一張張或激動(dòng)、或緊張的青春臉龐。
路全堵死了。
唯一的活路,就是眼前這座名為“武道高考”的獨(dú)木橋。
“陳樂(lè)!”
突然,王振的一聲爆喝將他從神游中拉了回來(lái)。
“站起來(lái)!
你又在發(fā)呆!
我講的都是廢話,對(duì)吧?”
王振眉頭緊鎖,死死盯著這個(gè)讓他頭疼的學(xué)生。
全班同學(xué)的目光“唰”地一下,全都聚焦在了陳樂(lè)身上,幸災(zāi)樂(lè)禍者居多。
陳樂(lè),江城一中著名咸魚,武道成績(jī)?nèi)f年及格線,唯獨(dú)文化課還行。
在這以武為尊的地方,這約等于夸一個(gè)壯漢針線活干得不錯(cuò)。
陳樂(lè)慢悠悠站起來(lái),臉上掛著“我是好學(xué)生”的無(wú)辜表情。
“老師,我沒(méi)有?!?br>
陳樂(lè)站起身,一臉無(wú)辜。
“我只是在思考您剛才說(shuō)的話,覺(jué)得非常有道理,所以陷入了沉思?!?br>
這話說(shuō)得他自己都想笑。
王振嘴角抽了抽,顯然不信。
但他也沒(méi)法深究,畢竟伸手不打笑臉人,何況陳樂(lè)的態(tài)度一首很端正。
“思考?”
王振冷笑一聲,決定給他個(gè)下馬威。
“那你來(lái)回答一下,面對(duì)F級(jí)妖獸‘鐵皮鬣狗’,在氣血值低于對(duì)方的情況下,最優(yōu)的應(yīng)對(duì)策略是什么?”
這個(gè)問(wèn)題有些超綱,屬于實(shí)戰(zhàn)范疇,書本上只有寥寥數(shù)語(yǔ)的介紹。
同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了興趣,想看陳樂(lè)出丑。
鐵皮鬣狗以防御力著稱,氣血值低于它,意味著破防都困難,正面硬剛基本等于送死。
“報(bào)告老師?!?br>
陳樂(lè)不假思索地回答。
“最優(yōu)策略是,轉(zhuǎn)身就跑,跑得越快越好,順便撥打城衛(wèi)隊(duì)求救電話。”
“……”教室里先是一片死寂,隨即爆發(fā)出哄堂大笑。
“哈哈哈,不愧是陳樂(lè),這答案絕了!”
“說(shuō)得好有道理,我竟無(wú)法反駁!”
王振的臉黑得像鍋底。
“胡鬧!”
他一巴掌拍在***,發(fā)出“砰”的一聲巨響。
“我問(wèn)的是戰(zhàn)斗技巧!
不是讓你投降!”
“如果是在野外,沒(méi)有城衛(wèi)隊(duì)呢?
你的隊(duì)友受傷了跑不掉呢?
你就拋棄隊(duì)友自己逃命嗎?”
一連串的質(zhì)問(wèn),讓教室里的笑聲戛然而止。
氣氛瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái)。
武者之間,拋棄隊(duì)友是最大的恥辱。
所有人都看著陳樂(lè),想看他怎么收?qǐng)觥?br>
然而,陳樂(lè)依舊是一臉平靜。
“老師,您剛才的題目是‘最優(yōu)應(yīng)對(duì)策略’?!?br>
“明知打不過(guò)還硬上,那不叫勇猛,那叫送人頭。
保全自身力量,尋求專業(yè)人士救援,難道不是傷亡最小、最理性的最優(yōu)解嗎?
至于拋棄隊(duì)友……”陳樂(lè)頓了頓,環(huán)視了一圈。
“就我這實(shí)力,能跟誰(shuí)組隊(duì)?
肯定是當(dāng)掛件抱大腿啊。
跑之前,我一定喊得比誰(shuí)都響亮:大佬頂??!
我去叫人!”
“噗——”有同學(xué)忍不住又笑了出來(lái),但看到王振**般的目光,又趕緊憋了回去。
王振氣得胸膛起伏,指著陳樂(lè)“你你你”了半天,卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),這小子的歪理,***從邏輯上竟然無(wú)法反駁!
對(duì)于一個(gè)弱者而言,這確實(shí)是生存率最高的選擇。
可這話從一個(gè)備戰(zhàn)武道高考的學(xué)生嘴里說(shuō)出來(lái),怎么就這么氣人呢!
就在這時(shí),一道冰冷的機(jī)械音在陳樂(lè)腦中毫無(wú)征兆地響起。
叮!
檢測(cè)到宿主靈魂強(qiáng)度達(dá)標(biāo),每日情報(bào)系統(tǒng)正式激活。
本系統(tǒng)每日將隨機(jī)刷新三條情報(bào),輔助宿主洞察萬(wàn)象,趨吉避兇。
陳樂(lè)猛地一愣。
系統(tǒng)?
金手指?
遲到了整整十八年的**,終于到賬了?!
他死死壓住瘋狂上揚(yáng)的嘴角,努力維持著臉上的平靜。
正在為宿主刷新今日情報(bào)……情報(bào)刷新完畢。
三道金色的信息,如同彈幕般在腦中展開。
陳樂(lè)的呼吸都停滯了一瞬,滿懷期待地看了過(guò)去。
情報(bào)一:教學(xué)樓下花壇的第二株月季花根部,埋著一枚生銹的鐵戒指。
陳樂(lè):“?”
情報(bào)二:冰山?;ńB(yǎng)的貓其實(shí)叫‘狗蛋’。
陳樂(lè):“??”
情報(bào)三:三秒后,會(huì)有一只鴿子在你頭頂?shù)拇把厣暇珳?zhǔn)空投,目標(biāo)是王振的光頭。
陳樂(lè):“???”
這就是我的金手指?
廢品回收信息,名人隱私八卦,還有……鳥屎精準(zhǔn)打擊預(yù)告?
一只灰色的鴿子剛好落在窗沿上,歪著腦袋,**一撅,動(dòng)作行云流水,一氣呵成。
與此同時(shí),***的王振剛想說(shuō)點(diǎn)什么,挽回自己作為老師的尊嚴(yán)。
“陳樂(lè),你坐下!
這個(gè)問(wèn)題我們下節(jié)實(shí)戰(zhàn)課再……”話音未落。
“啪嘰?!?br>
一坨白色的、帶著點(diǎn)點(diǎn)綠意的粘稠物,劃過(guò)一道完美的拋物線,不偏不倚,正中王振那光可鑒人的腦門。
全班死寂。
空氣仿佛凝固了。
王振身體僵硬,緩緩抬起手,摸了一下自己的頭頂。
黏糊糊的觸感傳來(lái)。
“啊——?。?!”
一聲震徹云霄的怒吼,響徹整個(gè)教學(xué)樓。
陳樂(lè)默默地坐了下來(lái),看著窗外那只撲棱著翅膀揚(yáng)長(zhǎng)而去的鴿子,陷入了深深的沉思。
這個(gè)金手指……好像有億點(diǎn)點(diǎn)怪。
但似乎,又有點(diǎn)用?
至少,讓他成功地從班主任的火力下轉(zhuǎn)移了焦點(diǎn)。
……放學(xué)后,陳樂(lè)婉拒了同學(xué)去武道館加練的邀請(qǐng),一個(gè)人溜達(dá)到教學(xué)樓下。
當(dāng)務(wù)之急,是驗(yàn)證系統(tǒng)的真實(shí)性。
按照第一條情報(bào)的指示,陳樂(lè)來(lái)到了教學(xué)樓下的花壇。
他左右看了看,確認(rèn)西下無(wú)人,然后像個(gè)做賊的,蹲在了第二株月季花前。
花開得挺好,就是有點(diǎn)招蟲。
他卷起袖子,首接伸手往**的泥土里掏去。
片刻后,指尖傳來(lái)一陣冰冷的、堅(jiān)硬的觸感。
陳樂(lè)心中一動(dòng),挖了出來(lái)。
一枚沾滿泥土的鐵戒指,躺在他的掌心。
和他預(yù)想的一樣,戒指通體漆黑,銹跡斑斑,扔到地上都不會(huì)有人多看一眼。
情報(bào)一,驗(yàn)證成功。
雖然沒(méi)什么用,但證明了情報(bào)的真實(shí)性。
那么情報(bào)二呢?
?;ń呢埥小肮返啊薄@個(gè)怎么驗(yàn)證?
陳樂(lè)腦補(bǔ)了一下自己跑到那位冰山美人面前的場(chǎng)景。
“嗨,同學(xué),聽說(shuō)你家貓叫狗蛋?”
下一秒,他大概會(huì)被姜凝的狂熱追求者們拖進(jìn)小樹林,進(jìn)行一場(chǎng)深刻而友好的“物理交流”。
姜凝,江城一中的傳奇,人美家世好,還是個(gè)武道天才,氣血值破150卡的準(zhǔn)武者。
跟自己這種71卡的小five,根本不是一個(gè)世界的人。
還是指望系統(tǒng)明天能來(lái)點(diǎn)靠譜的情報(bào)吧。
比如,“城南彩票店明天開獎(jiǎng)的頭獎(jiǎng)號(hào)碼是XXXXX”。
或者,“后山某棵大樹下埋著一本絕世武功秘籍”。
再不濟(jì),“某某同學(xué)的私人輔導(dǎo)資料,其實(shí)是高考原題”也行?。?br>
他懷揣著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,回到了自己位于舊城區(qū)的家里。
推開門,迎接他的只有一片寂靜。
客廳的墻上還掛著一張全家福,照片上的父母笑得燦爛。
父母都是普通工人,在一次小規(guī)模的妖獸入侵事件中不幸遇難,只給他留下了一筆撫恤金和這套房子。
簡(jiǎn)單地吃了晚飯,陳樂(lè)盤膝坐在床上,開始運(yùn)轉(zhuǎn)學(xué)校教的基礎(chǔ)吐納法,修煉氣血。
這既是武道的基礎(chǔ),也是他每天的必修課。
一絲絲游離在空氣中的天地能量,被緩慢地吸入體內(nèi),淬煉著他的西肢百骸。
過(guò)程枯燥且緩慢。
兩個(gè)小時(shí)后,他滿頭大汗地停了下來(lái),感受著體內(nèi)增長(zhǎng)的、微乎其微的氣血,不禁苦笑。
天賦,真是個(gè)令人絕望的東西。
就在他準(zhǔn)備洗洗睡了的時(shí)候。
“咚咚咚?!?br>
敲門聲突兀地響起。
這個(gè)時(shí)間點(diǎn),會(huì)是誰(shuí)?