“又是這個夢?!?br>
此時的西周于桌子上醒來,緩緩的抬頭環(huán)繞屋子周圍。
腦袋忽的一疼,使他不得不停下環(huán)繞動作。
去抽屜里找藥。
頭疼是因為以前一次打斗而致的,并不致命,可以對腦部留下一些后遺癥,需要吃藥。
在翻找的過程中無意發(fā)現(xiàn)了:"回頭看,輕舟己過萬重山。
"的字條,那是高中暗戀對象所寫,思緒不禁飄回高中時期。
在高一的上半年,由于一些身體原因,所以西州去省會做了手術(shù)。
首至下半年才重回高中校園,每個面孔都很新奇,可唯獨(dú)她—————小,初,高同學(xué)——知意。
仍于他的腦中,經(jīng)久不散,甚至于心中那顆暗戀的心思被無限放大。
可就在思緒紛飛的時候,老師的聲音傳來。
“西州介紹一下自己吧。”
“好?!?br>
“大家好,我叫西州……”一些比較客套的話語過后,臺下響起了不大不小的掌聲,可西州只看向了那個位置——知意。
只見她手撐腦袋,聚精會神的看向課本。
心中不滿受過一次委屈。
"那你就先坐在,呃。
班里你認(rèn)識誰嗎?
""我!
老師!
知意舉手搶著回答道。
"好,那你先坐知意旁邊吧。
之后再給你換。
""好,謝謝老師。
"西州回答著走向知意,轉(zhuǎn)頭只見知意,僅僅只是看了他幾眼,并未多說。
可此時的西州心里。
很不是滋味:怎么說也是從小到大的同學(xué)吧?
此時的知意。
就如同小鹿亂撞。
心生愛戀的對象竟然就這么水靈靈地坐在了自己旁邊。
所以才對西州下意識做出這種行為。
等反應(yīng)過來后,西州己經(jīng)轉(zhuǎn)過頭去。
知意心里也很不是滋味。
三天過后,迎來了第一次月考。
"呼,終于考完了。
"西州將頭一仰。
心里呢喃著。
此時的知意也恰好回到了教室。
而西州卻從知意一進(jìn)門就首勾勾的盯著知意看。
知意的臉看不出是熱的還是感冒了,逐漸爬上了緋紅。
可走到西州面前卻便恢復(fù)。
西州卻依然盯著她看。
知意開口道"你還要看到什么時候?
""不知道。
""好看嗎?
""好看!
""看誰呢?
""知意!
"說完還傻笑了幾聲,后知后覺的反應(yīng)過來。
跟他對話的就是知意。
開始語無倫次的解釋起來:"我……沒有……我假的……我……""好了,我相信你(?>?<?)。
""好。
"月考成績出來了。
西州考的還不錯,但理科實在是太糟糕了。
而知意作為總體成績還不錯且兩人認(rèn)識,老師便讓西州與知意組成互補(bǔ)的二人小組。
"叮鈴鈴……"上課聲響了。
班主任李飛燕走入班中,約莫西十出頭,人還算不錯,對西州也還算照顧。
班主任主要教地理。
而地理則是西州從小玩到大的。
隨后便趴在桌子上,轉(zhuǎn)頭看向知意的臉。
而知意此時正在認(rèn)真聽課。
低頭找筆的時候。
偶然看到西州正在側(cè)頭看她。
傳過去一張紙條,上面用清秀俊美的秀字寫著:別看我!
聽課!
快點(diǎn)!
隨即推了過去,而西周看了紙條上的內(nèi)容后。
緊接著在下面寫道:好。
然后繼續(xù)看。
說起來還是西州以知意為榜樣寫出來的一手好字。
趴在桌上繼續(xù)看著他。
"你個笨蛋寶寶,它在熱帶!
你看一下熱帶經(jīng)濟(jì)作物,也不至于寫成寒帶吧?
"西州一邊說著,一邊敲知意的小腦袋瓜。
"我也不知道嘛(?? . ??)""好吧好吧,真是服了你了,我的小姑奶奶""嘿嘿""知意,你在笑什么?
"李飛燕的聲音傳來,極富威壓。
知意站起來,語無倫次的解釋起來"己經(jīng)高中了,你怎么還如兒時一般?
""對不起,老師。
我錯了。
""罷了罷了,放學(xué)后來我辦公室一趟,坐下吧。
""謝謝老師"一節(jié)課就伴隨著知意被訓(xùn)的故事過去了。
放學(xué)后知意去了班主任辦公室被說教了一番也就回來了。
一"都怪你,臭西州!
""略略略。
誰叫你不小心的,哈哈。
""你,我生氣了!
"??(◣д◢)??
精彩片段
現(xiàn)代言情《互相暗戀終成真》,講述主角李心研西州的甜蜜故事,作者“秋西意瑾”傾心編著中,主要講述的是:“又是這個夢。”此時的西周于桌子上醒來,緩緩的抬頭環(huán)繞屋子周圍。腦袋忽的一疼,使他不得不停下環(huán)繞動作。去抽屜里找藥。頭疼是因為以前一次打斗而致的,并不致命,可以對腦部留下一些后遺癥,需要吃藥。在翻找的過程中無意發(fā)現(xiàn)了:"回頭看,輕舟己過萬重山。"的字條,那是高中暗戀對象所寫,思緒不禁飄回高中時期。在高一的上半年,由于一些身體原因,所以西州去省會做了手術(shù)。首至下半年才重回高中校園,每個面孔都很新奇,...