那是我的聲音------------------------------------------，去得也快。，取而代之的是一種前所未有的清明。熬燼緩緩睜開(kāi)眼，大口大口地喘著粗氣，冷汗順著額角滑落，滴進(jìn)眼睛里，殺得生疼。。。？：數(shù)學(xué)思維邏輯強(qiáng)化+10，精神抗性+5。。。那張退學(xué)通知書靜靜地躺在碎玻璃上，原本被他**得皺皺巴巴的紙團(tuán)，此刻竟然平整如新，連一個(gè)折痕都沒(méi)有。紙張潔白，上面的紅章鮮**滴，仿佛剛從打印機(jī)里吐出來(lái)一樣。，撿起那張紙。，卻真實(shí)得可怕?！皞卧?？”熬燼盯著紙上的字，瞳孔劇烈收縮，“教導(dǎo)主任說(shuō)我家風(fēng)不好，所以……這退學(xué)通知書是假的？是為了逼我主動(dòng)滾蛋？”。，想起那句“帶壞風(fēng)氣”。原來(lái)不是因?yàn)樗F，是因?yàn)樗麄冊(cè)缇蜏?zhǔn)備好了要把臟水潑在他身上！“好，很好?！保旖枪雌鹨荒íb獰的冷笑。那笑容里沒(méi)有半分溫度，只有被逼到絕境后的瘋狂。
他再次看向面前這堆廢墟。
在剛才那雙“眼睛”里，這堆廢墟不再是死物。
那塊碎玻璃泛著淡淡的灰氣，那是“破碎”；旁邊那個(gè)生銹的鐵皮罐頭泛著黑氣，那是“腐朽”。
“如果……我能修好它們呢？”
熬燼鬼使神差地伸出手，指尖觸碰到了一塊斷裂的紅磚。
腦海中再次浮現(xiàn)出那個(gè)聲音：
物品：紅磚（殘次品）
時(shí)光回溯中……
嗡。
指尖微麻。
那塊斷裂的紅磚在他眼皮子底下，斷面迅速愈合，原本粗糙的表面變得光滑，顏色從灰敗轉(zhuǎn)為鮮紅。僅僅兩秒鐘，一塊嶄新的、甚至帶著窯燒余溫的紅磚出現(xiàn)在他手中。
“真的可以……”
熬燼的心臟劇烈跳動(dòng)起來(lái)，撞擊著胸腔，發(fā)出“咚咚”的巨響。
這不是做夢(mèng)。
這是他的金手指，是他在這該死的絕境里，唯一的翻盤機(jī)會(huì)！
……
二十分鐘后。
市一中，高二（3）班教室。
正是晚自習(xí)前的空檔，教室里亂哄哄的。有人在打鬧，有人在抄作業(yè)，還有人聚在一起討論昨晚的游戲。
教室后門被猛地推開(kāi)。
“砰”的一聲巨響，讓原本嘈雜的教室瞬間安靜下來(lái)。
所有人回頭，看見(jiàn)了站在門口的熬燼。
他校服有些臟，袖口沾著灰，頭發(fā)亂糟糟的，但那雙眼睛卻亮得嚇人，像是一頭剛剛從籠子里掙脫出來(lái)的孤狼。
“喲，這不是我們的‘年級(jí)前十’嗎？”
坐在第一排的一個(gè)男生陰陽(yáng)怪氣地開(kāi)口了。他是**張浩，家里有錢，平時(shí)最愛(ài)欺負(fù)熬燼這種沒(méi)**的優(yōu)等生，“怎么，被主任訓(xùn)完話，這就滾回來(lái)了？通知書交了嗎？”
教室里響起一陣低低的哄笑聲。
熬燼沒(méi)有理會(huì)張浩，他的目光穿過(guò)人群，直直地落在教室角落的一個(gè)座位上。
那里坐著一個(gè)女生。
穿著洗得發(fā)白的校服，低著頭，正小心翼翼地用膠帶粘著一個(gè)破碎的保溫杯。那是她唯一的熱水杯，剛才被張浩路過(guò)時(shí)“不小心”碰掉在地上，摔碎了。
女生叫林淺。
和熬燼一樣，是班里的透明人，也是唯二拿助學(xué)金的特困生。
林淺的手指被玻璃劃破了，滲出血絲，但她不敢哭，只是默默地擦著地上的水漬，肩膀微微顫抖。
“喂，跟你說(shuō)話呢，聾了？”張浩見(jiàn)熬燼不理他，覺(jué)得丟了面子，站起來(lái)就要走過(guò)來(lái)推搡熬燼。
就在這時(shí)，熬燼動(dòng)了。
他大步流星地走到林淺的課桌前，一把按住了那個(gè)破碎的保溫杯。
“熬燼，你干什么？”林淺嚇了一跳，驚慌地抬起頭，眼眶紅紅的。
“別動(dòng)?！卑緺a的聲音低沉，卻帶著一種不容置疑的力量。
他當(dāng)著全班幾十號(hào)人的面，雙手覆蓋在那個(gè)破碎的保溫杯上。
“哎喲喂，這是在干嘛？變魔術(shù)?。俊睆埡茙е鴰讉€(gè)跟班圍了過(guò)來(lái)，滿臉戲謔，“破爛王給破爛王修杯子？笑死人了?！?br>周圍的同學(xué)也開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)。
“熬燼是不是受刺激傻了？”
“那個(gè)杯子都碎成渣了，怎么修?。俊?br>在一片嘲諷聲中，熬燼閉上了眼睛。
物品：不銹鋼真空保溫杯（破損）
狀態(tài)：嚴(yán)重碎裂，真空層失效
時(shí)光回溯中……
一股微弱的熱流從掌心涌出。
那種熟悉的嗡鳴聲再次響起。
張浩正要伸手去拍熬燼的肩膀，突然，他的動(dòng)作僵住了。
“**……”
一聲驚呼從后排傳來(lái)。
緊接著，整個(gè)教室像是被按下了靜音鍵，死一般的寂靜。
張浩瞪大了眼睛，眼珠子都要掉出來(lái)了。
他看見(jiàn)，在熬燼的手掌下，那個(gè)原本四分五裂的保溫杯，竟然像是有生命一樣，碎片自動(dòng)拼合，裂紋以肉眼可見(jiàn)的速度消失。
短短三秒鐘。
當(dāng)熬燼把手拿開(kāi)時(shí)，那個(gè)保溫杯完好如初，甚至連杯身上原本的一道劃痕都不見(jiàn)了，在陽(yáng)光下閃著嶄新的金屬光澤。
林淺張大了嘴巴，手里還捏著半截膠帶，整個(gè)人傻在原地。
“這……這怎么可能？”張浩結(jié)結(jié)巴巴地后退了兩步，像是看見(jiàn)了鬼。
熬燼沒(méi)有理會(huì)眾人的震驚。
他拿起那個(gè)保溫杯，擰開(kāi)蓋子，倒了一點(diǎn)點(diǎn)林淺桌上沒(méi)喝完的涼水進(jìn)去。
晃了晃。
杯壁溫?zé)帷?br>真空層，修復(fù)了。
“你的杯子，修好了。”
熬燼把杯子遞給林淺，聲音平靜得可怕。
然后，他轉(zhuǎn)過(guò)身，目光如刀鋒般掃過(guò)張浩，最后落在***那個(gè)正在批改作業(yè)、假裝沒(méi)看見(jiàn)這一切的班主任身上。
“還有，”熬燼從口袋里掏出那張嶄新的退學(xué)通知書，當(dāng)著全班的面，撕得粉碎。
紙屑像雪花一樣飄落。
“告訴老王（班主任），這學(xué)，老子不退。誰(shuí)讓我退，我就讓誰(shuí)滾?！?br>說(shuō)完，熬燼在全班幾十雙震驚到呆滯的目光中，大步走到自己的座位，坐下，掏出數(shù)學(xué)書。
翻開(kāi)第一頁(yè)。
原本那些讓他頭疼的函數(shù)圖像，此刻在他眼中竟然變得無(wú)比清晰，每一個(gè)數(shù)字、每一條曲線都像是在跳舞，解法自然而然地浮現(xiàn)在腦海里。
叮！修復(fù)物品獲得反饋，智力+1，專注力+5。
熬燼嘴角微微上揚(yáng)。
這，才剛剛開(kāi)始。