第1章
等一場晚來的心動(dòng)
第一章 **的少年
十七歲的陳深,像一塊被丟在人間的冰冷頑石。
沉默、寡言、麻木,是旁人對他最直觀的評價(jià)。
在旁人眼里,他是個(gè)怪胎。
別人哭,他無動(dòng)于衷;別人笑,他面無表情;別人憤怒爭吵,他冷眼旁觀;哪怕天塌下來的大事落在他頭上,他臉上也永遠(yuǎn)只有一種表情——平靜,近乎死寂的平靜。
他不是不會(huì)難過,不是不會(huì)開心,不是不會(huì)憤怒,只是他的情緒,永遠(yuǎn)比別人慢半拍,甚至慢好幾年。
心理學(xué)上有一種罕見的癥狀,叫情緒延遲癥。
簡單來說,就是情緒感知與現(xiàn)實(shí)事件嚴(yán)重脫節(jié)。當(dāng)下發(fā)生的悲喜,他接收不到,感受不到,仿佛靈魂被抽離,只剩一具空殼在機(jī)械生活;可那些被壓抑、被封存的情緒,會(huì)在很久之后,某個(gè)毫無征兆的瞬間,突然翻涌上來,將他徹底淹沒。
別人的情緒是即時(shí)反應(yīng),他的情緒,是遲來的海嘯。
此刻,是市重點(diǎn)高中的高三教室,沉悶壓抑的空氣里,粉筆灰在陽光里浮沉,***的數(shù)學(xué)老師唾沫橫飛地講著解析幾何,臺下一半學(xué)生昏昏欲睡,一半學(xué)生眉頭緊鎖刷題。
陳深坐在最后一排靠窗的位置,脊背挺得筆直,眼神空洞地望著窗外。
窗外是深秋,梧桐葉簌簌往下落,枯黃、干燥,像被時(shí)間碾碎的碎片。
同桌是個(gè)性格開朗的女生,叫林曉,大大咧咧,熱心腸,總是忍不住關(guān)照這個(gè)像悶葫蘆一樣的男生。
“陳深,這道題你會(huì)嗎?老師剛講的,我沒聽懂。”林曉用筆戳了戳他的胳膊,語氣帶著少女特有的清脆。
陳深緩緩轉(zhuǎn)過頭,眼神依舊沒什么波瀾,掃了一眼題目,淡淡開口:“會(huì)?!?br>他的聲音很輕,很低,像從很遠(yuǎn)的地方飄過來,沒有起伏,沒有情緒。
“那你給我講講唄?”林曉把練習(xí)冊推到他面前,眼里帶著期待。
陳深低頭,指尖落在題目上,慢慢講了起來,邏輯清晰,條理分明,聲音依舊平淡如水,聽不出任何情緒,仿佛只是在機(jī)械完成一項(xiàng)任務(wù)。
林曉聽著,偷偷打量他。
陳深長得很好看,是那種清冷掛的長相,眉眼干凈,鼻梁挺直,唇線利落,皮膚是常年不見情緒起伏的冷白色??删褪翘察o了,安靜得讓人害怕。
班里發(fā)生過很多事:同學(xué)打架,有人被欺負(fù)哭,老師當(dāng)眾批評學(xué)生,父母來學(xué)校鬧……所有人都有反應(yīng),唯獨(dú)陳深,永遠(yuǎn)置身事外,像個(gè)局外人。
林曉不止一次偷偷觀察過他:
**考砸了,別人焦慮煩躁,他面不改色;
運(yùn)動(dòng)會(huì)有人摔倒受傷,周圍一片驚呼,他眼神平靜;
班里有人被霸凌,其他人或圍觀或憤怒,他依舊低頭做題,仿佛什么都沒發(fā)生;
就連上個(gè)月,***突發(fā)心梗去世,全校都知道了,老師同學(xué)都同情他,紛紛安慰,可陳深全程面無表情,沒有掉一滴眼淚,沒有一句悲傷,平靜得近乎冷漠。
所有人都說,陳深冷血,無情,沒有心。
只有陳深自己知道,他不是沒有心,只是他的心,遲到了。
奶奶去世那天,他跟著父母去殯儀館,看著奶奶冰冷的遺體,看著父母痛哭流涕,看著親戚們悲傷惋惜,他心里一片空白,什么都感受不到。
他甚至在想:哦,奶奶死了。
僅此而已。
沒有悲傷,沒有痛苦,沒有不舍,沒有崩潰。
父母罵他冷血,親戚說他不孝,老師嘆氣,同學(xué)議論,他都聽著,依舊面無表情。
可就在昨天晚上,距離奶奶去世整整二十三天后,深夜,他躺在床上,黑暗里,毫無征兆地,一股巨大的悲傷突然從心底破土而出,瞬間將他吞噬。
那悲傷來得洶涌、猛烈、猝不及防,像被壓抑了二十三天的洪水,突然沖破堤壩,鋪天蓋地席卷而來。
他想起奶奶粗糙的手掌摸他的額頭,想起奶奶煮的紅薯粥,想起奶奶佝僂著身子給他縫校服扣子,想起奶奶臨終前渾濁的眼睛望著他……
眼淚毫無征兆地決堤,無聲地淌滿臉頰,他死死咬住被子,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,身體劇烈顫抖,心臟像被一只冰冷的手狠狠攥住,疼得喘不過氣。
二十三天前該流的淚,二十三天后,終于落了下來。
這就是他的情緒,永遠(yuǎn)遲到
十七歲的陳深,像一塊被丟在人間的冰冷頑石。
沉默、寡言、麻木,是旁人對他最直觀的評價(jià)。
在旁人眼里,他是個(gè)怪胎。
別人哭,他無動(dòng)于衷;別人笑,他面無表情;別人憤怒爭吵,他冷眼旁觀;哪怕天塌下來的大事落在他頭上,他臉上也永遠(yuǎn)只有一種表情——平靜,近乎死寂的平靜。
他不是不會(huì)難過,不是不會(huì)開心,不是不會(huì)憤怒,只是他的情緒,永遠(yuǎn)比別人慢半拍,甚至慢好幾年。
心理學(xué)上有一種罕見的癥狀,叫情緒延遲癥。
簡單來說,就是情緒感知與現(xiàn)實(shí)事件嚴(yán)重脫節(jié)。當(dāng)下發(fā)生的悲喜,他接收不到,感受不到,仿佛靈魂被抽離,只剩一具空殼在機(jī)械生活;可那些被壓抑、被封存的情緒,會(huì)在很久之后,某個(gè)毫無征兆的瞬間,突然翻涌上來,將他徹底淹沒。
別人的情緒是即時(shí)反應(yīng),他的情緒,是遲來的海嘯。
此刻,是市重點(diǎn)高中的高三教室,沉悶壓抑的空氣里,粉筆灰在陽光里浮沉,***的數(shù)學(xué)老師唾沫橫飛地講著解析幾何,臺下一半學(xué)生昏昏欲睡,一半學(xué)生眉頭緊鎖刷題。
陳深坐在最后一排靠窗的位置,脊背挺得筆直,眼神空洞地望著窗外。
窗外是深秋,梧桐葉簌簌往下落,枯黃、干燥,像被時(shí)間碾碎的碎片。
同桌是個(gè)性格開朗的女生,叫林曉,大大咧咧,熱心腸,總是忍不住關(guān)照這個(gè)像悶葫蘆一樣的男生。
“陳深,這道題你會(huì)嗎?老師剛講的,我沒聽懂。”林曉用筆戳了戳他的胳膊,語氣帶著少女特有的清脆。
陳深緩緩轉(zhuǎn)過頭,眼神依舊沒什么波瀾,掃了一眼題目,淡淡開口:“會(huì)?!?br>他的聲音很輕,很低,像從很遠(yuǎn)的地方飄過來,沒有起伏,沒有情緒。
“那你給我講講唄?”林曉把練習(xí)冊推到他面前,眼里帶著期待。
陳深低頭,指尖落在題目上,慢慢講了起來,邏輯清晰,條理分明,聲音依舊平淡如水,聽不出任何情緒,仿佛只是在機(jī)械完成一項(xiàng)任務(wù)。
林曉聽著,偷偷打量他。
陳深長得很好看,是那種清冷掛的長相,眉眼干凈,鼻梁挺直,唇線利落,皮膚是常年不見情緒起伏的冷白色??删褪翘察o了,安靜得讓人害怕。
班里發(fā)生過很多事:同學(xué)打架,有人被欺負(fù)哭,老師當(dāng)眾批評學(xué)生,父母來學(xué)校鬧……所有人都有反應(yīng),唯獨(dú)陳深,永遠(yuǎn)置身事外,像個(gè)局外人。
林曉不止一次偷偷觀察過他:
**考砸了,別人焦慮煩躁,他面不改色;
運(yùn)動(dòng)會(huì)有人摔倒受傷,周圍一片驚呼,他眼神平靜;
班里有人被霸凌,其他人或圍觀或憤怒,他依舊低頭做題,仿佛什么都沒發(fā)生;
就連上個(gè)月,***突發(fā)心梗去世,全校都知道了,老師同學(xué)都同情他,紛紛安慰,可陳深全程面無表情,沒有掉一滴眼淚,沒有一句悲傷,平靜得近乎冷漠。
所有人都說,陳深冷血,無情,沒有心。
只有陳深自己知道,他不是沒有心,只是他的心,遲到了。
奶奶去世那天,他跟著父母去殯儀館,看著奶奶冰冷的遺體,看著父母痛哭流涕,看著親戚們悲傷惋惜,他心里一片空白,什么都感受不到。
他甚至在想:哦,奶奶死了。
僅此而已。
沒有悲傷,沒有痛苦,沒有不舍,沒有崩潰。
父母罵他冷血,親戚說他不孝,老師嘆氣,同學(xué)議論,他都聽著,依舊面無表情。
可就在昨天晚上,距離奶奶去世整整二十三天后,深夜,他躺在床上,黑暗里,毫無征兆地,一股巨大的悲傷突然從心底破土而出,瞬間將他吞噬。
那悲傷來得洶涌、猛烈、猝不及防,像被壓抑了二十三天的洪水,突然沖破堤壩,鋪天蓋地席卷而來。
他想起奶奶粗糙的手掌摸他的額頭,想起奶奶煮的紅薯粥,想起奶奶佝僂著身子給他縫校服扣子,想起奶奶臨終前渾濁的眼睛望著他……
眼淚毫無征兆地決堤,無聲地淌滿臉頰,他死死咬住被子,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,身體劇烈顫抖,心臟像被一只冰冷的手狠狠攥住,疼得喘不過氣。
二十三天前該流的淚,二十三天后,終于落了下來。
這就是他的情緒,永遠(yuǎn)遲到