第2章
系統(tǒng):接觸就變強(qiáng)
第 二章 姍姍來遲的系統(tǒng)------------------------------------------,江幀棋腳步一頓,緩緩轉(zhuǎn)過身去,一臉疑惑得打量起那位領(lǐng)導(dǎo)。,只有瀾天知道他父親的身份,盞城城長。,導(dǎo)致學(xué)校老師區(qū)別對(duì)待,所以很少人知道這件事。,頓時(shí)就明白他猜對(duì)了?!谩安焕⑹墙I(lǐng)導(dǎo)的兒子,品學(xué)兼優(yōu)?!?,兩人一心只想回到班級(jí)?!皼]啥事的話,我們就先回班級(jí)了,老師再見?!保哪肯鄬?duì),眼里全是劫后余生的慶幸。,渾然不知一道怒氣沖沖的眼神,盯上了兩人?!盀懱?,江幀棋,你們剛跑到哪去了!檢測到宿主一天被罵超過2.5次,本系統(tǒng)實(shí)在是看不下去了,激活系統(tǒng)。什么玩意?”,剛好傳到了張宏的耳朵里。,用著一種世界要?dú)绲难凵窨粗鵀懱?。,看著張宏因氣憤,臉色漸紅。
“不好意思,老師,剛剛是我的不對(duì),還請(qǐng)您原諒?!?br>說著,對(duì)著張宏彎腰鞠躬,態(tài)度誠懇。
張宏沒想到瀾天會(huì)道歉,因?yàn)樵谒劾?,張宏就是常年霸榜年?jí)倒數(shù)的差生,****。
“你們倆,下課來我辦公室,進(jìn)去上課?!?br>回到位置上后,江幀棋就開始認(rèn)真聽課。
“oi,系統(tǒng),你能聽到我說話嗎?”瀾天內(nèi)心默默吶喊。
“可以的,宿主有什么疑問?”
瀾天內(nèi)心開始狂喜,剛才不是夢,沒想到老子也能有系統(tǒng)。
桀桀桀
江幀棋看到正在傻笑的瀾天,頓時(shí)覺得,吾兒要瘋。
“具體介紹介紹。”
冰冷的電子音響起。
“綁定人物未知,等到宿主動(dòng)心之時(shí),便會(huì)自動(dòng)開始綁定?!?br>“啥,什么叫動(dòng)心的時(shí)候?”
“本系統(tǒng)為真誠系統(tǒng),幫助宿主尋找真愛。在此之前,宿主只要接觸一個(gè)人,就會(huì)獲得其最擅長的技能?!?br>瀾天有點(diǎn)懵逼,但他還是打算試一下。
瀾天膀胱一掃,看到自己旁邊的江幀棋,嘿嘿一笑。
瀾天伸手直接握住了江幀棋正在抄筆記的手。
“接觸成功,獎(jiǎng)勵(lì)高中知識(shí)熟練”
“熟練?”
“熟練度分為熟練,精通,大師,宗師,神話。掌握程度與接觸目標(biāo),有直接關(guān)系?!?br>系統(tǒng),話音剛落,瀾天只覺得自己要長腦子了,大腦里似乎是被塞進(jìn)去好多知識(shí)。
江幀棋看了一眼瀾天抓著自己的手,生無可戀的抬頭繼續(xù)看黑板。
“我就知道,他們肯定有一腿?!?br>瀾天后面坐了兩位女同學(xué),一臉‘我好磕’的表情看著那雙緊拉著的手。
瀾天此刻沒時(shí)間去管這些事,他急忙抬頭看向黑板。
“握草,這么簡單?”
一聲驚呼,打破了全班的沉思。
“瀾天,簡單是吧,你上來做,做不出來,就給我滾回去?!?br>張宏的臉色又肉眼可見的紅了起來。
周圍的同學(xué),不免發(fā)出一陣大笑,更有甚者直接貼臉嘲諷。
“哈哈哈,年級(jí)倒數(shù)會(huì)做高考卷十九題,你要是會(huì)做,我現(xiàn)場炫一斤。”
瀾天走到‘老八’面前,笑了笑。
“好啊,這么愛吃,就滿足你吧?!?br>他走到黑板面前,接過粉筆,開始解答。
起初所有人都只是圖一樂,但他們跟著藍(lán)天的解法,一步一步往下走時(shí),頓時(shí)就有一種原來如此的表情。
張宏意外的看了瀾天一眼,對(duì)著他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒問題,下去吧,下次別喊那么大聲了?!?
“不好意思,老師,剛剛是我的不對(duì),還請(qǐng)您原諒?!?br>說著,對(duì)著張宏彎腰鞠躬,態(tài)度誠懇。
張宏沒想到瀾天會(huì)道歉,因?yàn)樵谒劾?,張宏就是常年霸榜年?jí)倒數(shù)的差生,****。
“你們倆,下課來我辦公室,進(jìn)去上課?!?br>回到位置上后,江幀棋就開始認(rèn)真聽課。
“oi,系統(tǒng),你能聽到我說話嗎?”瀾天內(nèi)心默默吶喊。
“可以的,宿主有什么疑問?”
瀾天內(nèi)心開始狂喜,剛才不是夢,沒想到老子也能有系統(tǒng)。
桀桀桀
江幀棋看到正在傻笑的瀾天,頓時(shí)覺得,吾兒要瘋。
“具體介紹介紹。”
冰冷的電子音響起。
“綁定人物未知,等到宿主動(dòng)心之時(shí),便會(huì)自動(dòng)開始綁定?!?br>“啥,什么叫動(dòng)心的時(shí)候?”
“本系統(tǒng)為真誠系統(tǒng),幫助宿主尋找真愛。在此之前,宿主只要接觸一個(gè)人,就會(huì)獲得其最擅長的技能?!?br>瀾天有點(diǎn)懵逼,但他還是打算試一下。
瀾天膀胱一掃,看到自己旁邊的江幀棋,嘿嘿一笑。
瀾天伸手直接握住了江幀棋正在抄筆記的手。
“接觸成功,獎(jiǎng)勵(lì)高中知識(shí)熟練”
“熟練?”
“熟練度分為熟練,精通,大師,宗師,神話。掌握程度與接觸目標(biāo),有直接關(guān)系?!?br>系統(tǒng),話音剛落,瀾天只覺得自己要長腦子了,大腦里似乎是被塞進(jìn)去好多知識(shí)。
江幀棋看了一眼瀾天抓著自己的手,生無可戀的抬頭繼續(xù)看黑板。
“我就知道,他們肯定有一腿?!?br>瀾天后面坐了兩位女同學(xué),一臉‘我好磕’的表情看著那雙緊拉著的手。
瀾天此刻沒時(shí)間去管這些事,他急忙抬頭看向黑板。
“握草,這么簡單?”
一聲驚呼,打破了全班的沉思。
“瀾天,簡單是吧,你上來做,做不出來,就給我滾回去?!?br>張宏的臉色又肉眼可見的紅了起來。
周圍的同學(xué),不免發(fā)出一陣大笑,更有甚者直接貼臉嘲諷。
“哈哈哈,年級(jí)倒數(shù)會(huì)做高考卷十九題,你要是會(huì)做,我現(xiàn)場炫一斤。”
瀾天走到‘老八’面前,笑了笑。
“好啊,這么愛吃,就滿足你吧?!?br>他走到黑板面前,接過粉筆,開始解答。
起初所有人都只是圖一樂,但他們跟著藍(lán)天的解法,一步一步往下走時(shí),頓時(shí)就有一種原來如此的表情。
張宏意外的看了瀾天一眼,對(duì)著他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒問題,下去吧,下次別喊那么大聲了?!?