修煉是個(gè)體力活------------------------------------------，顧清漪過(guò)得很矛盾。，她是個(gè)普通的中學(xué)生，每天要上課、寫(xiě)作業(yè)、**。另一方面，她腦子里裝著一整套完整的修真體系，從練氣到筑基，從金丹到元嬰，每一步該怎么走，每一個(gè)瓶頸該怎么破，都寫(xiě)得清清楚楚。，知道和做到之間，隔著一個(gè)銀河系。《太虛混元訣》的說(shuō)法，修煉的第一步是“引氣入體”，也就是感知天地間的靈氣，將其引入體內(nèi)，沿著經(jīng)脈運(yùn)行，最終在丹田中凝聚成氣旋，是為練氣一層。？，教程里寫(xiě)著“按W鍵前進(jìn)”，但你得先找到鍵盤(pán)上的W鍵在哪兒。：她感知不到靈氣。。每天凌晨五點(diǎn)起床打坐，晚上寫(xiě)完作業(yè)繼續(xù)打坐到凌晨，周末全天候泡在修煉里，比寫(xiě)作業(yè)都勤快。外婆還以為她在房間里學(xué)習(xí)，心疼得不行，每天變著花樣給她燉湯補(bǔ)身體。。，準(zhǔn)確地說(shuō)，是能感知到一絲絲，但那一絲絲靈氣剛進(jìn)入體內(nèi)，就像水滴進(jìn)了海綿里，瞬間就被什么東西吸走了，根本來(lái)不及在經(jīng)脈里運(yùn)行。，那枚隱形的玉鐲就像一個(gè)饑渴了幾千年的黑洞，她修煉出來(lái)的每一絲靈氣，百分之九十以上都被手鐲的器靈吸收了。她自己能留下的，連百分之十都不到。。，毫無(wú)進(jìn)展。，還是毫無(wú)進(jìn)展。，她終于在丹田里凝聚出了一顆綠豆大小的氣旋。按照《太虛混元訣》的標(biāo)準(zhǔn)，這算是正式踏入了練氣一層。
但正常人修煉到練氣一層需要多久？
腦子里那些功法傳承里寫(xiě)著：上等靈根者，三日可達(dá)。中等靈根者，半月可達(dá)。下等靈根者，三月可達(dá)。
她用了六個(gè)月。
“那我豈不是連下等靈根都不如？”顧清漪在心里默默算了一筆賬，得出了一個(gè)讓她很沮喪的結(jié)論。
她不知道自己是混沌靈體——五行俱全，五靈根俱全，放在修真界那就是萬(wàn)年難遇的頂級(jí)資質(zhì)。但正因?yàn)槲逍芯闳龑?duì)靈氣的需求量是普通單靈根修士的五倍以上。再加上器靈還要抽走九成的靈氣，她實(shí)際能用來(lái)修煉的部分，連正常人的十分之一都不到。
這就好比一輛***，發(fā)動(dòng)機(jī)是頂級(jí)的，但油箱里只有一滴油，還被人在油管上扎了個(gè)洞。
能跑起來(lái)才怪。
但顧清漪這個(gè)人有個(gè)優(yōu)點(diǎn)：她不怕慢。
小時(shí)候?qū)W游泳，別的孩子一個(gè)暑假就學(xué)會(huì)了，她學(xué)了三個(gè)暑假。不是因?yàn)楸?，是因?yàn)樗滤?。但她就是不放棄，每年暑假都去，每年都嗆水，每年都哭著回?lái)，第二年繼續(xù)去。
外婆說(shuō)她是“倔驢脾氣”。
顧清漪覺(jué)得這個(gè)評(píng)價(jià)很中肯。
所以即使修煉速度慢得令人發(fā)指，她也堅(jiān)持了下來(lái)。每天凌晨五點(diǎn)起床，打坐兩個(gè)小時(shí)，然后去上學(xué)。晚上寫(xiě)完作業(yè)，繼續(xù)打坐到十二點(diǎn)。周末和寒暑假更是全天候修煉，比備考高考還認(rèn)真。
她給自己制定了一個(gè)嚴(yán)格的作息表，貼在書(shū)桌上方，每天打卡。外婆看了那張作息表，心疼得眼眶都紅了：“這孩子，給自己安排得比上班還累?！?br>顧婉清從省城回來(lái)看到那張表，直接上手撕了：“顧清漪，你才十二歲！你能不能像正常小孩一樣看看電視、玩玩手機(jī)、出去跟同學(xué)逛逛街？”
顧清漪默默地把被撕碎的作息表從地上撿起來(lái)，用膠帶粘好，重新貼回去。
“小姨，”她平靜地說(shuō)，“我沒(méi)事?！?br>顧婉清氣得直跺腳，但拿她沒(méi)辦法。
外婆倒是看得開(kāi)，勸顧婉清：“算了算了，孩子想學(xué)就讓她學(xué)吧，總比出去打架惹事強(qiáng)?！?br>顧婉清翻了個(gè)白眼：“媽，你就慣著她吧?！?br>日子就這樣一天天過(guò)去。
修煉雖然慢，但并非沒(méi)有效果。顧清漪發(fā)現(xiàn)，半年之后，自己的身體素質(zhì)明顯變好了。以前跑八百米要四分半，現(xiàn)在三分半就跑完了，臉不紅氣不喘。以前動(dòng)不動(dòng)就感冒，現(xiàn)在班里三分之二的同學(xué)都中招了，她還活蹦亂跳的。
更明顯的變化是記憶力和專注力。
以前背一篇古文要讀十幾遍才能記住，現(xiàn)在讀三遍就能一字不差地背下來(lái)。以前做數(shù)學(xué)題總是粗心大意算錯(cuò)數(shù)，現(xiàn)在心算速度比計(jì)算器還快。老師上課講的內(nèi)容，她聽(tīng)一遍就能記住，而且能舉一反三，把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)全部串聯(lián)起來(lái)。
成績(jī)自然就上去了。
初一上學(xué)期期中**，她考了年級(jí)第三十八名。期末**，年級(jí)第十五名。初一下學(xué)期期中，年級(jí)第七。期末**，年級(jí)第三。
老師震驚了，同學(xué)震驚了，外婆倒是很淡定：“我家漪漪本來(lái)就聰明?！?br>只有顧清漪自己知道，這和聰不聰明關(guān)系不大，純粹是因?yàn)樗哪X子被靈氣反復(fù)沖刷，神經(jīng)元連接變得更加高效，大腦的運(yùn)算速度和處理能力遠(yuǎn)超常人。
這是修煉帶來(lái)的附帶好處，比什么“過(guò)目不忘”的技能還要實(shí)用。
但外表上的變化，她一開(kāi)始并沒(méi)有注意到。
直到有一天放學(xué)，同桌林芷若突然盯著她的臉看了半天，說(shuō)：“清漪，你是不是變好看了？”
顧清漪一愣：“有嗎？”
“有！你以前皮膚沒(méi)這么白，眼睛也沒(méi)這么亮！”林芷若很篤定地說(shuō)，“你是不是偷偷用了什么護(hù)膚品？交出來(lái)！”
顧清漪回家照了照鏡子，才發(fā)現(xiàn)確實(shí)變了。
她的五官?zèng)]有大的變化，還是那個(gè)樣子，但皮膚變得白皙透亮，像是剝了殼的雞蛋。眼睛也變得格外清亮，瞳仁深處像是藏著一汪清泉，看人的時(shí)候有一種說(shuō)不出的澄澈感。頭發(fā)也變得又黑又亮，披在肩上像一匹緞子。
整個(gè)人看起來(lái)比同齡人更有氣質(zhì)，不是那種明艷張揚(yáng)的美，而是沉靜的、內(nèi)斂的、像一株靜靜綻放的白玉蘭。
她對(duì)外貌的變化沒(méi)什么特別的感受，好看就好看唄，又不能當(dāng)飯吃。
但外婆很高興，逢人就夸：“我家漪漪越長(zhǎng)越水靈了！”
顧清漪覺(jué)得外婆這個(gè)“逢人就夸”的習(xí)慣很可怕，因?yàn)樾^(qū)里賣(mài)菜的王阿姨、樓下遛狗的李大爺、快遞站的小哥，全都知道顧家有個(gè)漂亮小姑娘了。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了初三。
三年時(shí)間，顧清漪從練氣一層突破到了練氣二層。
三年，練氣二層。
這個(gè)速度放在修真界，大概會(huì)被師父逐出師門(mén)、被同門(mén)嘲笑到自閉。
但顧清漪不知道這些，她只是按照《太虛混元訣》上的方法一步步修煉，突破了一層就覺(jué)得“哦，終于突破了”，然后繼續(xù)往下修煉。
她沒(méi)有參照物，不知道正常速度應(yīng)該是怎樣的，所以她也不焦慮。
這大概是無(wú)知者無(wú)畏的另一種表現(xiàn)形式。
不過(guò)，練氣二層雖然只是最低級(jí)別的修為，但已經(jīng)足以讓她做到一些普通人做不到的事情了。
比如，她可以在掌心里凝聚出一團(tuán)微弱的光芒，雖然亮度只夠照亮一本書(shū)，但在停電的時(shí)候很實(shí)用。
比如，她可以感知到方圓十米范圍內(nèi)的生命氣息，誰(shuí)在哪個(gè)房間，在做什么，大概的呼吸狀態(tài)，都能模糊地感知到。
再比如，她可以用靈氣強(qiáng)化自己的身體，讓力量、速度、反應(yīng)能力都大幅提升。雖然持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，但應(yīng)付普通人是足夠了。
這些事情，她都做得很隱蔽，從來(lái)沒(méi)有被任何人發(fā)現(xiàn)。
外婆只覺(jué)得自己這個(gè)外孫女越來(lái)越懂事了，學(xué)習(xí)好，身體好，長(zhǎng)得又漂亮，簡(jiǎn)直就是別人家的孩子本人。
顧婉清每次回來(lái)看到顧清漪，都要感慨一句：“這孩子怎么越長(zhǎng)越像**了?！?br>每次說(shuō)這話的時(shí)候，顧婉清的眼眶都會(huì)微微泛紅。
顧清漪就會(huì)走過(guò)去，輕輕抱一下小姨，什么也不說(shuō)。
她知道，小姨也想媽媽了。