第4章
喜歡澎澤鯽的韓無雙的新書
初次摸底,震驚全場(chǎng)------------------------------------------ 初次摸底,震驚全場(chǎng),教室里瞬間炸開了鍋。,早已在班級(jí)里傳遍,幾乎所有人的目光都若有若無地落在他身上,議論聲此起彼伏?!澳銈冋f陸舟真能學(xué)進(jìn)去?我怎么看都像是裝樣子。肯定裝不了幾天,以前他上課睡得比誰都死,現(xiàn)在突然認(rèn)真,誰信啊。等著瞧吧,用不了幾天就得打回原形。”,語氣不屑地嗤笑:“我就看他能裝到什么時(shí)候,過兩天求著跟我和好,我都不搭理他?!保麉s恍若未聞,只是低頭翻看著課本。,如今重新拾起高中知識(shí),許多內(nèi)容早已生疏,但他靈魂深處帶著成年人的沉穩(wěn)與毅力,一點(diǎn)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn),絲毫不覺枯燥。,上午的課程盡數(shù)結(jié)束,下午便是高三例行的摸底測(cè)驗(yàn)。,班級(jí)里頓時(shí)哀嚎一片。“又**?剛開學(xué)沒多久啊。完了完了,最近都沒怎么學(xué),肯定又要考砸?!?,嘴角勾起一抹嘲諷。,這場(chǎng)**,就是狠狠打陸舟臉的最好機(jī)會(huì)。
平日里不學(xué)無術(shù),就算裝模作樣看幾天書,又能考出什么成績(jī)?到時(shí)候成績(jī)一出來,看他還怎么裝下去。
不少同學(xué)也紛紛看向陸舟,眼神里充滿了看好戲的意味,都等著看這位“浪子回頭”的差生,在考場(chǎng)上原形畢露。
陸舟對(duì)此毫不在意,只是安靜地坐在座位上,閉目養(yǎng)神,梳理著上午記下的知識(shí)脈絡(luò)。
試卷很快分發(fā)下來,語文、數(shù)學(xué)、英語依次進(jìn)行。
拿到數(shù)學(xué)試卷的那一刻,陸舟微微挑眉。
題目難度不低,涵蓋了高中大半知識(shí)點(diǎn),對(duì)于常年不學(xué)的人來說,幾乎等同于天書。
周圍不少同學(xué)抓耳撓腮,愁眉苦臉,張浩更是對(duì)著試卷發(fā)呆,半晌寫不出一個(gè)字,時(shí)不時(shí)還惡狠狠地瞪一眼陸舟的方向。
而陸舟則握著筆,神色平靜地開始答題。
筆尖在試卷上飛速劃過,一道道曾經(jīng)讓他頭疼不已的題目,在歷經(jīng)一世滄桑、思維遠(yuǎn)比同齡人成熟的他面前,逐漸清晰明朗。
基礎(chǔ)題信手拈來,中檔題快速解答,就連最后幾道難度極高的壓軸大題,他也略一思索,便有條不紊地寫下解題步驟。
時(shí)間一分一秒流逝,考場(chǎng)內(nèi)只剩下筆尖摩擦紙張的聲音。
監(jiān)考老師隨意在教室內(nèi)踱步,走到陸舟身邊時(shí),原本漫不經(jīng)心的目光驟然一凝。
他認(rèn)得這個(gè)學(xué)生,高三二班出了名的差生,每次**不是睡覺就是交白卷。
可眼前的少年,坐姿端正,神情專注,答題流暢從容,絲毫沒有往日的散漫頹廢,試卷上更是寫滿了工整的步驟,看不出半分生疏。
監(jiān)考老師心中驚疑,忍不住駐足多看了幾眼,越看越是心驚。
不說別的,單是前面的基礎(chǔ)題,正確率竟高得驚人,后面的大題思路也清晰嚴(yán)謹(jǐn),完全不像是一個(gè)倒數(shù)差生能做出來的。
陸舟察覺到身旁的目光,卻依舊頭也不抬,專注地完成最后一道題目。
交卷鈴聲響起,他放下筆,從容地將試卷放在桌角。
旁邊的同學(xué)湊過來,看到他寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲?,滿臉錯(cuò)愕:“陸舟,你居然全寫完了?不會(huì)是瞎寫的吧?”
陸舟淡淡一笑,沒有回應(yīng)。
張浩交了幾乎空白的試卷,走過來嗤笑道:“裝得還挺像那么回事,寫得再多也是錯(cuò)的,等著看你倒數(shù)第一的成績(jī)吧?!?br>陸舟抬眸看了他一眼,語氣平靜:“成績(jī)?nèi)绾危媚恳源?。?br>整場(chǎng)**結(jié)束,班級(jí)里依舊議論紛紛,所有人都篤定,陸舟這次必定依舊穩(wěn)居倒數(shù)。
然而他們不知道,一張足以震驚全班的成績(jī)單,正在悄然醞釀。
而陸舟的逆襲之路,才剛剛露出鋒芒。
平日里不學(xué)無術(shù),就算裝模作樣看幾天書,又能考出什么成績(jī)?到時(shí)候成績(jī)一出來,看他還怎么裝下去。
不少同學(xué)也紛紛看向陸舟,眼神里充滿了看好戲的意味,都等著看這位“浪子回頭”的差生,在考場(chǎng)上原形畢露。
陸舟對(duì)此毫不在意,只是安靜地坐在座位上,閉目養(yǎng)神,梳理著上午記下的知識(shí)脈絡(luò)。
試卷很快分發(fā)下來,語文、數(shù)學(xué)、英語依次進(jìn)行。
拿到數(shù)學(xué)試卷的那一刻,陸舟微微挑眉。
題目難度不低,涵蓋了高中大半知識(shí)點(diǎn),對(duì)于常年不學(xué)的人來說,幾乎等同于天書。
周圍不少同學(xué)抓耳撓腮,愁眉苦臉,張浩更是對(duì)著試卷發(fā)呆,半晌寫不出一個(gè)字,時(shí)不時(shí)還惡狠狠地瞪一眼陸舟的方向。
而陸舟則握著筆,神色平靜地開始答題。
筆尖在試卷上飛速劃過,一道道曾經(jīng)讓他頭疼不已的題目,在歷經(jīng)一世滄桑、思維遠(yuǎn)比同齡人成熟的他面前,逐漸清晰明朗。
基礎(chǔ)題信手拈來,中檔題快速解答,就連最后幾道難度極高的壓軸大題,他也略一思索,便有條不紊地寫下解題步驟。
時(shí)間一分一秒流逝,考場(chǎng)內(nèi)只剩下筆尖摩擦紙張的聲音。
監(jiān)考老師隨意在教室內(nèi)踱步,走到陸舟身邊時(shí),原本漫不經(jīng)心的目光驟然一凝。
他認(rèn)得這個(gè)學(xué)生,高三二班出了名的差生,每次**不是睡覺就是交白卷。
可眼前的少年,坐姿端正,神情專注,答題流暢從容,絲毫沒有往日的散漫頹廢,試卷上更是寫滿了工整的步驟,看不出半分生疏。
監(jiān)考老師心中驚疑,忍不住駐足多看了幾眼,越看越是心驚。
不說別的,單是前面的基礎(chǔ)題,正確率竟高得驚人,后面的大題思路也清晰嚴(yán)謹(jǐn),完全不像是一個(gè)倒數(shù)差生能做出來的。
陸舟察覺到身旁的目光,卻依舊頭也不抬,專注地完成最后一道題目。
交卷鈴聲響起,他放下筆,從容地將試卷放在桌角。
旁邊的同學(xué)湊過來,看到他寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲?,滿臉錯(cuò)愕:“陸舟,你居然全寫完了?不會(huì)是瞎寫的吧?”
陸舟淡淡一笑,沒有回應(yīng)。
張浩交了幾乎空白的試卷,走過來嗤笑道:“裝得還挺像那么回事,寫得再多也是錯(cuò)的,等著看你倒數(shù)第一的成績(jī)吧?!?br>陸舟抬眸看了他一眼,語氣平靜:“成績(jī)?nèi)绾危媚恳源?。?br>整場(chǎng)**結(jié)束,班級(jí)里依舊議論紛紛,所有人都篤定,陸舟這次必定依舊穩(wěn)居倒數(shù)。
然而他們不知道,一張足以震驚全班的成績(jī)單,正在悄然醞釀。
而陸舟的逆襲之路,才剛剛露出鋒芒。