課堂小悸動(dòng),藏在眼底的怦然------------------------------------------,穿窗而過(guò),拂起教室白色的窗簾,輕輕掃過(guò)一排排堆疊整齊的試卷。,蘇苓瑤原本一成不變的枯燥生活,徹底被慕軒可打亂,又被他悄悄染上細(xì)碎溫柔的色彩。。,不再肆意打鬧,哪怕聽(tīng)不懂文科課程,也會(huì)乖乖撐著下巴坐滿整節(jié)課,單手支腮,安靜側(cè)頭,大半目光總是無(wú)意識(shí)落在身旁的少女身上。。,看得見(jiàn)他桌子里永遠(yuǎn)擺放整齊的課本,看得見(jiàn)他明明煩躁背書(shū),卻依舊咬著牙翻開(kāi)英語(yǔ)單詞本的模樣。,偷偷湊到蘇苓瑤耳邊輕笑:“你家同桌現(xiàn)在也太乖了吧,以前七班老師都說(shuō),慕軒可上課從來(lái)坐不住,現(xiàn)在簡(jiǎn)直改頭換面。”,筆尖在錯(cuò)題本上頓出細(xì)小墨點(diǎn),耳尖微微發(fā)燙,嘴硬道:“只是遵守課堂紀(jì)律而已,和我無(wú)關(guān)?!?,她心底早已悄然松動(dòng)。,一向是全班最難熬的時(shí)刻。英語(yǔ)老師嚴(yán)謹(jǐn)刻板,語(yǔ)速極快,板書(shū)密密麻麻,對(duì)于偏科嚴(yán)重的慕軒可而言,簡(jiǎn)直是字字天書(shū)。,全班低頭記筆記,筆尖沙沙作響。,眉心微蹙,眼底寫滿疲憊。他天生對(duì)文字記憶遲鈍,復(fù)雜的語(yǔ)法、冗長(zhǎng)的單詞,足以讓他瞬間煩躁。。,落在蘇苓瑤側(cè)臉上。細(xì)膩白皙的皮膚透光,長(zhǎng)睫毛低垂,輕輕顫動(dòng),像停了一排細(xì)碎的蝶翼。她坐姿筆直,手腕纖細(xì),筆尖流轉(zhuǎn),每一行筆跡都工整干凈,一絲不茍。,瞬間撫平了他心底所有的煩躁。
慕軒可低頭,指尖飛快敲擊手機(jī),悄悄發(fā)來(lái)微信。
慕軒可:學(xué)霸,英語(yǔ)太難了,我真聽(tīng)不懂。
桌下的手機(jī)輕微震動(dòng),蘇苓瑤余光瞥見(jiàn)消息,短暫停頓。她微微側(cè)首,撞進(jìn)少年濕漉漉的眼眸里。
平日里張揚(yáng)桀驁的少年,此刻像找不到方向的小孩,眼底帶著淺淺委屈,格外乖巧。
蘇苓瑤心頭輕輕一顫。
她沒(méi)有回復(fù)消息,只是拿起黑色水筆,在自己備用草稿紙上,簡(jiǎn)潔寫下一行字:認(rèn)真聽(tīng)課,下課我單獨(dú)給你梳理語(yǔ)法。
隨后輕輕把紙張推到他桌前。
慕軒可低頭看著字跡清秀的白紙,心口驟然溫?zé)帷?br>所有人都覺(jué)得他不愛(ài)學(xué)習(xí)、無(wú)可救藥,老師對(duì)他束手無(wú)策,同學(xué)默認(rèn)他永遠(yuǎn)擺爛。唯獨(dú)蘇苓瑤,沒(méi)有嘲諷,沒(méi)有輕視,只是安靜地、固執(zhí)地,想拉這位少爺一把。
他抬眼看向少女纖細(xì)的側(cè)臉,唇角不自覺(jué)上揚(yáng),乖乖坐直身體,強(qiáng)行壓下心底的浮躁,目光死死落在黑板上,哪怕看不懂,也絕不走神。
可意外猝不及防。
課堂尾聲,英語(yǔ)老師隨堂抽查翻譯,目光掃視全班,精準(zhǔn)落在慕軒可身上。
“慕軒可,你來(lái)翻譯黑板上的長(zhǎng)難句?!?br>全班目光瞬間齊刷刷聚集過(guò)來(lái)。
所有人都心知肚明,慕軒可英語(yǔ)墊底,根本不可能答得出來(lái),不少同學(xué)已經(jīng)默默準(zhǔn)備好看熱鬧。
慕軒可身形一僵,緩緩站起身,眼底瞬間茫然。他剛剛勉強(qiáng)記住單詞,根本無(wú)法串聯(lián)整句翻譯。
尷尬瞬間席卷周身。
就在這時(shí),桌下纖細(xì)的手指輕輕碰了碰他的袖口。
蘇苓瑤垂著頭,語(yǔ)速極輕、極快,貼著桌沿低聲復(fù)述翻譯。聲音細(xì)如蚊吶,剛好足夠他聽(tīng)見(jiàn)。
她全程抬頭直視黑板,面色平靜淡定,仿佛只是安靜聽(tīng)課,沒(méi)有半點(diǎn)幫他作弊的痕跡。
慕軒可瞬間回神,跟著她的聲音流暢復(fù)述完整翻譯。
英語(yǔ)老師意外挑眉,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“不錯(cuò),最近進(jìn)步很大,繼續(xù)努力,坐下吧?!?br>他落座的一瞬間,后背微微發(fā)緊,心跳劇烈失控。
側(cè)頭看向身旁的少女,她已經(jīng)重新低頭記筆記,神色清冷平淡,仿佛剛剛的幫扶微不足道。
可陽(yáng)光落在她泛紅的耳尖上,清清楚楚,出賣了她的局促與害羞。
慕軒可盯著那一點(diǎn)淺紅,眼底溫柔泛濫,心底密密麻麻長(zhǎng)滿細(xì)碎的歡喜。
下課鈴聲響起,老師離開(kāi)教室。
喧鬧瞬間席卷教室,同學(xué)紛紛起身活動(dòng)。
慕軒可微微側(cè)身,湊近蘇苓瑤,壓低嗓音,氣息輕輕掃過(guò)她的耳廓:“謝謝你,同桌?!?br>距離極近,少年干凈清爽的洗衣液混著淡淡的皂香撲面而來(lái)。
蘇苓瑤指尖猛地攥緊筆桿,心跳亂了節(jié)拍,刻意側(cè)頭避開(kāi)他的視線,語(yǔ)氣僵硬平淡:“舉手之勞,你以后上課認(rèn)真聽(tīng),不用別人提醒也可以做到?!?br>“那得靠你教我?!?br>慕軒可笑意溫柔,眼神執(zhí)拗認(rèn)真:“蘇苓瑤,只有你教,我才聽(tīng)得進(jìn)去?!?br>簡(jiǎn)單一句話,沒(méi)有曖昧**,干凈赤誠(chéng)。
卻瞬間擊潰了少女所有的偽裝與疏離。
她垂眸沉默,臉頰發(fā)燙,不敢抬頭對(duì)視他眼底滾燙的認(rèn)真。
原來(lái)討厭會(huì)騙人,偏見(jiàn)會(huì)騙人,可心跳不會(huì)。
從雨夜撐傘,到被迫同桌,再到此刻課堂隱秘的幫扶。
她對(duì)他的排斥早已煙消云散,取而代之的,是連自己都不敢承認(rèn)的、悄然滋生的心動(dòng)。
窗外晚風(fēng)穿葉,簌簌作響。
少年坐在她身側(cè),安靜看著她低垂的眉眼,眼底藏著無(wú)人知曉的暗戀。
課桌方寸之間,隔著堆積如山的試卷,藏著十七歲最干凈、最克制、最不敢言說(shuō)的雙向心動(dòng)。
精彩片段
小說(shuō)《晚風(fēng)落于試卷間》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,是“苓軒熙”大大的傾心之作,小說(shuō)以主人公蘇苓瑤慕軒之間的感情糾葛為主線,精選內(nèi)容:梧桐分班,狹路相逢是厭煩------------------------------------------,秋老虎盤踞整座城市。,圍墻纏繞的爬山虎綠得晃眼,校門口兩排百年梧桐簌簌落下細(xì)碎的葉瓣,被來(lái)往的學(xué)生踩得發(fā)脆。、升學(xué)率最穩(wěn)的私立重點(diǎn),匯聚了全城頂尖的優(yōu)等生,也收納了一眾靠體育、藝術(shù)特招入校的偏科特長(zhǎng)生。高一新生分班的日子,整棟教學(xué)樓都浸在喧鬧里,少年們的追逐打鬧聲、女生們的小聲議論、家長(zhǎng)的...