我叫林修，仙界頂級(jí)丹師，現(xiàn)在是一名高中班主任。

“林老師，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)渡劫期嗎？

我爹說(shuō)，你這輩子連筑基都難。”

講臺(tái)下，一個(gè)染著銀色頭發(fā)的富二代，將兩條長(zhǎng)腿翹在課桌上，雙手枕在腦后，用一種看樂(lè)子的眼神打量著我。

他叫陳子豪，天海市煉丹世家“陳家”的獨(dú)子，也是這個(gè)班里最跳的一個(gè)。

我低頭，看了一眼辦公桌上那份剛剛由校長(zhǎng)親自遞過(guò)來(lái)的文件，****，標(biāo)題刺眼——《關(guān)于高三九班全體學(xué)生勸退處理的建議通知》。

高三九班，天海市第一修仙高中的招牌，不過(guò)是反面招牌。

一個(gè)由不學(xué)無(wú)術(shù)的富二代、***組成的廢物集中營(yíng)。

校長(zhǎng)的原話很客氣，但意思很明確：林老師，給你一周時(shí)間，讓這些“大少爺大小姐”體面地自己申請(qǐng)退學(xué)，別等學(xué)校動(dòng)手，大家臉上都不好看。

這具身體的原主，就是因?yàn)槭懿涣诉@群學(xué)生的折磨和校方的壓力，心力交瘁，才讓我這個(gè)來(lái)自仙界的倒霉蛋*占鵲巢。

我捏了捏眉心，感受著這具凡人軀殼里比空氣還稀薄的靈力，一陣無(wú)力感涌上心頭。

想我堂堂仙界丹皇，居然淪落到要看一群小屁孩的臉色。

就在我準(zhǔn)備動(dòng)用一絲殘存的神念，給這個(gè)不知天高地厚的小子一點(diǎn)教訓(xùn)時(shí)，一個(gè)冰冷的機(jī)械音在我腦海里毫無(wú)征兆地響起。

叮！

檢測(cè)到宿主強(qiáng)烈“糾錯(cuò)”**，科學(xué)修仙系統(tǒng)綁定成功！

正在發(fā)布主線任務(wù)：撥亂反正，傳授真理。

任務(wù)目標(biāo)：將高三九班全員送入全國(guó)頂級(jí)修仙學(xué)府，并在此過(guò)程中，至少培養(yǎng)出一位渡劫期強(qiáng)者。

任務(wù)失敗懲罰：靈力資質(zhì)永久清零，神魂湮滅。

我愣住了。

渡劫期？

在這個(gè)靈氣復(fù)蘇才二十年，連金丹期都能被稱作一方大佬的星球上，培養(yǎng)一個(gè)渡劫期？

還是從這群連基礎(chǔ)冥想都做不好的廢物里挑？

系統(tǒng)是不是對(duì)“廢物”這個(gè)詞有什么誤解？

“喂，林老師，發(fā)什么呆呢？”

陳子豪見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，更加來(lái)勁了，“是不是被我爹的名頭嚇到了？

別怕，只要你識(shí)相點(diǎn)，別管我們，大家都能開(kāi)開(kāi)心心混到畢業(yè)。

你要是想不開(kāi)，非要學(xué)前幾個(gè)班主任那樣搞什么‘師道尊嚴(yán)’，那我保證，你明天就得卷鋪蓋滾蛋?！?br>
他的話引來(lái)一陣哄笑。

教室里東倒西歪地坐著二十來(lái)個(gè)學(xué)生，有的在用法寶打游戲，有的在拿靈石當(dāng)**玩牌，還有的干脆趴在桌上呼呼大睡。

沒(méi)有一個(gè)人在看我。

我深吸一口氣，壓下心頭那股屬于仙界丹皇的火氣。

算了，跟一群孩子置氣沒(méi)意思。

而且，現(xiàn)在我有了系統(tǒng)，有了活下去并且重回巔峰的希望。

這個(gè)班主任，我還真就當(dāng)定了。

我抬頭，目光掃過(guò)陳子豪，系統(tǒng)面板自動(dòng)在他身上展開(kāi)。

學(xué)生：陳子豪靈力值：198（練氣三層）天賦：火系親和（中等），藥理辨識(shí)（高等）狀態(tài)：靈力虛浮，經(jīng)脈淤積，根基不穩(wěn)（劣質(zhì)丹藥依賴后遺癥）系統(tǒng)評(píng)價(jià)：一個(gè)被家族用錢(qián)和低端丹藥堆砌起來(lái)的空架子，潛力揮霍度高達(dá)82%。

我笑了。

不是冷笑，也不是嘲笑，而是一種病理學(xué)家看到典型病例時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

“同學(xué)，你叫陳子豪是吧？”

我開(kāi)口，聲音不大，卻清晰地傳到每個(gè)人耳朵里。

“怎么？

想討好我？

晚了?！?br>
陳子豪撇撇嘴。

“不?！?br>
我搖搖頭，緩步走下講臺(tái)，“我只是想告訴你一件事。

翹課可以，但你這個(gè)翹腳的姿勢(shì)，非常不標(biāo)準(zhǔn)。”

陳子豪懵了：“哈？”

我走到他面前，指著他搭在桌子上的腳踝：“你這個(gè)姿勢(shì)，導(dǎo)致你脊椎第3到第5節(jié)受壓迫，影響了任脈的靈氣流通。

同時(shí)，左腿膝蓋處的‘血海穴’過(guò)度彎曲，阻礙了脾經(jīng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

這首接導(dǎo)致你吸納的靈氣，有至少30%在體內(nèi)循環(huán)時(shí)就因?yàn)槁窂蕉氯萆⒘??！?br>
我平靜地伸出手，在他反應(yīng)過(guò)來(lái)之前，輕輕一抽，將他墊著腳的桌子抽了出來(lái)。

“砰”的一聲，陳子豪猝不及防，整個(gè)人從椅子上滑下來(lái)，摔了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的**墩。

全班的哄笑聲戛然而止。

所有打游戲的、玩牌的、睡覺(jué)的，全都抬起頭，目瞪口呆地看著這一幕。

陳子豪的臉?biāo)查g漲成了豬肝色，他一拍桌子猛地站起來(lái)，指著我的鼻子吼道：“***敢……”我沒(méi)理他，轉(zhuǎn)身拿起一根粉筆，在身后干凈的黑板上“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。

那不是什么心法口訣，而是一串混合了微積分和流體力學(xué)模型的復(fù)雜數(shù)學(xué)公式。

寫(xiě)完，我用粉筆頭輕輕敲了敲黑板，轉(zhuǎn)身看著他。

“這是根據(jù)你剛才的靈力波動(dòng)，實(shí)時(shí)演算出的‘靈力運(yùn)轉(zhuǎn)誤差曲線’。”

我的語(yǔ)氣輕松得像是在討論今天的天氣，“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，你每吸收一百縷靈氣，就有超過(guò)九十縷因?yàn)槟沐e(cuò)誤的修煉習(xí)慣和虛浮的根基而白白浪費(fèi)了。

你的身體就像一個(gè)漏了無(wú)數(shù)個(gè)洞的篩子?！?br>
“現(xiàn)在，”我將粉筆丟進(jìn)粉筆槽，拍了拍手上的灰，“給你兩個(gè)選擇。

第一，按照我給你的新公式，重新調(diào)整你的冥想姿態(tài)和靈氣循環(huán)路徑。

第二，繼續(xù)用你那套所謂的‘家族傳承’，然后等著三十歲之前就因?yàn)榻?jīng)脈堵塞而徹底變成一個(gè)廢人?！?br>
陳子豪徹底傻眼了，他張著嘴，指著我，又看看黑板上那堆他一個(gè)字符都看不懂的天書(shū)，腦子一片空白。

不只是他，整個(gè)九班都陷入了一種詭異的寂靜。

他們看著我，眼神里充滿了迷茫、震驚，還有一絲……恐懼。

我滿意地看著這一幕，推了推鼻梁上的金絲眼鏡。

想勸退我？

想躺平混日子？

不好意思。

從今天起，你們的修仙，必須講科學(xué)。

“好了，全體起立?！?br>
我拍了拍講臺(tái)，“第一堂課，我們不講那些虛無(wú)縹緲的‘道法自然’，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下宇宙間最基礎(chǔ)的法則——《靈力守恒定律》?！?br>
“現(xiàn)在，把修仙課本翻到第一頁(yè)，我給大家三十分鐘，把第一段，給我一字不差地背下來(lái)。

待會(huì)兒我挨個(gè)檢查?！?br>
看著下面一群人手忙腳亂地翻著那本嶄新的、連折痕都沒(méi)有的課本，我心情無(wú)比舒暢。

就在這時(shí)，校長(zhǎng)辦公室的座機(jī)響了。

我不用想也知道是誰(shuí)。

果然，電話那頭傳來(lái)教導(dǎo)主任尖銳的聲音：“林修！

你到底在搞什么鬼？

陳家的陳董打電話來(lái)投訴，說(shuō)你體罰他兒子，還妖言惑眾！

我給你一周時(shí)間，一周后的摸底**，九班的平均分要是達(dá)不到及gel線，你立刻給我滾蛋！”

電話被狠狠掛斷。

我放下聽(tīng)筒，嘴角的笑意更濃了。

陳家的投訴？

來(lái)得正好。

我低頭看了一眼系統(tǒng)界面。

系統(tǒng)提示：檢測(cè)到關(guān)鍵人物‘陳子豪’的家族**為‘煉丹世家’，此為當(dāng)前任務(wù)核心突破口。

建議宿主從‘科學(xué)煉丹’領(lǐng)域切入，建立初步威信。

我看向正咬牙切齒瞪著我，卻又不敢發(fā)作的陳子豪，心里己經(jīng)有了全盤(pán)計(jì)劃。

不就是煉丹嗎？

我這個(gè)仙界丹皇，今天就讓你們這群土著見(jiàn)識(shí)一下，什么叫真正的技術(shù)。