凌晨?jī)牲c(diǎn)十五分，十五名兒童如同被同一根線牽引的木偶，整齊地起床，悄無(wú)聲息地融進(jìn)夜色。

他們微微伸展手臂，像學(xué)步孩童玩“飛機(jī)”游戲那樣，朝著大山深處“飛行”，再也沒(méi)有回來(lái)。

次日清晨，支教老師丁燕踩著露水來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)教室空蕩蕩，唯獨(dú)安靜內(nèi)向的男孩咚咚坐在角落，眼神空洞。

“其他同學(xué)呢？”

丁燕蹲下來(lái)輕聲問(wèn)。

咚咚抬頭，瞳孔里閃過(guò)一絲不屬于孩子的深沉，“他們飛走了。”

1、“就是她！

城里來(lái)的妖女！”

“孩子們出事那天，有人看見(jiàn)她在后山轉(zhuǎn)悠！”

“我家娃之前說(shuō)過(guò)，老師教他們晚上玩游戲……”丁燕的后背緊貼著校長(zhǎng)辦公室的門(mén)板，門(mén)外是鎮(zhèn)民們混雜著當(dāng)?shù)胤窖缘呐稹?br>
林濤校長(zhǎng)站在窗前，手指煩躁地捋過(guò)日漸稀疏的頭發(fā)，另一只手還殘留著昨夜白酒的氣味。

他不敢直視丁燕的眼睛——他們之間那點(diǎn)不清不楚的關(guān)系，此刻成了壓垮鎮(zhèn)民理性的最后一根稻草。

“丁老師，你先冷靜。”

林濤的聲音干澀，“鎮(zhèn)上的人只是太擔(dān)心孩子……擔(dān)心孩子？”

丁燕冷笑，她清晰的聲音穿透木門(mén)。

“你們不是在找孩子，只是在找替罪羊！”

門(mén)外瞬間寂靜，隨后爆發(fā)出更大的憤怒。

砸門(mén)聲震得墻灰簌簌落下。

林濤的手機(jī)響起，他接聽(tīng)后臉色變得更加難看，“又找到一個(gè)孩子的衣服……在后山溪邊……”兩人對(duì)視一眼，這意味著搜救隊(duì)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人不安的線索。

自從昨天發(fā)現(xiàn)十五個(gè)孩子集體失蹤后，這樣的發(fā)現(xiàn)不斷出現(xiàn)：一件衣服，一只鞋子，甚至是在奇怪位置發(fā)現(xiàn)的零食包裝。

但沒(méi)有任何掙扎痕跡，沒(méi)有腳印，就像孩子們真的飛走了。

“咚咚知道什么?！?br>
丁燕堅(jiān)定地說(shuō)，“今早我問(wèn)他時(shí)，他的眼神不對(duì)勁?！?br>
“他是個(gè)七歲孩子，丁燕！

而且他那天根本沒(méi)出門(mén)！”

林濤幾乎是吼出來(lái)的，隨后又壓低聲音，“現(xiàn)在最重要的是安撫群眾情緒，你……你先從后門(mén)回去，別出門(mén)，等我消息?！?br>
丁燕盯著這個(gè)男人，幾天前還在她耳邊甜言蜜語(yǔ)，此刻卻連正視她的勇氣都沒(méi)有。

她突然明白，在這個(gè)封閉的大山小鎮(zhèn)里，她永遠(yuǎn)是個(gè)外人。

2、“林濤，你信我嗎？”

她輕聲問(wèn)，