我被家長(zhǎng)聯(lián)名舉報(bào)了，說我布置的作業(yè)太多，是“內(nèi)卷”元兇。

我索性從善如流，取消所有培優(yōu)卷和晚自習(xí)，嚴(yán)格實(shí)行“快樂教育”。

月考成績(jī)一出，家長(zhǎng)們炸了，堵在校門口哭著求我把補(bǔ)習(xí)班開回來。

1我被叫到校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，天還沒全亮。

冬日清晨的冷氣，刀子一樣刮在臉上。

“陸承老師，你先看看這個(gè)。”

張校長(zhǎng)臉色鐵青，將手機(jī)推到我面前，語氣是壓抑的怒火。

手機(jī)屏幕上，是本市最火的教育論壇。

一條加粗標(biāo)紅的帖子，狠狠扎進(jìn)我眼里。

#高三教師變相補(bǔ)課，“火箭班”淪為“內(nèi)卷地獄”#后面，跟著一個(gè)紅色的“爆”字。

我的心，猛地向下一沉。

帖子的內(nèi)容，是一封“匿名”的求助信，文筆細(xì)膩，極具煽動(dòng)性。

“……我們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，我們也有血有肉，也渴望窗外的陽光和片刻的喘息。

可是在這里，我們只有做不完的‘培優(yōu)卷’，和被無情占用的、本該屬于我們自己的夜晚和周末。

陸老師說，高考就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，打贏了再休息。

可我們還沒上戰(zhàn)場(chǎng)，就已經(jīng)要倒在黎明前的黑夜里了……我們真的好累，好想哭。

看著別的班同學(xué)可以參加社團(tuán)活動(dòng)，可以在晚自習(xí)看自己喜歡的書，我們真的好羨慕。

我們不是不努力，我們只是……不想在這樣令人窒息的‘內(nèi)卷’里，耗盡對(duì)未來的所有熱情……”信里，還附了幾段經(jīng)過惡意剪輯的錄音。

我那句“現(xiàn)在苦一點(diǎn)，是為了將來有更多選擇的**”，被剪得只剩下冷冰冰的“苦一點(diǎn)”。

我那句“高考這道坎，邁過去就海闊天空了，大家再堅(jiān)持一下”，被剪得只剩下不耐煩的“邁過去”。

一個(gè)冷漠、偏執(zhí)、只追求分?jǐn)?shù)、不顧學(xué)生死活的“魔鬼教師”形象，躍然紙上。

評(píng)論區(qū)已經(jīng)徹底引爆。

天?。?br>
這是哪個(gè)學(xué)校？

太可怕了！

還在搞這種填鴨式教育！

支持孩子！

00后就該勇敢發(fā)聲！

把這種老師給我揪出來！

‘火箭班’？

我看是‘地獄班’吧！

教育局不管嗎？

心疼孩子，抱抱。

這種老師根本不配為人師表！

建議開除！

我就是這個(gè)學(xué)校隔壁班的，可以作證，他們班確實(shí)天天學(xué)到十點(diǎn)多，太卷了！

求內(nèi)部學(xué)生出