李嘉怡是一名大一新生。

她擁有168公分的挺拔身姿，身材勻稱，線條流暢，既有著少女的纖細，又不失健康的活力。

她留著一頭及肩的柔順黑發(fā)，此刻為了活動方便，隨意地扎成了一個低馬尾，幾縷碎發(fā)垂在耳側(cè)，更襯得她肌膚白皙，光潔動人。

她的五官十分靚麗，明亮的雙眸宛若**一汪清泉，閃爍著聰慧而好奇的光芒；挺秀的鼻梁與含笑的**，共同勾勒出充滿親和力的面龐。

當李嘉怡拖著半人高的行李箱，有些茫然地站在青南大學宏偉的校門前時，她并不知道，自己即將成為這個初秋校園里一道引人注目的風景。

九月的陽光穿過香樟樹的縫隙，在她身上投下斑駁的光點，也照亮了她那張無需過多修飾便已足夠靚麗的臉龐。

她的入學，像一顆石子投入平靜的湖面，激起的漣漪比她自己想象的要廣泛得多。

最初的信號出現(xiàn)在宿舍樓下的布告欄。

那天清晨，她剛搬進四人間，正準備去購置些生活用品，就被一位笑容格外熱情的學姐攔下了。

“同學，是新生吧？

哪個學院的？

有沒有興趣了解一下我們文藝部？”

學姐說話時，目光在她身上短暫停留，帶著毫不掩飾的欣賞，“我們正需要你這樣氣質(zhì)的同學?！?br>
李嘉怡有些措手不及，只能禮貌地接過**精美的宣傳冊，說了聲“我會考慮的”。

她沒想到，這僅僅是開始。

在接下來的日子里，類似的場景頻繁上演。

無論是在食堂排隊打飯，還是在圖書館**借書證，總會有掛著不同部門工作證的學長學姐“恰好”認出她，并發(fā)出熱情的邀請。

學生會外聯(lián)部的部長，一位大三的學長，甚至通過她的室友拿到了她的課程表，“精準”地在她下課的路上“偶遇”。

“李同學，我們外聯(lián)部主要負責與商家洽談贊助，非常鍛煉溝通能力?！?br>
部長推了推眼鏡，言辭懇切，“你的形象和談吐，天生就是做外聯(lián)的料。

說實話，我們?nèi)ツ昀澲才沙鲂蜗蠛玫耐瑢W，成功率能高出百分之三十?！?br>
他毫不避諱地提到了“顏值經(jīng)濟”這個詞，讓李嘉怡聽得有些發(fā)愣。

校學生會文藝部的招新攻勢則更加文藝且持久。

那位第一次攔住她的學姐，后來成了她宿舍的常