期末考前夕，我賴在竹馬家補作業(yè)到深夜，一道數(shù)學(xué)題卡到煩躁。

正對著草稿紙發(fā)呆，身后忽然傳來低沉的笑聲，陸嶼俯身過來，溫?zé)岬臍庀哌^耳尖：“這題要畫輔助線，你上次錯的就是這里?！?br>
他指尖在紙上劃出清晰的線條，我卻盯著他手腕上的小皮筋愣神——那是我上周落在這里的。

直到他把熱好的糖糕推到我面前，我才懂：從他主動提出輔導(dǎo)我開始，所有的“巧合”都是他設(shè)好的溫柔陷阱。

1 期末焦慮：躲去竹馬家補作業(yè)六月的風(fēng)裹著熱浪往窗戶里鉆，我把空調(diào)調(diào)低兩度，盯著數(shù)學(xué)卷子上的最后一道大題，筆尖在草稿紙上戳出密密麻麻的**。

“這輔助線到底畫哪兒??？”

我煩躁地抓了抓頭發(fā)，手機屏幕突然亮起，是竹馬林浩發(fā)來的消息：“來我家啊，我媽燉了銀耳羹，還能幫你看題。”

像抓住救命稻草，我揣著卷子和錯題本往他家跑。

林浩家我熟門熟路，開門的卻是他小叔陸嶼——穿著淺灰色家居服，袖口卷到小臂，露出腕間細巧的銀鏈，手里還拿著剛洗好的草莓。

“林浩呢？”

我把書包往玄關(guān)柜上一放，目光忍不住往他手里的草莓瞟。

“在房間打游戲，說等你來了再出來?！?br>
陸嶼把草莓往我面前遞了遞，指尖碰到我手背時，我像被燙到似的縮回手。

他低笑一聲，聲音裹著夏夜晚風(fēng)的涼：“怕我？”

我哪敢說怕，只是每次見陸嶼都莫名緊張。

他比我大五歲，以前總跟著林浩叫我“小不點”，可不知從什么時候起，他看我的眼神變了些，說話時也總帶著若有似無的笑意。

“沒有，就是怕打擾你。”

我接過草莓，咬了一口，甜汁順著嘴角往下淌。

陸嶼遞來紙巾，指腹擦過我下巴時，我僵得像塊石頭。

“上去吧，銀耳羹在廚房，涼了就不好喝了?！?br>
他側(cè)身讓開道，我?guī)缀跏翘又苌隙恰?br>
林浩果然在打游戲，見我進來，頭也不抬地指了指桌上的碗：“我媽特意給你盛的，放涼了點?！?br>
我端起銀耳羹，甜糯的蓮子滑進嘴里，心里的煩躁消了大半。

可等我把數(shù)學(xué)卷子攤開，剛消下去的煩躁又冒了上來——最后那道題還是沒頭緒。

“你幫我看看唄？”

我戳了戳林浩的胳膊。

他掃了眼卷