第3章
GALGAME不是這樣的呀
在圖書館撞到的女孩------------------------------------------,林野的生活被淡藍(lán)色的選項(xiàng)框徹底打亂了。,他在校門口遇到值周的蘇曉棠。對方正拿著記錄板檢查學(xué)生的儀容儀表,看到林野時(shí),視線在他有些皺的襯衫領(lǐng)口停留了一秒。:A. 主動(dòng)整理衣領(lǐng)(蘇曉棠好感度+1);*. 假裝沒注意到(好感度0);C. 解釋昨晚復(fù)習(xí)太晚(需要“說謊”技能)。,手忙腳亂地整理衣領(lǐng),卻把扣子扣錯(cuò)了一個(gè)。蘇曉棠看著他的動(dòng)作,嘴角似乎微微上揚(yáng)了零點(diǎn)五秒,然后在記錄板上打了個(gè)勾。,但至少?zèng)]扣分。,最后一道大題完全看不懂。林野盯著題目發(fā)愁時(shí),選項(xiàng)框再次出現(xiàn):A. 盡力寫步驟(可獲得步驟分);*. 畫個(gè)電路圖裝樣子(老師可能同情給分);C. 在空白處寫“老師辛苦了”(風(fēng)險(xiǎn)極大)。,絞盡腦汁寫了三行公式。卷子發(fā)下來時(shí),那道題得了2分步驟分——滿分12。,趙磊神秘兮兮地湊過來:“喂,三班的班花好像對你有意思,昨**我你是不是單身?!保篈. 詢問具體細(xì)節(jié)(趙磊好感度+1);*. 表示不感興趣(好感度0);C. 反問趙磊是不是喜歡她(觸發(fā)八卦劇情)。。趙磊聳聳肩:“好吧,反正我也覺得你倆不合適。她前男友是籃球隊(duì)隊(duì)長,你這樣的游戲宅會(huì)被秒殺。”,林野都會(huì)心跳加速。每一次做出選擇,他都會(huì)仔細(xì)觀察后續(xù)發(fā)展,試圖找出其中的規(guī)律。——或者說,不像游戲里那樣明確。,“遞紙巾+溫柔安慰”一定加好感度。但現(xiàn)實(shí)中,他安慰蘇曉棠后,對方只是說了謝謝,之后兩天和他說話的次數(shù)依舊是零。,“蒙對課堂問題”會(huì)加老師好感。但物理老師下次點(diǎn)名時(shí),還是點(diǎn)了林野——而且問了一道更難的題。,選擇“不感興趣”會(huì)終止話題。但趙磊第二天又提起了三班班花,還說“人家特意來問我你喜歡的類型”。
現(xiàn)實(shí)不按攻略來。
這讓林野感到一種深層的焦慮。他習(xí)慣了可控的系統(tǒng),習(xí)慣了明確的反饋。而現(xiàn)在,他面對的是一個(gè)雖然給出選項(xiàng)、卻不告知結(jié)果的世界。
周四下午,最后一節(jié)自習(xí)課。
林野正在補(bǔ)前天的數(shù)學(xué)作業(yè),夏星眠用胳膊肘輕輕碰了碰他。
“喂,”她壓低聲音,“放學(xué)后去圖書館嗎?我想借那本《百年孤獨(dú)》,但一個(gè)人去有點(diǎn)……你懂的。”
圖書館在學(xué)校西北角,是一棟獨(dú)立的三層小樓。據(jù)說建于上世紀(jì)八十年代,外墻爬滿了爬山虎,夏天時(shí)綠油油一片,秋天就變成火焰般的紅色。因?yàn)槲恢闷由蠈W(xué)校新建了現(xiàn)代化的閱覽室,這里平時(shí)人不多。
在游戲《校園心跳日記》里,圖書館是觸發(fā)“文學(xué)少女”線的重要場景。需要連續(xù)三天在放學(xué)后去圖書館,第三天會(huì)撞見女主在角落里偷偷看漫畫,然后開啟對話分支。
林野下意識(shí)地看向夏星眠頭頂——沒有選項(xiàng)框。
“為什么找我?”他問。
“因?yàn)橼w磊要訓(xùn)練,蘇曉棠肯定要去老師辦公室,其他人……”夏星眠掰著手指數(shù),“周宇浩要補(bǔ)課,李薇要去舞蹈社,想來想去就你有空嘛。而且你看起來像是會(huì)去圖書館的人?!?br>“我看起來像嗎?”
“嗯。”夏星眠認(rèn)真點(diǎn)頭,“安靜,不愛說話,喜歡一個(gè)人待著——這不是標(biāo)準(zhǔn)的圖書館屬性嗎?”
林野想了想,自己確實(shí)符合。
“好吧?!彼f。
“太好了!”夏星眠笑起來,眼睛彎成月牙,“那放學(xué)后教室門口見?!?br>放學(xué)鈴響時(shí),林野收拾好書包,在教室門口等了兩分鐘,夏星眠才匆匆跑出來。
“抱歉抱歉,英語老師拖堂問問題?!彼鴼?,“我們快去吧,不然好書都被借走了?!?
兩人穿過夕陽下的操場,走向那棟被爬山虎覆蓋的建筑。秋天的傍晚,風(fēng)已經(jīng)帶上了涼意,吹得路邊的梧桐樹葉沙沙作響。
圖書館一樓是報(bào)刊閱覽室和借閱處,二樓是書庫,三樓是自習(xí)室和特藏室。夏星眠要找的《百年孤獨(dú)》在二樓文學(xué)區(qū)。
木質(zhì)樓梯踩上去會(huì)發(fā)出輕微的嘎吱聲。空氣里有舊紙張和灰塵混合的味道,還隱約能聞到樟腦丸的氣味。二樓的光線比一樓暗,高高的書架像迷宮一樣排列,頂端幾乎碰到天花板。
“應(yīng)該在這邊……”夏星眠沿著書架間的過道尋找,林野跟在她身后。
就在這時(shí),他聽到了細(xì)微的聲響。
像是書本掉落的聲音,從某個(gè)書架后面?zhèn)鱽?,緊接著是一聲壓抑的驚呼。
林野下意識(shí)地轉(zhuǎn)身朝聲音來源走去。繞過兩排書架后,他看見一個(gè)女生坐在地上,周圍散落著七八本書。她正試圖站起來,但似乎崴到了腳,眉頭微微皺著。
那是個(gè)陌生的面孔。及肩的黑發(fā),白皙的皮膚,穿著整潔的校服,膝蓋上放著一本厚重的精裝書。她抬頭看到林野時(shí),眼神里閃過一絲慌亂,隨即低下頭去撿地上的書。
選項(xiàng)框毫無預(yù)兆地彈了出來:
在圖書館撞見摔倒的女生,請選擇行動(dòng):
A. 立刻道歉并幫忙撿書(沈知予好感度+2)
*. 慌張?zhí)优埽ㄉ蛑韬酶卸?3,觸發(fā)“誤會(huì)劇情”)
C. 遞上自己的紙巾(隱藏效果)
沈知予。
這個(gè)名字自動(dòng)出現(xiàn)在林野腦海里,伴隨著一些基本信息:轉(zhuǎn)學(xué)生,一個(gè)月前從外地轉(zhuǎn)來,在(7)班,平時(shí)獨(dú)來獨(dú)往,經(jīng)常在圖書館出現(xiàn)。
游戲邏輯瞬間啟動(dòng):遇到摔倒的女主,選A是標(biāo)準(zhǔn)操作。幫忙撿書+道歉,能穩(wěn)定加好感度,是開啟對話的最佳方式。
隱藏效果?在游戲初期,選隱藏選項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)太大,可能錯(cuò)過正常劇情線。
林野幾乎沒有猶豫:“對不起,嚇到你了?我來幫你。”
他蹲下身,開始撿地上的書。一本《挪威的森林》,一本《雪國》,一本《圍城》,一本《麥田里的守望者》……全是文學(xué)作品,而且都是那種“有深度的”類型。
“謝、謝謝?!迸穆曇艉茌p,像羽毛落在地上,“我自己來就可以……”
但林野已經(jīng)迅速把書都撿了起來,摞成一疊。最后一本掉在書架最底下,他伸手去夠時(shí),看見書脊上印著《過于喧囂的孤獨(dú)》——赫拉巴爾,捷克作家。不算特別冷門,但也不是高中生常讀的類型。
他把所有書都遞過去,女生接住,抱在懷里,像是抱著什么珍貴的東西。
“你沒事吧?”林野問,“剛才好像聽到你……”
“只是滑了一下?!迸酒饋?,稍微晃了晃,但很快站穩(wěn),“沒關(guān)系。”
選項(xiàng)框消失了。
沒有好感度+2的提示。但至少,沒有扣分。
林野正想說“那我先走了”,女生卻突然開口:“你是……高二(3)班的林野同學(xué),對嗎?”
林野一愣:“你怎么知道?”
“上次月考的表彰欄,你的照片在上面?!迸f,“數(shù)學(xué)單科進(jìn)步獎(jiǎng)?!?br>那已經(jīng)是兩個(gè)月前的事了。林野自己都快忘了。
“我叫沈知予,”女生微微點(diǎn)頭,“(7)班的。謝謝你的幫忙?!?br>“不用謝?!绷忠罢f,然后想起來什么,“你是轉(zhuǎn)學(xué)生吧?我聽趙磊提過?!?br>“嗯,從C市轉(zhuǎn)來的?!?br>對話到這里應(yīng)該結(jié)束了。游戲里,第一次見面通常就幾句話,然后各自離開,等待下一次偶遇觸發(fā)新劇情。
但現(xiàn)實(shí)沒有“場景結(jié)束”的提示。
林野不知道該說什么了。
幸好這時(shí)夏星眠找了過來:“林野?你在這邊啊——咦,沈知予?”
夏星眠顯然認(rèn)識(shí)她。
“星眠?!鄙蛑璐蛘泻舻姆绞胶芴貏e,只叫名字,不加同學(xué)。
“你們認(rèn)識(shí)?”林野問。
“認(rèn)識(shí)啊,知予是我初中同學(xué)的妹妹?!毕男敲咦匀坏刈叩缴蛑枭磉?,“上個(gè)月她轉(zhuǎn)學(xué)過來,我還帶她熟悉過校園呢。對了知予,你找到那本書了嗎?”
沈知予搖搖頭:“***說被借走了,要下周才還回來?!?br>“什么書?”林野問。
“《看不見的城市》,卡爾維諾的?!鄙蛑枵f,“不過沒關(guān)系,我可以先看這些?!彼Ьo了懷里的書。
“那本書……”林野頓了頓,“我家有。”
兩個(gè)女生同時(shí)看向他。
“真的?”夏星眠眼睛一亮,“可以借給知予嗎?她找了好久了。”
“可以是可以,但……”林野看向沈知予,“我怎么給你?”
沈知予想了想:“明天放學(xué)后,圖書館還書處見,可以嗎?”
選項(xiàng)框再次彈出:
約定借書事宜,請選擇:
A. 爽快答應(yīng)(沈知予好感度+1)
*. 說明自己可能晚到(好感度0)
C. 提議在學(xué)校門口見面(觸發(fā)“同學(xué)目光”事件)
“好,明天放學(xué)后?!绷忠斑x了A。
“謝謝。”沈知予又微微鞠了一躬,“那我先走了。星眠,再見?!?br>她抱著書離開,腳步很輕,幾乎沒有聲音,很快消失在書架之間。
夏星眠看著她的背影,嘆了口氣:“知予就是這樣,特別客氣,特別怕麻煩別人?!?br>“她好像很喜歡看書?!绷忠罢f。
“是啊,她家就是開書店的,從小在書堆里長大?!毕男敲咿D(zhuǎn)向林野,“對了,你那本《看不見的城市》真的要借給她嗎?不會(huì)不方便吧?”
“沒什么不方便的?!绷忠罢f,“反正我也看完了?!?br>“那就好?!毕男敲咝ζ饋恚澳俏覀?nèi)フ摇栋倌旯陋?dú)》?應(yīng)該就在這附近……”
兩人繼續(xù)在書架間尋找。五分鐘后,夏星眠在“拉丁美洲文學(xué)”區(qū)找到了目標(biāo),興奮地抽出來:“找到了!最后一本!”
借完書走出圖書館時(shí),天已經(jīng)快黑了。路燈剛剛亮起,在暮色中投下溫暖的光暈。
“今天謝謝你陪我來?!毕男敲弑е陆璧臅?,腳步輕快,“作為回報(bào),明天請你喝奶茶?”
選項(xiàng)框出現(xiàn):
接受夏星眠的邀請,請選擇:
A. 接受(夏星眠好感度+1)
*. 婉拒(好感度-1)
C. 提議AA制(好感度+0)
“好啊?!绷忠罢f,“不過還是AA吧?!?br>他選了C。
夏星眠歪頭看他:“你真的很不喜歡欠人情誒?!?br>“不是,”林野說,“只是……”
只是什么?他不知道怎么解釋。在游戲里,接受女生請客通常是加好感的,但如果一直單方面接受,可能會(huì)被貼上“小氣”的標(biāo)簽。AA是最穩(wěn)妥的選擇。
“好吧,那就AA?!毕男敲咭膊粓?jiān)持,“那明天放學(xué)后,我們先去圖書館,然后去奶茶店?”
“嗯?!?br>兩人在路口分開。林野騎上車,往家的方向去。
秋風(fēng)吹在臉上,涼絲絲的。他想起沈知予抱著書的樣子,想起她說“你的照片在表彰欄上”時(shí)的語氣,想起那本《過于喧囂的孤獨(dú)》。
為什么是+2好感度?為什么幫忙撿書這種基本操作,在沈知予這里值+2?
在游戲《校園心跳日記》里,“文學(xué)少女”線是最難攻略的之一。這個(gè)類型的女主通常對“膚淺的善意”很敏感,需要真誠和耐心。簡單的幫忙撿書,可能只會(huì)加1點(diǎn)好感,甚至可能不加——如果被看出來是刻意為之的話。
但沈知予給了他+2。
這說明……他的行為被判定為“真誠”?
林野想起自己當(dāng)時(shí)的狀態(tài):確實(shí)沒想太多,只是聽到聲音就過去了,看到人摔倒就幫忙了。沒有計(jì)算,沒有猶豫。
也許這就是關(guān)鍵。
現(xiàn)實(shí)不按攻略來。
這讓林野感到一種深層的焦慮。他習(xí)慣了可控的系統(tǒng),習(xí)慣了明確的反饋。而現(xiàn)在,他面對的是一個(gè)雖然給出選項(xiàng)、卻不告知結(jié)果的世界。
周四下午,最后一節(jié)自習(xí)課。
林野正在補(bǔ)前天的數(shù)學(xué)作業(yè),夏星眠用胳膊肘輕輕碰了碰他。
“喂,”她壓低聲音,“放學(xué)后去圖書館嗎?我想借那本《百年孤獨(dú)》,但一個(gè)人去有點(diǎn)……你懂的。”
圖書館在學(xué)校西北角,是一棟獨(dú)立的三層小樓。據(jù)說建于上世紀(jì)八十年代,外墻爬滿了爬山虎,夏天時(shí)綠油油一片,秋天就變成火焰般的紅色。因?yàn)槲恢闷由蠈W(xué)校新建了現(xiàn)代化的閱覽室,這里平時(shí)人不多。
在游戲《校園心跳日記》里,圖書館是觸發(fā)“文學(xué)少女”線的重要場景。需要連續(xù)三天在放學(xué)后去圖書館,第三天會(huì)撞見女主在角落里偷偷看漫畫,然后開啟對話分支。
林野下意識(shí)地看向夏星眠頭頂——沒有選項(xiàng)框。
“為什么找我?”他問。
“因?yàn)橼w磊要訓(xùn)練,蘇曉棠肯定要去老師辦公室,其他人……”夏星眠掰著手指數(shù),“周宇浩要補(bǔ)課,李薇要去舞蹈社,想來想去就你有空嘛。而且你看起來像是會(huì)去圖書館的人?!?br>“我看起來像嗎?”
“嗯。”夏星眠認(rèn)真點(diǎn)頭,“安靜,不愛說話,喜歡一個(gè)人待著——這不是標(biāo)準(zhǔn)的圖書館屬性嗎?”
林野想了想,自己確實(shí)符合。
“好吧?!彼f。
“太好了!”夏星眠笑起來,眼睛彎成月牙,“那放學(xué)后教室門口見?!?br>放學(xué)鈴響時(shí),林野收拾好書包,在教室門口等了兩分鐘,夏星眠才匆匆跑出來。
“抱歉抱歉,英語老師拖堂問問題?!彼鴼?,“我們快去吧,不然好書都被借走了?!?
兩人穿過夕陽下的操場,走向那棟被爬山虎覆蓋的建筑。秋天的傍晚,風(fēng)已經(jīng)帶上了涼意,吹得路邊的梧桐樹葉沙沙作響。
圖書館一樓是報(bào)刊閱覽室和借閱處,二樓是書庫,三樓是自習(xí)室和特藏室。夏星眠要找的《百年孤獨(dú)》在二樓文學(xué)區(qū)。
木質(zhì)樓梯踩上去會(huì)發(fā)出輕微的嘎吱聲。空氣里有舊紙張和灰塵混合的味道,還隱約能聞到樟腦丸的氣味。二樓的光線比一樓暗,高高的書架像迷宮一樣排列,頂端幾乎碰到天花板。
“應(yīng)該在這邊……”夏星眠沿著書架間的過道尋找,林野跟在她身后。
就在這時(shí),他聽到了細(xì)微的聲響。
像是書本掉落的聲音,從某個(gè)書架后面?zhèn)鱽?,緊接著是一聲壓抑的驚呼。
林野下意識(shí)地轉(zhuǎn)身朝聲音來源走去。繞過兩排書架后,他看見一個(gè)女生坐在地上,周圍散落著七八本書。她正試圖站起來,但似乎崴到了腳,眉頭微微皺著。
那是個(gè)陌生的面孔。及肩的黑發(fā),白皙的皮膚,穿著整潔的校服,膝蓋上放著一本厚重的精裝書。她抬頭看到林野時(shí),眼神里閃過一絲慌亂,隨即低下頭去撿地上的書。
選項(xiàng)框毫無預(yù)兆地彈了出來:
在圖書館撞見摔倒的女生,請選擇行動(dòng):
A. 立刻道歉并幫忙撿書(沈知予好感度+2)
*. 慌張?zhí)优埽ㄉ蛑韬酶卸?3,觸發(fā)“誤會(huì)劇情”)
C. 遞上自己的紙巾(隱藏效果)
沈知予。
這個(gè)名字自動(dòng)出現(xiàn)在林野腦海里,伴隨著一些基本信息:轉(zhuǎn)學(xué)生,一個(gè)月前從外地轉(zhuǎn)來,在(7)班,平時(shí)獨(dú)來獨(dú)往,經(jīng)常在圖書館出現(xiàn)。
游戲邏輯瞬間啟動(dòng):遇到摔倒的女主,選A是標(biāo)準(zhǔn)操作。幫忙撿書+道歉,能穩(wěn)定加好感度,是開啟對話的最佳方式。
隱藏效果?在游戲初期,選隱藏選項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)太大,可能錯(cuò)過正常劇情線。
林野幾乎沒有猶豫:“對不起,嚇到你了?我來幫你。”
他蹲下身,開始撿地上的書。一本《挪威的森林》,一本《雪國》,一本《圍城》,一本《麥田里的守望者》……全是文學(xué)作品,而且都是那種“有深度的”類型。
“謝、謝謝?!迸穆曇艉茌p,像羽毛落在地上,“我自己來就可以……”
但林野已經(jīng)迅速把書都撿了起來,摞成一疊。最后一本掉在書架最底下,他伸手去夠時(shí),看見書脊上印著《過于喧囂的孤獨(dú)》——赫拉巴爾,捷克作家。不算特別冷門,但也不是高中生常讀的類型。
他把所有書都遞過去,女生接住,抱在懷里,像是抱著什么珍貴的東西。
“你沒事吧?”林野問,“剛才好像聽到你……”
“只是滑了一下?!迸酒饋?,稍微晃了晃,但很快站穩(wěn),“沒關(guān)系。”
選項(xiàng)框消失了。
沒有好感度+2的提示。但至少,沒有扣分。
林野正想說“那我先走了”,女生卻突然開口:“你是……高二(3)班的林野同學(xué),對嗎?”
林野一愣:“你怎么知道?”
“上次月考的表彰欄,你的照片在上面?!迸f,“數(shù)學(xué)單科進(jìn)步獎(jiǎng)?!?br>那已經(jīng)是兩個(gè)月前的事了。林野自己都快忘了。
“我叫沈知予,”女生微微點(diǎn)頭,“(7)班的。謝謝你的幫忙?!?br>“不用謝?!绷忠罢f,然后想起來什么,“你是轉(zhuǎn)學(xué)生吧?我聽趙磊提過?!?br>“嗯,從C市轉(zhuǎn)來的?!?br>對話到這里應(yīng)該結(jié)束了。游戲里,第一次見面通常就幾句話,然后各自離開,等待下一次偶遇觸發(fā)新劇情。
但現(xiàn)實(shí)沒有“場景結(jié)束”的提示。
林野不知道該說什么了。
幸好這時(shí)夏星眠找了過來:“林野?你在這邊啊——咦,沈知予?”
夏星眠顯然認(rèn)識(shí)她。
“星眠?!鄙蛑璐蛘泻舻姆绞胶芴貏e,只叫名字,不加同學(xué)。
“你們認(rèn)識(shí)?”林野問。
“認(rèn)識(shí)啊,知予是我初中同學(xué)的妹妹?!毕男敲咦匀坏刈叩缴蛑枭磉?,“上個(gè)月她轉(zhuǎn)學(xué)過來,我還帶她熟悉過校園呢。對了知予,你找到那本書了嗎?”
沈知予搖搖頭:“***說被借走了,要下周才還回來?!?br>“什么書?”林野問。
“《看不見的城市》,卡爾維諾的?!鄙蛑枵f,“不過沒關(guān)系,我可以先看這些?!彼Ьo了懷里的書。
“那本書……”林野頓了頓,“我家有。”
兩個(gè)女生同時(shí)看向他。
“真的?”夏星眠眼睛一亮,“可以借給知予嗎?她找了好久了。”
“可以是可以,但……”林野看向沈知予,“我怎么給你?”
沈知予想了想:“明天放學(xué)后,圖書館還書處見,可以嗎?”
選項(xiàng)框再次彈出:
約定借書事宜,請選擇:
A. 爽快答應(yīng)(沈知予好感度+1)
*. 說明自己可能晚到(好感度0)
C. 提議在學(xué)校門口見面(觸發(fā)“同學(xué)目光”事件)
“好,明天放學(xué)后?!绷忠斑x了A。
“謝謝。”沈知予又微微鞠了一躬,“那我先走了。星眠,再見?!?br>她抱著書離開,腳步很輕,幾乎沒有聲音,很快消失在書架之間。
夏星眠看著她的背影,嘆了口氣:“知予就是這樣,特別客氣,特別怕麻煩別人?!?br>“她好像很喜歡看書?!绷忠罢f。
“是啊,她家就是開書店的,從小在書堆里長大?!毕男敲咿D(zhuǎn)向林野,“對了,你那本《看不見的城市》真的要借給她嗎?不會(huì)不方便吧?”
“沒什么不方便的?!绷忠罢f,“反正我也看完了?!?br>“那就好?!毕男敲咝ζ饋恚澳俏覀?nèi)フ摇栋倌旯陋?dú)》?應(yīng)該就在這附近……”
兩人繼續(xù)在書架間尋找。五分鐘后,夏星眠在“拉丁美洲文學(xué)”區(qū)找到了目標(biāo),興奮地抽出來:“找到了!最后一本!”
借完書走出圖書館時(shí),天已經(jīng)快黑了。路燈剛剛亮起,在暮色中投下溫暖的光暈。
“今天謝謝你陪我來?!毕男敲弑е陆璧臅?,腳步輕快,“作為回報(bào),明天請你喝奶茶?”
選項(xiàng)框出現(xiàn):
接受夏星眠的邀請,請選擇:
A. 接受(夏星眠好感度+1)
*. 婉拒(好感度-1)
C. 提議AA制(好感度+0)
“好啊?!绷忠罢f,“不過還是AA吧?!?br>他選了C。
夏星眠歪頭看他:“你真的很不喜歡欠人情誒?!?br>“不是,”林野說,“只是……”
只是什么?他不知道怎么解釋。在游戲里,接受女生請客通常是加好感的,但如果一直單方面接受,可能會(huì)被貼上“小氣”的標(biāo)簽。AA是最穩(wěn)妥的選擇。
“好吧,那就AA?!毕男敲咭膊粓?jiān)持,“那明天放學(xué)后,我們先去圖書館,然后去奶茶店?”
“嗯?!?br>兩人在路口分開。林野騎上車,往家的方向去。
秋風(fēng)吹在臉上,涼絲絲的。他想起沈知予抱著書的樣子,想起她說“你的照片在表彰欄上”時(shí)的語氣,想起那本《過于喧囂的孤獨(dú)》。
為什么是+2好感度?為什么幫忙撿書這種基本操作,在沈知予這里值+2?
在游戲《校園心跳日記》里,“文學(xué)少女”線是最難攻略的之一。這個(gè)類型的女主通常對“膚淺的善意”很敏感,需要真誠和耐心。簡單的幫忙撿書,可能只會(huì)加1點(diǎn)好感,甚至可能不加——如果被看出來是刻意為之的話。
但沈知予給了他+2。
這說明……他的行為被判定為“真誠”?
林野想起自己當(dāng)時(shí)的狀態(tài):確實(shí)沒想太多,只是聽到聲音就過去了,看到人摔倒就幫忙了。沒有計(jì)算,沒有猶豫。
也許這就是關(guān)鍵。