只能證明“我的卷子是我寫的”，但無法直接證明“周凱的成績是偷我的”。
我需要一個更完整的閉環(huán)。
掛了電話，我在房間里站了很久。
表叔的話點醒了我。
我的敵人，不只是周凱一家。
而是一個鏈條。
一個能精準地在龐大的高考數(shù)據(jù)系統(tǒng)中，完成“分數(shù)平移”的鏈條。
這需要權限。
一個在教育系統(tǒng)內(nèi)部的，有足夠高權限的“**”。
我開始在腦中搜索關于周凱家所有的社會關系。
周志強，一個小型建材公司的老板。
劉艷，家庭主婦。
他們家，除了有錢，似乎并沒有什么特別的**。
不對。
我突然想起一件事。
去年過年，劉艷在小區(qū)里跟人閑聊時，曾得意洋洋地說起過。
說她有個親弟弟，爭氣得很，年紀輕輕就當上了市招生辦的副主任。
當時我沒在意。
現(xiàn)在想來，每一個看似無關的細節(jié)，都可能是鏈條上的一環(huán)。
我打開搜索引擎，輸入了“市招生辦”和他們家的姓氏。
很快，一條人事任命公示跳了出來。
何建軍，任市教育局招生辦公室副主任。
公示照片上，是一個戴著眼鏡的中年男人，笑得一臉和氣。
劉艷的弟弟，周凱的舅舅。
就是他了。
找到了鏈條上的關鍵人物，接下來的事情就清晰了。
我要做的，不僅僅是拿回我的分數(shù)。
我要把這個鏈條上的每一個人，都釘死在他們應有的位置上。
接下來的一個月，我過著雙面人生。
白天，我是在家躺平，自暴自棄的“高考失敗者”許昭。
面對親戚的“關心”，我永遠是一副“我認命了”的廢物模樣。
面對爸**擔憂，我只是沉默。
我的志愿填報，在爸媽和所有親戚的注視下，選擇了本地一所最差的?？茖W校。
我爸氣得差點把電腦砸了。
我媽哭著求我復讀。
我說：“就這樣吧，我累了?！?br>所有人都以為，我徹底完了。
劉艷一家，更是把我看成了徹頭徹尾的笑話。
他們看我的眼神，充滿了勝利者的憐憫和輕蔑。
他們家的升學宴辦得聲勢浩大，就在我們小區(qū)門口的酒店。
那天，整個小區(qū)都能聽到他們的歡聲笑語。
而晚上。
我變成了另一個人。
一個冷靜的獵人。
我把我高考前每一次模擬考的成績單，都從學校教務系統(tǒng)里下載、打印、整理好。
那上面，每一次的“690分”左右的成績，都是最有力的佐證。
我把我高中三年所有獲得過的省級、**級競賽的獲獎證書，全部掃描成電子版。
這些，都在證明“我”和“310分”這個數(shù)字之間，存在著多么巨大的、不合邏輯的鴻溝。
我還做了一件事。
我注冊了一個新的手機號，用這個號碼，以一個“看不慣周家作為的知情者”的身份，聯(lián)系上了周志強公司里一個據(jù)說因財務問題被開除的前員工。
我給了他一筆錢。
他給了我一些很有趣的東西。
一些關于周志強公司幾筆指向不明的“咨詢費”的轉(zhuǎn)賬記錄。
其中最大的一筆，五十萬，收款方是一個我不認識的名字。
但我查了這個名字的關聯(lián)賬戶。
資金的最終流向，指向了何建軍的妻子。
所有的證據(jù)，像一塊塊拼圖，被我收集起來。
答題卡掃描件，證明了試卷是我的。
歷次成績單和獲獎證書，證明了我的真實水平。
周志強公司的財務記錄，則指向了背后的****。
拼圖，完整了。
那天深夜，我把所有整理好的材料，分門別類地放進不同的加密文件夾。
然后，我新建了一個Word文檔。
在文檔的最上方，我敲下了標題。
“實名舉報信”。
下面，是舉報人的信息：許昭，***號xxxxxxxx。
再下面，是被舉報人的名單。
周志強。
劉艷。
周凱。
以及，名單上的最后一個人。
市教育局招生辦公室副主任，何建軍。
我看著屏幕上的這幾個名字，像是在看一份獵殺名單。
三個月的蟄伏，不是認輸。
是為了讓獵物，毫無防備地，走到我選好的刑場。
04
舉報信的電子版，我復制了五份。
像五支蓄勢待發(fā)的利箭。
但我沒有選擇一次性把它們?nèi)可涑鋈?