人窺探。
我想著，那是秘密，一個(gè)很浪漫的秘密，應(yīng)該藏起來(lái)，我得一個(gè)人嘗到甜頭。

收假第一個(gè)晚自習(xí)很難熬，突然手機(jī)被收，產(chǎn)生一種戒斷反應(yīng)，班主任陳老師說(shuō)了很久關(guān)于學(xué)習(xí)的話題，也提到了早戀，我印象很深刻，他說(shuō):
“你們想談可以，但是要為雙方負(fù)責(zé)，尤其是男生，要考慮好自己有沒(méi)有能替對(duì)方擺平一切的能力?！?br>一個(gè)班上平時(shí)很活躍的男生順勢(shì)問(wèn)他:
“陳哥，那您的初戀是什么時(shí)候?！?br>“小屁孩，在你們眼里，我的故事可能是個(gè)傳奇，我中學(xué)時(shí)代的初戀，是我現(xiàn)在兩個(gè)孩子的媽媽?！?br>班里一下躁動(dòng)起來(lái)，哇聲一片，大家都沒(méi)想到看著老老實(shí)實(shí)的班主任竟然有一段轟轟烈烈又長(zhǎng)情浪漫的戀愛(ài)史。
奇怪，我腦子竟然開(kāi)始有些莫名其妙的遐想。
后面班主任說(shuō)剛收假看我們太累了，就讓我們自習(xí)，沒(méi)上課。
事實(shí)上，是為了給我們留出趕作業(yè)的時(shí)間。
陳老師說(shuō)可以允許我們假期沒(méi)寫完作業(yè)，甚至沒(méi)寫，但是不能抄作業(yè)，他寧愿拿時(shí)間給我們補(bǔ)，也不想只是看到蒼白的正確答案。
我坐在窗邊，一邊趕著作業(yè)，一邊時(shí)不時(shí)瞟一眼窗外路過(guò)的身影，像是期待什么，又像是緊張什么。
第一節(jié)晚自習(xí)下課后，下起了雨，淅淅瀝瀝打在地上，我喜歡下雨天，喜歡看雨珠砸到地上濺起小水花，喜歡看雨水落到坑坑洼洼里蕩漾起一圈圈很小的波紋。
教室里的聲音很嘈雜，才幾天不見(jiàn)，大家像積攢了很久很久的話題，怎么也聊不完，班里總有幾個(gè)男孩子喜歡在教室最后面打打鬧鬧，時(shí)不時(shí)夾雜著激烈的爭(zhēng)論聲。
青春期就是這樣，明明我們知道拼命爭(zhēng)論出來(lái)的那個(gè)結(jié)果并沒(méi)有多重要，但年少氣傲，自尊心作祟，即使理虧也要保持“唯我獨(dú)尊”的姿態(tài)。
此時(shí)，窗外一把透明的傘出現(xiàn)在視線里，直覺(jué)告訴我，是他。
我特意轉(zhuǎn)過(guò)頭低下，假裝在寫作業(yè)，眼睛卻不停往窗外瞟，其實(shí)他不知道我在哪個(gè)班，我沒(méi)必要多此一舉，但敏感的小女孩就是如此喜歡給自己加戲。
過(guò)了一會(huì)，我輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向窗外，謝祎帆撐著傘，旁邊是他奶茶店的那個(gè)朋友，他們邊聊天邊笑著