組的決定？”
越來(lái)越多同學(xué)開(kāi)始交頭接耳。有同情我的目光，有看好戲的眼神，也有和趙峰一伙人一樣帶著譏諷的表情。
“我沒(méi)資格質(zhì)疑，”我把試卷收進(jìn)書(shū)包，站起身，“但我有資格問(wèn)一句：趙峰，你的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明，是哪里開(kāi)的？能給我看看嗎？學(xué)習(xí)一下，下次我也去開(kāi)一份。”
趙峰的臉漲得通紅：“你——！”
“夠了！”**陳浩拍桌站起來(lái)，皺著眉，“都少說(shuō)兩句。助學(xué)金的事已經(jīng)定了，有什么意見(jiàn)按正規(guī)渠道反映?，F(xiàn)在是課間，要吵出去吵！”
我看了陳浩一眼。他避開(kāi)了我的目光。
教室里重新喧鬧起來(lái)，但那種針對(duì)我的竊竊私語(yǔ)像蚊蠅一樣嗡嗡作響，揮之不去。
“裝什么清高……”
“不就是成績(jī)好點(diǎn)嗎，還真把自己當(dāng)回事了?！?br>“我聽(tīng)說(shuō)她家確實(shí)挺困難的……”
“困難就能質(zhì)疑別人？什么邏輯。”
“趙峰**是開(kāi)飯店的，能有多困難？”
“噓，小聲點(diǎn)……”
我坐回座位，從書(shū)包里拿出水杯，喝了一口涼水。水是早上從家里灌的，帶著水垢的味道。
下午的課，我聽(tīng)得很認(rèn)真，筆記記得一絲不茍。數(shù)學(xué)老師講導(dǎo)數(shù)應(yīng)用，英語(yǔ)老師分析長(zhǎng)難句，化學(xué)老師演示實(shí)驗(yàn)。我跟著節(jié)奏，該記的記，該想的想，仿佛剛才的一切都沒(méi)有發(fā)生。
只有我自己知道，胸腔里那團(tuán)火在慢慢冷卻，凝結(jié)成某種更堅(jiān)硬、更冰冷的東西。
放學(xué)鈴響，我收拾書(shū)包。剛走出教室門(mén)，就被一個(gè)聲音叫住了。
“林晚同學(xué)，請(qǐng)等一下?！?br>我回頭，是一個(gè)穿著西裝的陌生男人，三十多歲，戴一副金邊眼鏡，手里拿著一個(gè)公文包。他旁邊站著的是隔壁班的物理老師張老師。
“張老師?！蔽尹c(diǎn)頭致意。
“林晚，這是三中的李主任?！睆埨蠋熃榻B道，表情有些復(fù)雜，“他找你有點(diǎn)事?！?br>三中？我們學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，市里另一所重點(diǎn)高中，每年和我們爭(zhēng)升學(xué)率爭(zhēng)得你死我活。
“林晚同學(xué)，你好。”李主任伸出手，笑容溫和，“能找個(gè)地方聊聊嗎？”
我看了看張老師，他微微點(diǎn)頭。
我們來(lái)到教學(xué)樓后的小花園，這里相對(duì)安靜。李主任開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“林晚同學(xué)，我就直說(shuō)了。我們