苦逼------------------------------------------。，而學(xué)生，已經(jīng)快去學(xué)校了。“起床了，兒子，不然就遲了。”，蕭黎急忙穿上衣服，沖出了家門?！奥飞下c，別****了?！崩蠇尪??！爸懒??！保捓?，一個只有三所中學(xué)的小縣城的一個中學(xué)生，正上初二，身高176，偏瘦。，學(xué)校旁的早餐店擠滿了人?！八懔?，中午多吃點吧?！闭f著，他走向了校門。，但學(xué)生已經(jīng)擠滿?！奥闊！彼懿幌矚g擁擠，更不喜歡別人特意擠他。，他感到明顯故意的擠壓。，正準(zhǔn)備罵，發(fā)現(xiàn)是好兄弟——張浮“**是不是 了，再敢擠我，信不信我驲你?！边呎f，他邊給了張浮一拳。，蕭黎同學(xué)，兩人三年級認(rèn)識，一直玩到現(xiàn)在，身高174，稍胖。
“知道了，校門開了，快進去吧?！睆埜∵呎f邊向校門走去。
張浮對蕭黎說話沒太多感受，畢竟驲對方這種話雙方都經(jīng)常說。
走進校門，便基本能看到學(xué)校的全貌。
剛進去是一個大的走廊，兩邊是停車棚，再往前便是綜合樓，之后便是前院，中間立著一個孔子像，之后便是教學(xué)樓，值得一提的是，綜合樓是白色的純獄風(fēng)，而教學(xué)樓又是橙紅色的，導(dǎo)致看起來極不協(xié)調(diào)，教學(xué)樓的后面便是操場，四周分別是兩個廊架，一個廁所和一個食堂。
兩人順著教學(xué)樓兩邊的樓梯上樓，一路上說說笑笑。
“中午見。”張浮向蕭黎擺了擺手。
“哦?！?br>張浮在5班，蕭黎在8班，中間隔了一個樓層。
蕭黎來到教室，發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)來得差不多了。
來到座位，就聽見了同桌的聲音。
“**，快把作業(yè)借給我抄一下?！?br>蕭黎很無奈，同桌是校里有名的混的入，為了防止他鬧事，班主任便把他和自己調(diào)到了一桌，雖然他在時同桌很乖，但只要他一走，同桌立馬沖出教室，好幾次都鬧出事情了，班主任也經(jīng)常叫他們。
為了改變現(xiàn)狀，蕭黎提出了一個交換，他給同桌抄作業(yè)，同桌不在課間亂跑。
雖然目前只實現(xiàn)了五天，但還是挺有效的。
想到這里，他又想起了自己的苦逼命運。
剛開學(xué)那會，分班后他發(fā)現(xiàn)班里沒一個他熟的，便獨自一人翻自己的檔案冊，因為當(dāng)時坐在后門，老師一進來便發(fā)現(xiàn)了他，在蕭黎看的津津有味時，老師一把將他的檔案冊拿去，翻看了一會兒，說道：“蕭黎，我記住你了?！?br>之后，老師翻看完成績單，便決定讓蕭黎當(dāng)“臨時”**，結(jié)果一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在。
思緒拉回。
他將作業(yè)交給同桌后，便拿著書去走廊**早讀了。
他的班主任很差勁，是一個中年女人，姓李，事特別多，說什么要讓**上早讀的時候**，她還要查監(jiān)控。
但好在其他老師還不錯，一般早讀老師來后，便讓他回座位了。