我叫王令，是個(gè)普通高中生------------------------------------------，拖著行李箱的學(xué)生們?nèi)齼蓛傻赜窟M(jìn)校門(mén)。有人興奮地和新同學(xué)打招呼，有人低頭刷著手機(jī)，也有人一臉生無(wú)可戀地拖著步子——畢竟，沒(méi)有人會(huì)真心喜歡開(kāi)學(xué)。。，手里拎著學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的床上用品袋，隨著人流緩慢地向前移動(dòng)。他的步伐很穩(wěn)，表情很平，眼神很淡，整個(gè)人透著一股“我只想安安靜靜地走完這段路然后找個(gè)角落坐下來(lái)吃薯片”的氣質(zhì)。，大概會(huì)覺(jué)得這個(gè)男生有些……普通過(guò)頭了。，不胖不瘦，五官清秀但絕不驚艷，穿著最普通的白色T恤和深藍(lán)色長(zhǎng)褲，頭發(fā)也是規(guī)規(guī)矩矩的黑色短發(fā)。他就像你在街上擦肩而過(guò)的一百個(gè)人里，第九十九個(gè)你不會(huì)多看第二眼的那種。，恰恰是王令想要的?！白屢蛔?zhuān)屢蛔專(zhuān)　保?a href="/tag/wangling.html" style="color: #1e9fff;">王令側(cè)身讓開(kāi)，動(dòng)作自然得仿佛早有預(yù)判。男生匆匆道了聲謝，又風(fēng)風(fēng)火火地往前沖去。。：從校門(mén)口到報(bào)到處大概三百米，以現(xiàn)在的速度大約需要四分鐘；報(bào)到處排隊(duì)預(yù)估十分鐘；領(lǐng)到宿舍鑰匙后走到宿舍樓大約五分鐘；整理床鋪二十分鐘——如果不用靈力的話。，很完美的普通人節(jié)奏。“普通人”三個(gè)字，王令的嘴角微微動(dòng)了動(dòng)，算是給自己一個(gè)無(wú)聲的肯定。，他準(zhǔn)備了很久。，是準(zhǔn)備了三年。，他在仙王殿里對(duì)著那面能映照萬(wàn)界的虛空鏡，看了整整七天七夜，最終做出了這個(gè)決定——他要體驗(yàn)普通人的生活。不是以一個(gè)高高在上的仙王身份微服私訪，而是真真切切地封印自己的力量，混入凡人之中，當(dāng)一個(gè)誰(shuí)也不會(huì)多看一眼的普通高中生。
當(dāng)時(shí)他的坐騎——一只活了八千年的老烏龜——聽(tīng)完他的計(jì)劃后，沉默了很久，然后問(wèn)了一句：“您確定？”
王令點(diǎn)頭。
老烏龜又問(wèn)：“那如果有人找麻煩呢？”
“我會(huì)裝作打不過(guò)?！?br>“如果妖怪來(lái)了呢？”
“我會(huì)假裝被嚇跑?！?br>“……如果是天劫呢？”
王令想了想，很認(rèn)真地說(shuō)：“我會(huì)找個(gè)借口請(qǐng)假。”
老烏龜又沉默了。這次沉默的時(shí)間更長(zhǎng)了。最后它嘆了口氣，說(shuō)了句“您開(kāi)心就好”，就縮進(jìn)殼里再也不肯出來(lái)了。
于是王令封印了自己百分之九十九的力量，在松海市第一高級(jí)中學(xué)的招生系統(tǒng)里，以一名“靈力親和度評(píng)測(cè)未通過(guò)”的普通學(xué)生身份，成功報(bào)名入學(xué)。
是的，靈力親和度評(píng)測(cè)未通過(guò)。
在這個(gè)妖怪與人類(lèi)共存、修者與科技并行的時(shí)代，幾乎所有高中都會(huì)在入學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次靈力親和度測(cè)試。成績(jī)好的會(huì)被分到重點(diǎn)班，接受更專(zhuān)業(yè)的修煉指導(dǎo)；成績(jī)一般的也會(huì)被鼓勵(lì)多上一些靈力基礎(chǔ)課；至于測(cè)試未通過(guò)的嘛……
“你就是那個(gè)評(píng)測(cè)沒(méi)過(guò)的？”
報(bào)到處，一個(gè)戴著眼鏡的女老師翻了翻手里的名單，抬起頭看了王令一眼，目光里帶著一絲好奇，又帶著一絲同情。
“嗯?！?a href="/tag/wangling.html" style="color: #1e9fff;">王令應(yīng)了一聲。
“叫什么名字？”
“王令?！?br>“王令……”女老師的手指在名單上劃了兩下，“找到了。分在高一三班，宿舍樓A棟，302室。這是你的宿舍鑰匙和校園卡?！?br>她把東西遞過(guò)來(lái)的時(shí)候，又忍不住多看了王令兩眼，似乎想說(shuō)什么，但最終還是沒(méi)開(kāi)口。
王令接過(guò)鑰匙和校園卡，道了聲謝，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
他能猜到那個(gè)老師想說(shuō)什么。大概無(wú)非是“沒(méi)關(guān)系，文化課學(xué)好也一樣”之類(lèi)的安慰話。畢竟在這個(gè)時(shí)代，靈力親和度幾乎等同于一個(gè)人的前途。測(cè)試未通過(guò)，就意味著這輩子基本和修煉無(wú)緣了。不能成為修者，不能進(jìn)入靈能相關(guān)行業(yè)，甚至連報(bào)考好大學(xué)都會(huì)受到限制。
這對(duì)一個(gè)十六歲的少年來(lái)說(shuō)，確實(shí)算得上是一個(gè)沉重的打擊。
但王令不是十六歲的少年。
他是一萬(wàn)六千歲的仙王。
所以他只是平靜地拎著東西走向宿舍樓，腦子里想的是待會(huì)兒整理完床鋪后，要去學(xué)校超市看看有沒(méi)有賣(mài)那個(gè)新出的**味薯片。
A棟302室是一間四人寢。
王令推門(mén)進(jìn)去的時(shí)候，里面已經(jīng)有人了。
靠窗的下鋪上，一個(gè)戴著耳機(jī)的男生正盤(pán)腿坐在床上，手指飛快地在手機(jī)屏幕上敲打著什么。聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，他抬起頭，摘下一邊耳機(jī)，沖王令咧嘴一笑：“嘿，新室友！”
“你好?！?a href="/tag/wangling.html" style="color: #1e9fff;">王令點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我叫馬言，高二的，這間宿舍就我一個(gè)老生，其他三個(gè)床位都是給新生的?！?a href="/tag/mayan.html" style="color: #1e9fff;">馬言說(shuō)著，從上鋪探出身子，“你是高一新生？”
“嗯?！?br>“哪個(gè)班的？”
“三班?！?br>“喲，那不錯(cuò)啊，三班班主任是***，人挺好的?！?a href="/tag/mayan.html" style="color: #1e9fff;">馬言指了指空著的幾個(gè)床位，“你選哪個(gè)？上鋪下鋪都行，靠窗的兩個(gè)還空著。”
王令看了看?？看暗膶?duì)面下鋪被馬言占了，剩下的一個(gè)下鋪在上鋪底下，靠門(mén)的位置。他想了想，選了那個(gè)下鋪。
原因很簡(jiǎn)單——離門(mén)最近，跑路方便。
當(dāng)然，這里的“跑路”不是指遇到危險(xiǎn)逃跑，而是指……遇到麻煩時(shí)方便開(kāi)溜。
他開(kāi)始鋪床。
馬言是個(gè)自來(lái)熟的，一邊打游戲一邊有一搭沒(méi)一搭地跟他聊天。問(wèn)他是哪里人，以前在哪個(gè)學(xué)校，為什么選了松海一中。
王令的回答都很簡(jiǎn)短：“本地的。松海三中。離家近?！?br>最后一個(gè)回答讓馬言笑出了聲：“就因?yàn)檫@？你也太實(shí)在了吧。別人選我們學(xué)校，要么是因?yàn)樾拚甙嘤忻麣?，要么是因?yàn)樯龑W(xué)率高。你倒好，就圖個(gè)近?！?br>“方便?！?a href="/tag/wangling.html" style="color: #1e9fff;">王令把被褥抖開(kāi)，平平整整地鋪在床上。
“行吧?！?a href="/tag/mayan.html" style="color: #1e9fff;">馬言聳聳肩，又想起什么，“對(duì)了，你的靈力評(píng)測(cè)成績(jī)?cè)趺礃樱课覀儗W(xué)校雖然普通班不強(qiáng)制要求修煉，但如果成績(jī)好的話，還是可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)去修者班的。”
“沒(méi)過(guò)?！?br>“……”馬言的手指頓了一下，游戲里傳來(lái)“Defeat”的音效。他索性把手機(jī)放下，有些不好意思地看著王令，“那個(gè)，我不是故意提這茬的……”
“沒(méi)事?！?br>“唉，其實(shí)評(píng)測(cè)沒(méi)過(guò)也沒(méi)什么，我認(rèn)識(shí)好幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)，靈力親和度也不高，人家現(xiàn)在搞靈能器械維修，一樣混得不錯(cuò)?！?a href="/tag/mayan.html" style="color: #1e9fff;">馬言拍了拍**，“以后在學(xué)校有什么事，盡管找我！”
王令看了他一眼。
這個(gè)叫馬言的男生，靈力波動(dòng)雖然微弱，但確實(shí)有那么一絲。大概屬于那種天賦普通、但勉強(qiáng)能修煉的類(lèi)型。性格倒是不錯(cuò)，熱情，話多，典型的“宿舍老大哥”類(lèi)型。
“謝謝?！?a href="/tag/wangling.html" style="color: #1e9fff;">王令說(shuō)。
這是他今天說(shuō)得最真心的一句話。
因?yàn)橐粋€(gè)熱情但話多的室友，雖然可能會(huì)有點(diǎn)吵，但總比一個(gè)心思深沉、整天試探來(lái)試探去的室友要好得多。
鋪完床，王令去超市買(mǎi)生活用品。
**味薯片，買(mǎi)到了。
他拎著袋子往回走的時(shí)候，經(jīng)過(guò)學(xué)校的小廣場(chǎng)，那里圍了一大群人，似乎在圍觀什么。
王令本來(lái)想繞路走。
但他聽(tīng)到了一個(gè)聲音。
“測(cè)試儀是不是壞了？我明明有靈力??！”
是一個(gè)女生的聲音，帶著幾分焦急和不服氣。
王令停下腳步，隔著人群看了一眼。
廣場(chǎng)中央放著一臺(tái)半人高的機(jī)器，上面有一個(gè)手掌形狀的凹槽——那是靈力親和度測(cè)試儀。每年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)在廣場(chǎng)上放一臺(tái)，供學(xué)生們自由測(cè)試。
此刻，一個(gè)扎著高馬尾的女生正把手按在測(cè)試儀上，滿臉不服。機(jī)器上的顯示屏一片空白，連最低的數(shù)值都沒(méi)有跳出來(lái)。
“同學(xué)，儀器沒(méi)壞?！迸赃呚?fù)責(zé)看管儀器的學(xué)生會(huì)干事有些尷尬地說(shuō)，“要不你再試試？”
“我試了五次了！”女生一跺腳，“我在家明明能放出小火球的！”
周?chē)膶W(xué)生開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。
“又一個(gè)沒(méi)過(guò)的……”
“看起來(lái)挺漂亮的，可惜了?！?br>“小聲點(diǎn)，別讓人家聽(tīng)見(jiàn)?！?br>王令站在人群外，目光在那個(gè)女生身上停留了一秒。
然后他就看到了。
那個(gè)女生的靈力親和度其實(shí)不算低，至少比普通人的平均值高出不少。問(wèn)題在于，她的靈力波動(dòng)頻率和這臺(tái)測(cè)試儀的感應(yīng)頻率不在一個(gè)波段上——就像你用調(diào)頻收音機(jī)去收調(diào)幅信號(hào)，能收到才有鬼。
這種情況其實(shí)不罕見(jiàn)，大概一萬(wàn)個(gè)人里會(huì)有一個(gè)。但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，這個(gè)“萬(wàn)一”落在自己頭上，就足以改變整個(gè)人生軌跡。
女生又試了一次，結(jié)果還是一樣。
她抿著嘴，眼圈有些紅，但倔強(qiáng)地沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
王令站在原地，想了想。
然后他邁開(kāi)步子，穿過(guò)人群，走向那臺(tái)測(cè)試儀。
“你要測(cè)嗎？”學(xué)生會(huì)干事問(wèn)。
“嗯?！?br>王令把手按上去。
與此同時(shí)，他指尖微微泄露了一絲極其微弱的氣息——微弱到連他自己都幾乎察覺(jué)不到——精準(zhǔn)地撞上了測(cè)試儀內(nèi)部的感應(yīng)元件。
“嘀——”
顯示屏上跳出一個(gè)數(shù)字：0。
“靈力親和度：0?！?br>全場(chǎng)安靜了一秒。
然后，爆發(fā)出比剛才更大的議論聲。
“又一個(gè)零分的！”
“今天第二個(gè)了吧？”
“這學(xué)校怎么回事，測(cè)試儀真沒(méi)壞嗎？”
王令面不改色地收回手，對(duì)學(xué)生會(huì)干事說(shuō)了句“謝謝”，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
他走出人群的時(shí)候，余光瞥到那個(gè)馬尾女生正看著他，眼神里有一種“原來(lái)不止我一個(gè)”的釋然。
王令心想：嗯，這下她應(yīng)該不會(huì)太難過(guò)了。
他拎著薯片往宿舍走，心里盤(pán)算著晚上要不要去食堂吃飯。食堂的飯據(jù)說(shuō)不太好吃，但作為一個(gè)普通高中生，不去食堂吃飯似乎也說(shuō)不過(guò)去。
算了，到時(shí)候再說(shuō)吧。
陽(yáng)光依舊很好，法桐的葉子在風(fēng)里沙沙地響。
松海市第一高級(jí)中學(xué)的開(kāi)學(xué)日，就這樣平平淡淡地開(kāi)始了。
沒(méi)有人注意到，一個(gè)背著洗白書(shū)包的普通男生，剛剛用一根手指的億萬(wàn)分之一的力量，悄悄地改變了一個(gè)陌生女孩的命運(yùn)。
就像沒(méi)有人知道，這個(gè)看起來(lái)普通得不能再普通的高一新生，曾經(jīng)只用一只手，捏碎過(guò)一個(gè)星系。
而王令本人，對(duì)此毫不在意。
他現(xiàn)在最關(guān)心的問(wèn)題是：宿舍里有沒(méi)有人跟他搶薯片。