書(shū)法公開(kāi)課上，一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)闖進(jìn)教室。

她把一張字帖摔到我臉上。

我看到上面的滿(mǎn)分被她自行劃掉了，改成了零分。

“林老師，這分?jǐn)?shù)是你打的嗎？”

“你是瞎了嗎？這橫偏移了一度，豎偏移了足足三度！你還給他打滿(mǎn)分？”

“你知不知道寫(xiě)字如做人，要頂天立地？你是想把我家小杰教成沒(méi)有脊梁的廢人嗎？”

她從包里掏出一把半米長(zhǎng)的戒尺。

“這字帖上一共二十四個(gè)字，一個(gè)字打三下。我今天就打你七十二下當(dāng)作懲戒?！?br>
我當(dāng)場(chǎng)氣笑了，直接拿出手**給了年級(jí)主任：

“咱們學(xué)校什么時(shí)候規(guī)定，家長(zhǎng)可以體罰老師了？”

……

她舉起戒尺命令道：“林老師，別讓我說(shuō)第二次，伸手?！?br>
我直視著她：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，請(qǐng)你立刻離開(kāi)教室。”

但我話(huà)音剛落，戒尺狠狠抽在我的臉上。

幾個(gè)正在練字的孩子都被這聲音嚇得一抖。

我臉頰上**辣的痛感瞬間蔓延，皮膚上浮現(xiàn)出一道刺眼的紅痕。

她得意地抱著雙臂：“不伸手是吧？感覺(jué)怎么樣呀？”

我冷著臉，指了指教室上方的攝像頭：“教室有監(jiān)控，你最好想清楚。”

她不屑冷笑：“我才不管什么**監(jiān)控！”

“你現(xiàn)在馬上給我把手伸出來(lái)，再不伸手，我今天就打你一百五十下。”

她眼角余光一瞥，落在了旁邊桌子上幾份批改好的字帖上。

她一把抓起其中一張，驚訝痛罵：

“九十分？這種鬼畫(huà)符一樣的字，筆畫(huà)都連到一起了，你也敢給九十分？”

她將字帖揉成一團(tuán)砸向我，戒尺在手里啪啪作響：

“你簡(jiǎn)直是誤人子弟！一百五十下都便宜你了，我要打足你三百下才能讓你吃到教訓(xùn)！”

教室里一陣死寂。

在她咆哮的時(shí)候，一個(gè)瘦小的男孩從教室角落跑了出來(lái)，眼淚汪汪地?fù)涞剿冗叄?br>
“媽媽?zhuān)瑒e鬧了……求你別打林老師……”

她轉(zhuǎn)頭，氣急敗壞吼：“你閉嘴！”

下一秒，戒尺便朝著孩子的手臂抽了下去。

“沒(méi)出息的東西！是非不分！我讓你攔！”

男孩疼得縮起肩膀，嗚咽著不敢大聲哭。

我這才恍然大悟。

吳永杰——這個(gè)在我課堂上連頭都不敢抬的孩子，原來(lái)他不是天生膽小。

生活在這樣的母親身邊，怕是從早到晚都籠罩在巨大的恐懼中。

她揪起吳永杰的衣領(lǐng)，將他拽到講臺(tái)前：

“把這二十四個(gè)字重新寫(xiě)一遍！”

“要是再歪，偏一度，我就打你一百下！”

吳永杰被嚇得臉色慘白，手都在發(fā)抖，筆都拿不起來(lái)。

我看著孩子害怕的樣子，忍不住上前：

“永杰媽媽?zhuān)瑫?shū)法是藝術(shù)，它講究的是氣韻生動(dòng)，不能像要求印刷體那樣，用刻度尺去量……”

永杰媽**戒尺指著我鼻尖：“你這種助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣的老師，給我閉嘴！”

“字橫平豎直才是真男子漢！字要是歪了，就是我們吳家的脊梁歪了！你把我兒子教成廢物，你擔(dān)得起責(zé)任嗎？”

說(shuō)完，她居然掏出一把量角器，湊到孩子的字帖上比劃，一邊比一邊罵：

“你看看這豎，偏了零點(diǎn)七度！你這是**??！”

戒尺毫不留情地抽向吳永杰的小腿。

他痛得眼淚直掉，卻死死咬著嘴唇，不敢發(fā)出聲音。

這時(shí)，年級(jí)主任氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)：“這……這是怎么回事？”