圈出作文錯別字被學(xué)生全村人**后，我殺瘋了

開始圈學(xué)生作文上的錯別字后，當天我就接到了一個家長電話。

“林老師，你憑什么圈出我家孩子的錯別字？有你這是在侮辱她的人格！”

我捏著眉心解釋：“這位家長您冷靜一下，圈出錯字是為了讓她改正而已?！?br>
可沒想到她根本不聽，反而開始無理取鬧。

“別廢話！暑假你必須來家里給她免費補課兩個月，不然我投訴你！”

我咬著牙拒絕后，家長群立馬多了99＋的消息。

“各位家長，林老師故意刁難我女兒，孩子現(xiàn)在不想活了鬧**！”

我趕緊撤回了她的話，又禁言了群消息。

結(jié)果第二天學(xué)校德育處通知我，他們接到了100個投訴我的電話。

我握著德育處老師遞來的投訴記錄單，氣得手抖。

深吸一口氣后，我努力壓下喉嚨口的澀意回到辦公室。

接著，劉子芯媽**電話再次打了進來。

“怎么樣？知道我的手段了吧？還敢不敢禁我的言？”

“我知道你能做到現(xiàn)在這個位置不容易，最好乖乖聽我的話！”

我閉了閉眼，盡量讓語氣保持平穩(wěn)：

“子芯媽媽，圈出錯字是正常的教學(xué)流程?！?br>
“而且我還在試卷上寫了鼓勵的評語，沒有故意刁難孩子?！?br>
“正常？孩子都要鬧**了你還敢叫狡辯？”

她拔高聲音，仿佛我真的做了什么不可饒恕的事情。

“我孩子本來就敏感自卑，你圈的那個紅圈對她來說就是在給她判**！”

我被她不講理的態(tài)度噎住，一時竟說不出話來。

走廊里傳來學(xué)生打鬧的聲音，我卻覺得渾身發(fā)冷。

在我入職前我就做好了遇到奇葩家長的心理準備，沒想到現(xiàn)實還是讓我大開眼界。

“那既然這樣，以后子芯的作業(yè)我就不批改，直接打分，您看如何？”

我不想***就把事情鬧大，所以還是盡力安撫。

可她根本不給我商量的機會，直接下了最后的通牒。

“你別跟我廢話！暑假補課的事，你必須答應(yīng)！”

“不然我就繼續(xù)投訴下去，讓你在這個學(xué)校待不下去！”

手機那頭傳來重物摔砸的聲音，嚇得我手一抖。

可我咬了咬嘴唇，最終還是毅然決然拒絕了她的無理請求。

“你等著，我不會讓你好過的！”

她撂下一句狠話，猛地掛斷了電話。

我無奈地搖了搖頭，這世界什么人都有！

想到她說子芯在鬧**，我趕緊去教室找人。

沒想到子芯看到我，猛地把頭埋到書堆里，似乎很是心虛。

“子芯，老師有事要跟你聊聊，你能出來一下嗎？”

可她卻搖搖頭，悶聲說出讓我心驚的話。

“林老師，我真的不想活了?！?br>
她這個學(xué)期才從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)過來，所以我對她格外照顧。

原以為她起碼能夠明白我對她的苦心，沒想到她竟然反咬我一口！

我勉強扯出一個笑容，拍拍她的肩膀：

“你是不是遇到什么煩心事了？跟老師說說好嗎？”

她沉默了好一陣，終于抬起頭坐正了身子。

就在我以為她被我說動，要跟我出去好好聊聊時。

下一秒，她突然站起來，滿臉害怕地看向我。

“林老師，求你別打我，我不**了！”

我被她的反應(yīng)嚇得瞬間冒出冷汗，手僵在半空。

她為什么會說我要打她？是**媽教她這么說的嗎？

一時間，所有的學(xué)生都向這里看過來，用眼神審視著我。

我盡力穩(wěn)住情緒，努力讓聲音聽起來不那么發(fā)顫：

“子芯，老師沒有要打你，你是不是誤會老師了？”

“老師真的是很想幫助你，你能不能給老師一個機會？”

她抬起頭看我，眼里滿是猶豫。

然而就在她快要開口的時候，教室的后門被重重踢開。

接著，一道讓我寒毛豎立的聲音響起。

“好啊，你這個**還敢打我的女兒？這下我看你有什么好狡辯的！”