火箭班新轉來一個網紅學生，自稱是高考狀元苗子，天天在班里鼓動其他學生效仿她的邪修玩手機學習法。
我好心規(guī)勸，收走她的手機勒令她不許再誤導其他同學。
卻被全班學生反對，他們一怒之下發(fā)律師函**我，說我精神控制他們！導致他們患有嚴重抑郁癥！
那我索性尊重他們的精神自由，任由他們通宵達旦打游戲、看小說、追劇爽玩高三。
可高考成績一出，**我的學生全都悔瘋了
……
“周老師，你有什么資格收我的手機？”
王書妍的聲音比****里的音效還大，她瞪紅了雙眼，指甲狠狠掐著我的手背，想從我手里把手機搶回來。
我站在她課桌旁看著她，被她掐得一瞬間愣住。
“你打游戲聲音太大，已經影響到別的同學學習了！”
“你們作為就要參加高考的學生，是不能帶手機來學校影響學習的！”
她撇了撇嘴，眼里滿是不服氣。
“我只是在放松大腦，玩幾分鐘游戲而已。”
“別說我影響別人，他們巴不得跟我學著放松，你懂不懂什么叫邪修學習法？”
“周老師，你睜開眼看看，都已經2025年了，現(xiàn)在學習講究結合手機平板這類電子產品，我有自己的‘邪修’學習法，不需要你管！”
又是“邪修”這兩個字。
我聽得頭都大了。
王書妍，是個學習網紅，因為自創(chuàng)的邪修學習法，在全網爆紅。
她在某音發(fā)“高三生活vlog”，在小白書宣傳“高效不內耗”的輕松學習法，粉絲三十萬。
更是一度被奉為高三學生的‘邪修’學**神。
她是在高三最后一學期，突然從市一中轉過來的。
自從昨天她突然轉來我所在的火箭班后，班里的學生都躁動不已。
起初我還以為是學生對新同學的熱情。
直到昨天晚上，我接到的班里學生家長的十幾個投訴電話時，我才知道發(fā)生了什么！
幾乎每個家長都跟我控訴，說班里有個學生一直鼓動他們孩子帶手機去學校。
電話里每個家長都怒吼我到底是怎么當班主任的！
“周老師！我孩子要是也信了那個什么破邪修學習法，影響了她的成績，我就去教育局舉報你！”
“你要是再讓什么**邪修學習法在班里流行，我孩子下降一分，我就找你算賬！”
........
本想著今天大課間時間找王書妍，讓她不要再帶手機來學校影響周圍的同學了。
結果就看見她竟然公然在課堂時間拿出手**游戲。
我實在是忍不了了。
面對我的怒火，王書妍不但不心虛，還直接嗤笑出聲。
“你們這些老師是不是覺得學生就該像機器一樣？一節(jié)課都不能停？連拿手機放松五分鐘都要上綱上線？”
我不想和她爭辯，徑直收了她的手機放上講臺。
她臉色一下子變了，聲音拔高。
“周蕊！你個瘋女人，把我手機還給我！”
教室頓時安靜了，都直直地看著王書妍。
“你把我們高三學生當什么？刷題的工具人嗎？你知道國外的高三怎么上課嗎？人家每天下午三點就放學，上課期間還鼓勵學生使用手機借助網絡高效學習！”
她沖上講臺，一把奪過我剛收上來的手機，猛地打開里面的一張國外課程表。
“你看看，國外高三課程安排，美術、排球、甚至還有電影觀賞課，你呢？連我們玩一下手機都不允許？”
“就是因為你這種死板的老教師，才導致我們國內的學生都是填鴨式教育，除了會刷題，思維全都固化了，才會導致全國高中生有這么多抑郁**的案件！”
她在***義正言辭地聲討我，我下意識看向講臺下面，發(fā)現(xiàn)坐在她身旁的不少學生都認同地點頭。