第一章
拒絕春節(jié)值班后，整個(gè)年級(jí)天塌了
“小許，春節(jié)值班你頂一下?！?br>
年級(jí)組長伸手敲了敲我的桌面，說得理所當(dāng)然。
我正在批卷子的手一頓。
“又是我？”
“老同志們有家庭要照顧，你一個(gè)人，在哪兒過不是過？”
其他老師紛紛附和。
“小許，幫幫忙，辛苦了?！?br>
整整六年。
42個(gè)節(jié)假日，168天無償值班。
次次都是我。
我站起身，環(huán)視一圈。
“不好意思，這個(gè)忙我今天幫不了?！?br>
1“什么？”
組長好像沒聽見。
我一字一句地重復(fù)：“今年我家里有事，不能幫忙值班?！?br>
她看了我兩秒，忽然笑了。
“年輕人就是不踏實(shí)，總想著找借口?！?br>
“你一個(gè)小姑娘，沒結(jié)婚又沒孩子，能有什么事。”
她說得輕描淡寫。
其他老師繼續(xù)附和。
我抬起頭：“我想和父母吃頓團(tuán)圓飯?！?br>
“吃飯而已，什么時(shí)候都行。
她拍拍我拍的肩。
“小許啊，你的付出大家都記在心里，下次會(huì)還你的?！?br>
下次。
鬼才信。
六年前，我來學(xué)校報(bào)道。
滿身的干勁兒。
憧憬站在三尺***改變學(xué)生的命運(yùn)。
桃李滿天下。
六年后，我只想和父母好好過個(gè)年。
春節(jié)像是一場(chǎng)夢(mèng)魘。
學(xué)校每個(gè)人都趁機(jī)聚會(huì)、睡**、旅游。
我卻守在電腦屏幕前，等一通有50%幾率會(huì)打來的查崗電話。
我所在的六年級(jí)語文組共計(jì)7個(gè)人。
之前值班實(shí)行輪值制。
我來以后，一切都不同了。
第一次蔣老師的孩子病了。
我頂上。
第二次薛老師的愛人骨折。
還是我頂。
第三次王老師要去給外地的婆婆拜年。
所有人默認(rèn)應(yīng)該我頂。
再后來，“應(yīng)該”的事更多。
代課、查寢、寫公眾號(hào)、線上收費(fèi)。
全是無償幫忙。
看著日歷上滿當(dāng)當(dāng)?shù)膫渫马?xiàng)，我心頭忽然涌上一股無力感。
剛想說什么，卻被鈴聲打斷。
“抓緊上課，別忘了把名字報(bào)給行政。”
組長踩著高跟鞋走了。
我疲憊地閉上眼，腳步沉重地走向教室。
上午結(jié)束。
嗓子徹底啞了。
走廊里閃過幾個(gè)熟悉身影，為首的是組長。
“今兒托管有小許替我，咱們?nèi)ハ镒涌谛麻_的衣服店逛逛?！?br>
“女人就是要拾掇自己，正好換季，我想買雙鞋?！?br>
“可別像小許似的，年紀(jì)輕輕，來來回回就是那兩件襯衣，還頂著個(gè)大油頭?！?br>
銀鈴般的笑聲越來越遠(yuǎn)。
我看著***剛收的試卷和作業(yè)本。
一沓沓，壘得像山。
幾個(gè)學(xué)生湊上來七嘴八舌地告狀。
后排的學(xué)生在扔課本。
有兩個(gè)好像打起來了。
每天忙得連上吊都沒時(shí)間。
誰顧得上形象？
不知過了多久，他們都走了。
整個(gè)教室回蕩著難得的安靜。
手機(jī)嗡嗡作響。
我機(jī)械地點(diǎn)開微信。
5個(gè)陌生電話，12條釘釘通知。
還有99+來自“通知群年級(jí)討論群材料群”的消息。
它們像一塊大石頭壓在胸口。
堵得人喘不過氣。
對(duì)話框彈出一條最新消息：請(qǐng)各年級(jí)春節(jié)值班人員在群里接龍。
@全體人員。
我沒有回復(fù)。
再往下，是來自高中好友靳寧的消息。
“你還在當(dāng)老師嗎？”
“我們集團(tuán)旗下的私立學(xué)校在招人，急需有經(jīng)驗(yàn)的人才，有興趣嗎？”
我盯著屏幕看了很久，原本冷漠的心里逐漸有了溫度。
“有。”
對(duì)面很快回復(fù)。
“太好了！
發(fā)我一份簡歷?！?br>
微弱的亮光下，我揚(yáng)起嘴角。
一切好像沒有那么糟糕。
2凌晨一點(diǎn)，我還在導(dǎo)圖片、寫稿子。
是一篇學(xué)生采風(fēng)活動(dòng)的回顧。
學(xué)校要發(fā)公眾號(hào)。
這本來是所有人的活。
可組長說這是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。
整個(gè)語文組，我最適合。
的確。
凡是占用下班時(shí)間的工作。
我都合適。
剛保存好，手機(jī)響了。
是蔣彤。
只比我大兩歲，但資歷深。
愛擺前輩架子。
“小許，你現(xiàn)在趕快到八年級(jí)宿舍，有學(xué)生半夜**摔了，需要老師到場(chǎng)協(xié)助。”
我打開免提，翻到工作群發(fā)的排班表。
“蔣老師，這周的帶班負(fù)責(zé)人是你。”
“我老公出差，孩子又病了，一個(gè)人在家我不放心，你替我去一下。”
“為什么是我？”
她沒預(yù)料到我會(huì)反問，口氣變得不耐煩。
“哪這么多為什么，你住得近，又單身，大晚上跑一趟怎么了？”
上周她用同樣的借口，讓我頂放學(xué)崗。
事后我在電影院撞見她和老公約會(huì)。
她說：“站崗就該她去，居然還要我先開口，沒點(diǎn)眼力見兒?！?br>
當(dāng)時(shí)我就在后排，沒有揭穿。
現(xiàn)在我禮貌拒絕。
“抱歉，我去不了?！?br>
她沒再糾纏。
一分鐘后，組長打來視頻。
“小許，事急從權(quán)，你先去?！?br>
我不卑不亢地重復(fù)：“這周的排班是蔣彤?！?br>
“她情況特殊，你體諒一下?！?br>
“要不然這樣，下周你的班由蔣彤上，算是你們倆換?！?br>
我沒再說什么，迅速換衣服出門。
畢竟學(xué)生還在等我。
學(xué)生腿部骨折，校醫(yī)做了簡單的急救。
我陪著他等120，順便通知家長。
“我兒子在學(xué)校好好的，怎么會(huì)摔斷腿？”
“出這么大的事，就來個(gè)小年輕搪塞我們，還有沒有王法?！?br>
“我要錄下來，曝光你們！”
口水四濺。
手機(jī)閃光燈刺得人眼睛疼。
我一遍遍道歉。
熟練到麻木。
醫(yī)院等待的過程中，我刷了朋友圈，說孩子生病的蔣彤在朋友圈更新。
一張美食圖，外加最近大熱的電視劇片頭。
配文：工作很累，追劇解壓。
再刷。
這條不見了。
我**手，哈了一口熱氣。
心里卻更冷了。
等辦好入院，天光微亮。
我直接去學(xué)校支起午休椅。
上班前還能瞇兩個(gè)小時(shí)。
沒多久，斷斷續(xù)續(xù)傳來說話聲。
“現(xiàn)在的年輕人自我意識(shí)太強(qiáng)，就說昨天值班，我們當(dāng)年哪敢討價(jià)還價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)怎么安排就怎么做?！?br>
“就是，都像她這樣工作還怎么開展。”
“還敢跟我提排班，心里沒點(diǎn)數(shù)?！?br>
我坐起來。
她們嚇了一跳。
“小許老師，怎么睡在這兒？”
“那學(xué)生的事處理得怎么樣了？
真是辛苦你，大晚上跑過去。”
“組長說她會(huì)解決，沒想到……”蔣彤笑得很心虛。
我從包里拿出填好的**交接表。
“蔣老師，簽下字?！?br>
她看了一眼，皺起眉頭。
“搞這么認(rèn)真，還怕我賴賬啊?！?br>
我遞過去一支筆。
看她簽好。
轉(zhuǎn)身離開。
身后的討論聲更大。
“順把手的小事這么計(jì)較，真沒格局?！?br>
我腳步微頓，嘴角勾起一抹冷笑。
隨便說吧，等我的面試結(jié)束，你們的好日子。
也就到期了。
3快下班時(shí)，組長找我談話。
她靠在真皮座椅上，捧著水杯，一臉關(guān)切。
“許湘湘，最近對(duì)工作是有什么情緒嗎？”
我搖搖頭。
“那為什么不及時(shí)回復(fù)群里的消息？”
“早上例會(huì)，校長當(dāng)面批評(píng)，說就我們七年級(jí)的值班人員沒有安排好?！?br>
我遞上交接表。
“值班的事，您還沒安排?！?br>
“昨天不是說好了讓你頂一下？”
“今年我頂不了。”
她盯著我，像在看一個(gè)陌生人。
“往年不都好好的，我已經(jīng)和大家說好了，你臨時(shí)變卦，想過其他人嗎？”
“小許，做人不能太自私?！?br>
多么熟悉的話術(shù)。
如果我還是剛踏入職場(chǎng)的小綿羊。
聽到這話會(huì)不安。
然后硬著頭皮執(zhí)行。
可經(jīng)過六年摸爬滾打。
我很清楚。
這就是得利者的反PUA。
我說：“自私？
不幫忙就是自私嗎？”
她明顯不高興了，聲音也冷下來。
“你還年輕，多干點(diǎn)怎么了?！?br>
“再說值班也不是多辛苦的事，風(fēng)吹不到雨淋不著，坐這兒就行。”
“就為這點(diǎn)事鬧得大家不開心，以后還怎么相處，年底評(píng)優(yōu)不想要了？”
她苦口婆心說了半小時(shí)。
其實(shí)中心思想就是要我吃虧。
我忽然想起去年開學(xué)前一天。
她通知我要額外教兩個(gè)班地理。
需要臨時(shí)備課。
我一個(gè)語文老師。
連地理課本長什么樣都沒見過。
也就剛到能搞清楚各省份的簡稱的水平。
備課？
簡直天方夜譚。
于是我委婉拒絕。
她當(dāng)時(shí)是怎么說的？
“越是緊急時(shí)刻越能顯示你的能力，這次你救場(chǎng)，年底評(píng)優(yōu)我把你名字報(bào)上?！?br>
我妥協(xié)了。
評(píng)優(yōu)多加1000.評(píng)職稱也用得上。
整整一個(gè)學(xué)期，別人午睡我備課。
別人下班我備課。
別人放假我還在備課。
熬出兩個(gè)熊貓級(jí)別的黑眼圈。
熬到發(fā)際線后撤。
熬得比生孩子的人都顯老。
最后評(píng)優(yōu)名額給了蔣彤。
副校長的外甥女。
我去找組長要個(gè)說法時(shí)。
她也冷著臉。
“我愿意推薦你是情分，不推薦是本分，還真以為我欠你的。”
“小姑娘不要總想著得到什么，要反思自己能為學(xué)校做些什么?！?br>
我徹底明白，這不過是她拿捏人的手段。
評(píng)優(yōu)就像懸在驢眼前的蘿卜。
你拼命走，拼命努力，拼命向前。
犧牲了自己的生活。
甚至怨過自己不夠努力。
可無論如何。
那根蘿卜永遠(yuǎn)不會(huì)落入你的口中。
我打開手機(jī)備忘錄。
“42個(gè)節(jié)假日，168天值班，全部是我。”
“其中替蔣老師28天，***和王老師各22天，還有您和剩下的幾位老師24天?！?br>
“六年了，一天都沒還過?！?br>
組長“刷”地站起來。
指著我半天說不出來話。
我起身，看了她一眼，推門離開。
晚上，靳寧告訴我簡歷通過審核。
她會(huì)安排這兩天初試。
“學(xué)校很看重老師的教學(xué)能力，你準(zhǔn)備十分鐘試講。”
“建議避免太形式化的東西。”
我回復(fù)“Ok”。
“加油！”
她發(fā)來表情包，一個(gè)小人舉著旗幟。
我笑笑，打開筆記本繼續(xù)準(zhǔn)備面試材料。
4面試那天，我破天荒化了個(gè)淡妝。
又去商場(chǎng)選了套干練的西裝。
配上剛打理過的頭發(fā)，整個(gè)人精神不少。
私立學(xué)校在郊區(qū)，面積很大，從建筑到綠化都很有特色。
走進(jìn)會(huì)議室。
五位面試官已在等候。
“請(qǐng)開始?！?br>
簡單的自我介紹后，我打開PPT。
《木蘭詩》。
我講過上千次的課文。
它幫我在無數(shù)個(gè)公開課上嶄露頭角。
無論切入點(diǎn)、表達(dá)形式還是和Ai的融合。
都恰到好處。
“AI容易讓學(xué)生有割裂感，所以我對(duì)它的應(yīng)用停留在輔助層面?！?br>
“這是它生成的圖片，對(duì)應(yīng)文章中不同場(chǎng)景，看似相同，卻有細(xì)微的差別?！?br>
“學(xué)生只有熟讀并理解后，才能選對(duì)?！?br>
中間的面試官抬起頭。
饒有興趣地欣賞著。
我語速平緩，從容鎮(zhèn)定。
在倒計(jì)時(shí)最后1秒。
完成了演示。
會(huì)議室持續(xù)沉默了幾秒。
中間的面試官帶頭鼓掌。
“許老師，這課件讓我看到了語文課的另一種可能?！?br>
“你的創(chuàng)新思維，正是我們需要的。”
其他人交換了眼神。
“不過我們還需要討論一下?！?br>
五分鐘后。
剛剛稱贊我的面試官笑著伸出手。
“期待你的加入。”
我回握住他。
堅(jiān)定且有力。
走出教學(xué)樓時(shí)。
我忍不住多看了一眼。
走廊上有學(xué)生跑過。
笑聲清脆。
我知道。
這里會(huì)是不同的開始。
5回到學(xué)校，臨時(shí)通知開會(huì)。
我推門進(jìn)去的時(shí)候，人已經(jīng)坐滿。
組長清了清嗓子開始講話。
先說教學(xué)進(jìn)度，又說期末安排。
快結(jié)束時(shí)，她話鋒一轉(zhuǎn)。
“最后說個(gè)事，春節(jié)值班名單要上報(bào)?！?br>
所有人停下筆。
“但是，”組長加重語氣，“這次許老師說有特殊情況不參與?！?br>
六個(gè)人同時(shí)看向我。
“所以值班要重新排?！?br>
她把一張空白表格推到桌子中央。
“現(xiàn)在大家協(xié)商一下，看怎么輪值?！?br>
王老師第一個(gè)開口：“組長，這么突然我們?cè)趺窗才牛?br>
我都訂好去三亞的機(jī)票了，退票可是要出手續(xù)費(fèi)的?！?br>
“可不是！”
薛老師：“我家老人今年來過年，老早就說好了?！?br>
蔣彤也不甘示弱：“往年不都好好的嗎？
怎么突然就……”組長饒有興致地轉(zhuǎn)筆。
她臉上滿是得意。
這就是她第二種慣用的手段。
孤立。
看似公平的方案。
卻把矛盾聚焦在個(gè)人。
等大家一討伐。
個(gè)人為了顧全大局只好妥協(xié)。
“不是突然。”
我對(duì)著6張咄咄逼人的面孔，寸步不讓。
“從我上班開始，整整六年，整整六年，42個(gè)節(jié)假日，168天無償值班。
你們每次都說下次還，既然這樣，那就從今年開始還吧。”
“現(xiàn)在，誰先開始？”
年級(jí)組長伸手敲了敲我的桌面，說得理所當(dāng)然。
我正在批卷子的手一頓。
“又是我？”
“老同志們有家庭要照顧，你一個(gè)人，在哪兒過不是過？”
其他老師紛紛附和。
“小許，幫幫忙，辛苦了?！?br>
整整六年。
42個(gè)節(jié)假日，168天無償值班。
次次都是我。
我站起身，環(huán)視一圈。
“不好意思，這個(gè)忙我今天幫不了?！?br>
1“什么？”
組長好像沒聽見。
我一字一句地重復(fù)：“今年我家里有事，不能幫忙值班?！?br>
她看了我兩秒，忽然笑了。
“年輕人就是不踏實(shí)，總想著找借口?！?br>
“你一個(gè)小姑娘，沒結(jié)婚又沒孩子，能有什么事。”
她說得輕描淡寫。
其他老師繼續(xù)附和。
我抬起頭：“我想和父母吃頓團(tuán)圓飯?！?br>
“吃飯而已，什么時(shí)候都行。
她拍拍我拍的肩。
“小許啊，你的付出大家都記在心里，下次會(huì)還你的?！?br>
下次。
鬼才信。
六年前，我來學(xué)校報(bào)道。
滿身的干勁兒。
憧憬站在三尺***改變學(xué)生的命運(yùn)。
桃李滿天下。
六年后，我只想和父母好好過個(gè)年。
春節(jié)像是一場(chǎng)夢(mèng)魘。
學(xué)校每個(gè)人都趁機(jī)聚會(huì)、睡**、旅游。
我卻守在電腦屏幕前，等一通有50%幾率會(huì)打來的查崗電話。
我所在的六年級(jí)語文組共計(jì)7個(gè)人。
之前值班實(shí)行輪值制。
我來以后，一切都不同了。
第一次蔣老師的孩子病了。
我頂上。
第二次薛老師的愛人骨折。
還是我頂。
第三次王老師要去給外地的婆婆拜年。
所有人默認(rèn)應(yīng)該我頂。
再后來，“應(yīng)該”的事更多。
代課、查寢、寫公眾號(hào)、線上收費(fèi)。
全是無償幫忙。
看著日歷上滿當(dāng)當(dāng)?shù)膫渫马?xiàng)，我心頭忽然涌上一股無力感。
剛想說什么，卻被鈴聲打斷。
“抓緊上課，別忘了把名字報(bào)給行政。”
組長踩著高跟鞋走了。
我疲憊地閉上眼，腳步沉重地走向教室。
上午結(jié)束。
嗓子徹底啞了。
走廊里閃過幾個(gè)熟悉身影，為首的是組長。
“今兒托管有小許替我，咱們?nèi)ハ镒涌谛麻_的衣服店逛逛?！?br>
“女人就是要拾掇自己，正好換季，我想買雙鞋?！?br>
“可別像小許似的，年紀(jì)輕輕，來來回回就是那兩件襯衣，還頂著個(gè)大油頭?！?br>
銀鈴般的笑聲越來越遠(yuǎn)。
我看著***剛收的試卷和作業(yè)本。
一沓沓，壘得像山。
幾個(gè)學(xué)生湊上來七嘴八舌地告狀。
后排的學(xué)生在扔課本。
有兩個(gè)好像打起來了。
每天忙得連上吊都沒時(shí)間。
誰顧得上形象？
不知過了多久，他們都走了。
整個(gè)教室回蕩著難得的安靜。
手機(jī)嗡嗡作響。
我機(jī)械地點(diǎn)開微信。
5個(gè)陌生電話，12條釘釘通知。
還有99+來自“通知群年級(jí)討論群材料群”的消息。
它們像一塊大石頭壓在胸口。
堵得人喘不過氣。
對(duì)話框彈出一條最新消息：請(qǐng)各年級(jí)春節(jié)值班人員在群里接龍。
@全體人員。
我沒有回復(fù)。
再往下，是來自高中好友靳寧的消息。
“你還在當(dāng)老師嗎？”
“我們集團(tuán)旗下的私立學(xué)校在招人，急需有經(jīng)驗(yàn)的人才，有興趣嗎？”
我盯著屏幕看了很久，原本冷漠的心里逐漸有了溫度。
“有。”
對(duì)面很快回復(fù)。
“太好了！
發(fā)我一份簡歷?！?br>
微弱的亮光下，我揚(yáng)起嘴角。
一切好像沒有那么糟糕。
2凌晨一點(diǎn)，我還在導(dǎo)圖片、寫稿子。
是一篇學(xué)生采風(fēng)活動(dòng)的回顧。
學(xué)校要發(fā)公眾號(hào)。
這本來是所有人的活。
可組長說這是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。
整個(gè)語文組，我最適合。
的確。
凡是占用下班時(shí)間的工作。
我都合適。
剛保存好，手機(jī)響了。
是蔣彤。
只比我大兩歲，但資歷深。
愛擺前輩架子。
“小許，你現(xiàn)在趕快到八年級(jí)宿舍，有學(xué)生半夜**摔了，需要老師到場(chǎng)協(xié)助。”
我打開免提，翻到工作群發(fā)的排班表。
“蔣老師，這周的帶班負(fù)責(zé)人是你。”
“我老公出差，孩子又病了，一個(gè)人在家我不放心，你替我去一下。”
“為什么是我？”
她沒預(yù)料到我會(huì)反問，口氣變得不耐煩。
“哪這么多為什么，你住得近，又單身，大晚上跑一趟怎么了？”
上周她用同樣的借口，讓我頂放學(xué)崗。
事后我在電影院撞見她和老公約會(huì)。
她說：“站崗就該她去，居然還要我先開口，沒點(diǎn)眼力見兒?！?br>
當(dāng)時(shí)我就在后排，沒有揭穿。
現(xiàn)在我禮貌拒絕。
“抱歉，我去不了?！?br>
她沒再糾纏。
一分鐘后，組長打來視頻。
“小許，事急從權(quán)，你先去?！?br>
我不卑不亢地重復(fù)：“這周的排班是蔣彤?！?br>
“她情況特殊，你體諒一下?！?br>
“要不然這樣，下周你的班由蔣彤上，算是你們倆換?！?br>
我沒再說什么，迅速換衣服出門。
畢竟學(xué)生還在等我。
學(xué)生腿部骨折，校醫(yī)做了簡單的急救。
我陪著他等120，順便通知家長。
“我兒子在學(xué)校好好的，怎么會(huì)摔斷腿？”
“出這么大的事，就來個(gè)小年輕搪塞我們，還有沒有王法?！?br>
“我要錄下來，曝光你們！”
口水四濺。
手機(jī)閃光燈刺得人眼睛疼。
我一遍遍道歉。
熟練到麻木。
醫(yī)院等待的過程中，我刷了朋友圈，說孩子生病的蔣彤在朋友圈更新。
一張美食圖，外加最近大熱的電視劇片頭。
配文：工作很累，追劇解壓。
再刷。
這條不見了。
我**手，哈了一口熱氣。
心里卻更冷了。
等辦好入院，天光微亮。
我直接去學(xué)校支起午休椅。
上班前還能瞇兩個(gè)小時(shí)。
沒多久，斷斷續(xù)續(xù)傳來說話聲。
“現(xiàn)在的年輕人自我意識(shí)太強(qiáng)，就說昨天值班，我們當(dāng)年哪敢討價(jià)還價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)怎么安排就怎么做?！?br>
“就是，都像她這樣工作還怎么開展。”
“還敢跟我提排班，心里沒點(diǎn)數(shù)?！?br>
我坐起來。
她們嚇了一跳。
“小許老師，怎么睡在這兒？”
“那學(xué)生的事處理得怎么樣了？
真是辛苦你，大晚上跑過去。”
“組長說她會(huì)解決，沒想到……”蔣彤笑得很心虛。
我從包里拿出填好的**交接表。
“蔣老師，簽下字?！?br>
她看了一眼，皺起眉頭。
“搞這么認(rèn)真，還怕我賴賬啊?！?br>
我遞過去一支筆。
看她簽好。
轉(zhuǎn)身離開。
身后的討論聲更大。
“順把手的小事這么計(jì)較，真沒格局?！?br>
我腳步微頓，嘴角勾起一抹冷笑。
隨便說吧，等我的面試結(jié)束，你們的好日子。
也就到期了。
3快下班時(shí)，組長找我談話。
她靠在真皮座椅上，捧著水杯，一臉關(guān)切。
“許湘湘，最近對(duì)工作是有什么情緒嗎？”
我搖搖頭。
“那為什么不及時(shí)回復(fù)群里的消息？”
“早上例會(huì)，校長當(dāng)面批評(píng)，說就我們七年級(jí)的值班人員沒有安排好?！?br>
我遞上交接表。
“值班的事，您還沒安排?！?br>
“昨天不是說好了讓你頂一下？”
“今年我頂不了。”
她盯著我，像在看一個(gè)陌生人。
“往年不都好好的，我已經(jīng)和大家說好了，你臨時(shí)變卦，想過其他人嗎？”
“小許，做人不能太自私?！?br>
多么熟悉的話術(shù)。
如果我還是剛踏入職場(chǎng)的小綿羊。
聽到這話會(huì)不安。
然后硬著頭皮執(zhí)行。
可經(jīng)過六年摸爬滾打。
我很清楚。
這就是得利者的反PUA。
我說：“自私？
不幫忙就是自私嗎？”
她明顯不高興了，聲音也冷下來。
“你還年輕，多干點(diǎn)怎么了?！?br>
“再說值班也不是多辛苦的事，風(fēng)吹不到雨淋不著，坐這兒就行。”
“就為這點(diǎn)事鬧得大家不開心，以后還怎么相處，年底評(píng)優(yōu)不想要了？”
她苦口婆心說了半小時(shí)。
其實(shí)中心思想就是要我吃虧。
我忽然想起去年開學(xué)前一天。
她通知我要額外教兩個(gè)班地理。
需要臨時(shí)備課。
我一個(gè)語文老師。
連地理課本長什么樣都沒見過。
也就剛到能搞清楚各省份的簡稱的水平。
備課？
簡直天方夜譚。
于是我委婉拒絕。
她當(dāng)時(shí)是怎么說的？
“越是緊急時(shí)刻越能顯示你的能力，這次你救場(chǎng)，年底評(píng)優(yōu)我把你名字報(bào)上?！?br>
我妥協(xié)了。
評(píng)優(yōu)多加1000.評(píng)職稱也用得上。
整整一個(gè)學(xué)期，別人午睡我備課。
別人下班我備課。
別人放假我還在備課。
熬出兩個(gè)熊貓級(jí)別的黑眼圈。
熬到發(fā)際線后撤。
熬得比生孩子的人都顯老。
最后評(píng)優(yōu)名額給了蔣彤。
副校長的外甥女。
我去找組長要個(gè)說法時(shí)。
她也冷著臉。
“我愿意推薦你是情分，不推薦是本分，還真以為我欠你的。”
“小姑娘不要總想著得到什么，要反思自己能為學(xué)校做些什么?！?br>
我徹底明白，這不過是她拿捏人的手段。
評(píng)優(yōu)就像懸在驢眼前的蘿卜。
你拼命走，拼命努力，拼命向前。
犧牲了自己的生活。
甚至怨過自己不夠努力。
可無論如何。
那根蘿卜永遠(yuǎn)不會(huì)落入你的口中。
我打開手機(jī)備忘錄。
“42個(gè)節(jié)假日，168天值班，全部是我。”
“其中替蔣老師28天，***和王老師各22天，還有您和剩下的幾位老師24天?！?br>
“六年了，一天都沒還過?！?br>
組長“刷”地站起來。
指著我半天說不出來話。
我起身，看了她一眼，推門離開。
晚上，靳寧告訴我簡歷通過審核。
她會(huì)安排這兩天初試。
“學(xué)校很看重老師的教學(xué)能力，你準(zhǔn)備十分鐘試講。”
“建議避免太形式化的東西。”
我回復(fù)“Ok”。
“加油！”
她發(fā)來表情包，一個(gè)小人舉著旗幟。
我笑笑，打開筆記本繼續(xù)準(zhǔn)備面試材料。
4面試那天，我破天荒化了個(gè)淡妝。
又去商場(chǎng)選了套干練的西裝。
配上剛打理過的頭發(fā)，整個(gè)人精神不少。
私立學(xué)校在郊區(qū)，面積很大，從建筑到綠化都很有特色。
走進(jìn)會(huì)議室。
五位面試官已在等候。
“請(qǐng)開始?！?br>
簡單的自我介紹后，我打開PPT。
《木蘭詩》。
我講過上千次的課文。
它幫我在無數(shù)個(gè)公開課上嶄露頭角。
無論切入點(diǎn)、表達(dá)形式還是和Ai的融合。
都恰到好處。
“AI容易讓學(xué)生有割裂感，所以我對(duì)它的應(yīng)用停留在輔助層面?！?br>
“這是它生成的圖片，對(duì)應(yīng)文章中不同場(chǎng)景，看似相同，卻有細(xì)微的差別?！?br>
“學(xué)生只有熟讀并理解后，才能選對(duì)?！?br>
中間的面試官抬起頭。
饒有興趣地欣賞著。
我語速平緩，從容鎮(zhèn)定。
在倒計(jì)時(shí)最后1秒。
完成了演示。
會(huì)議室持續(xù)沉默了幾秒。
中間的面試官帶頭鼓掌。
“許老師，這課件讓我看到了語文課的另一種可能?！?br>
“你的創(chuàng)新思維，正是我們需要的。”
其他人交換了眼神。
“不過我們還需要討論一下?！?br>
五分鐘后。
剛剛稱贊我的面試官笑著伸出手。
“期待你的加入。”
我回握住他。
堅(jiān)定且有力。
走出教學(xué)樓時(shí)。
我忍不住多看了一眼。
走廊上有學(xué)生跑過。
笑聲清脆。
我知道。
這里會(huì)是不同的開始。
5回到學(xué)校，臨時(shí)通知開會(huì)。
我推門進(jìn)去的時(shí)候，人已經(jīng)坐滿。
組長清了清嗓子開始講話。
先說教學(xué)進(jìn)度，又說期末安排。
快結(jié)束時(shí)，她話鋒一轉(zhuǎn)。
“最后說個(gè)事，春節(jié)值班名單要上報(bào)?！?br>
所有人停下筆。
“但是，”組長加重語氣，“這次許老師說有特殊情況不參與?！?br>
六個(gè)人同時(shí)看向我。
“所以值班要重新排?！?br>
她把一張空白表格推到桌子中央。
“現(xiàn)在大家協(xié)商一下，看怎么輪值?！?br>
王老師第一個(gè)開口：“組長，這么突然我們?cè)趺窗才牛?br>
我都訂好去三亞的機(jī)票了，退票可是要出手續(xù)費(fèi)的?！?br>
“可不是！”
薛老師：“我家老人今年來過年，老早就說好了?！?br>
蔣彤也不甘示弱：“往年不都好好的嗎？
怎么突然就……”組長饒有興致地轉(zhuǎn)筆。
她臉上滿是得意。
這就是她第二種慣用的手段。
孤立。
看似公平的方案。
卻把矛盾聚焦在個(gè)人。
等大家一討伐。
個(gè)人為了顧全大局只好妥協(xié)。
“不是突然。”
我對(duì)著6張咄咄逼人的面孔，寸步不讓。
“從我上班開始，整整六年，整整六年，42個(gè)節(jié)假日，168天無償值班。
你們每次都說下次還，既然這樣，那就從今年開始還吧。”
“現(xiàn)在，誰先開始？”