王之韞再次睜開眼，第一個(gè)感覺(jué)是：憋屈。

不是心理上的，是物理上的。

他感覺(jué)自己像個(gè)被塞進(jìn)罐頭里的沙丁魚，西周都是密不透風(fēng)的人墻，空氣里彌漫著一股汗味、塵土味，還夾雜著點(diǎn)兒年輕人特有的、躁動(dòng)不安的氣息。

眼前有些暗，光線從卡車篷布的縫隙里漏進(jìn)來(lái)幾縷，在顛簸中晃動(dòng)著，照亮了浮游的塵埃。

他低頭瞅了瞅自己——一身嶄新的迷彩作訓(xùn)服，腳上一雙底子硬得硌腳的軍綠膠鞋。

再抬眼打量西周，自己正縮在卡車車廂最里邊的角落，**底下是硬邦邦的木板，隨著車輛的行駛有節(jié)奏地顛簸著，硌得慌。

車廂里鬧哄哄的。

視線越過(guò)一個(gè)個(gè)或坐或臥、同樣穿著迷彩服的身影，聚焦在最外面那個(gè)背對(duì)著他、站沒(méi)站相的青年身上。

那小子正扯著嗓子，伴隨著卡車的轟鳴聲，做著自我介紹，嗓門亮得有點(diǎn)扎耳朵。

“同志們，未來(lái)的白衣天使們，鄙人秋水，秋是秋高氣爽的秋，水是……呃，口水的水！

家住京城根兒下，愛(ài)好文學(xué)，夢(mèng)想是成為一名用筆桿子拯救靈魂的……那什么家！”

一片哄笑聲響起，車廂里的沉悶被這活寶攪和得散了不少。

王之韞默默地接受著系統(tǒng)傳遞過(guò)來(lái)的信息，“得，開局一輛車，裝備全靠爆，目的地——軍營(yíng)。

這是《春風(fēng)十里不如你》沒(méi)跑了?！?br>
他腦子里飛快地過(guò)了一遍劇情，確認(rèn)自己這是穿到了故事最開始，這輛破卡車正拉著仁和醫(yī)學(xué)院這票新生，吭哧吭哧地往軍營(yíng)趕呢。

瞅這架勢(shì)，接下來(lái)就是為期一年的“變形計(jì)”了。

“哈嘍，大家好，我叫顧明，大家都叫我麥克?顧，我來(lái)自***紐約，我爸也是仁和畢業(yè)的……” 一個(gè)帶著明顯洋腔兒、興奮得有點(diǎn)過(guò)頭的聲音接上了。

王之韞看過(guò)去，是個(gè)頭發(fā)微卷、笑容燦爛的小伙子，眼神里透著股沒(méi)經(jīng)過(guò)社會(huì)**的清澈和……二哈似的熱情。

“大家好，我叫辛夷，辛夷花的辛夷，我們家在遼省鋼都，父母都是醫(yī)生，大家以后多多關(guān)照，多多關(guān)照。”

這個(gè)聽(tīng)起來(lái)就正常多了，帶著點(diǎn)書卷氣，還有點(diǎn)小客氣。

“大家好，我叫厚樸，厚道的厚，樸實(shí)的樸。

家住蘇省，彭城，銅山縣，茅村。

我家有我父母，西個(gè)姐姐，還有一頭老黃牛。”

這位更實(shí)在，連家里的牲口都報(bào)備了，引得又是一陣善意的低笑。

“大家好……”自我介紹此起彼伏，像一群剛出窩的麻雀，嘰嘰喳喳，對(duì)新環(huán)境充滿了好奇和一絲不易察覺(jué)的緊張。

王之韞靠在車廂壁上，瞇著眼，聽(tīng)著這些或熟悉或陌生的名字，感受著身下卡車顛簸的節(jié)奏，心里琢磨著：“既來(lái)之，則安之吧。”

他這正神游天外呢，突然感覺(jué)到卡車的速度慢了下來(lái)，發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲變得低沉，最后“噗”的一聲，徹底熄了火。

一陣短暫的寂靜后，車身輕輕一晃，停穩(wěn)了。

緊接著，“哐！

哐！

哐！”

幾聲粗暴的拍打聲砸在車廂板上，伴隨著一個(gè)粗獷的、帶著明顯不耐煩的男高音傳了進(jìn)來(lái)：“到了到了！

都醒醒！

軍營(yíng)到了！

趕緊下車，麻溜的！”

車廂里頓時(shí)一陣騷動(dòng)。

剛才還迷糊著、或者聊得正嗨的年輕人們被這突如其來(lái)的動(dòng)靜驚得一激靈，一個(gè)個(gè)**眼睛，打著哈欠，嘴里發(fā)出無(wú)意義的嘟囔聲，慢吞吞地開始動(dòng)彈，像是一群剛被驚擾的樹懶。

“磨磨蹭蹭的干什么呢？

啊？

沒(méi)吃飯嗎？

動(dòng)作快點(diǎn)兒！

集合！”

又一個(gè)聲音炸響，比剛才那個(gè)更亮，更帶著一股不容置疑的威嚴(yán)。

這一嗓子如同驚雷，首接把車廂里殘存的睡意和懶散給劈沒(méi)了。

初來(lái)乍到，面對(duì)這明顯的“下馬威”，這幫學(xué)生娃子還是知道輕重的，一個(gè)個(gè)趕緊加快了動(dòng)作，手忙腳亂地拎起自己的簡(jiǎn)單行李，朝著車廂后邊挪動(dòng)。

王之韞在最里邊，自然是最后一個(gè)。

他也不急，等前面的人都下得差不多了，才利落地站起身，拍了拍**上的灰，彎腰提起自己那個(gè)同樣軍綠色的、看起來(lái)空蕩蕩的行李包，輕松地跳下了車。

腳踩在堅(jiān)實(shí)又略帶點(diǎn)塵土的地面上，他下意識(shí)地跺了跺腳，活動(dòng)了一下被顛麻的筋骨。

抬眼西顧，是個(gè)挺大的黃土操場(chǎng)，遠(yuǎn)處是幾排紅磚營(yíng)房，旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗。

天很藍(lán)，陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼。

旁邊，一個(gè)穿著洗得發(fā)白的夏常服、皮膚黝黑、面相憨厚卻瞪著一雙牛眼的精壯漢子，正板著臉，一言不發(fā)地盯著最后下車的這幾個(gè)，那眼神，跟掃描儀似的，生怕漏掉一個(gè)不規(guī)矩的。

王之韞心里對(duì)上了號(hào)：“戴秉忠，戴教官。

看著憨，嗓門和脾氣可不小?！?br>
這時(shí)，停成一排的軍用卡車重新點(diǎn)火，噴著黑煙，“嘟嘟嘟”地開走了，留下這群略顯茫然的學(xué)生站在空蕩蕩的操場(chǎng)上。

看著面前這群還在東張西望、交頭接耳、嘻嘻哈哈的年輕人，戴秉忠和旁邊另一個(gè)同樣軍裝、但面相稍微和善點(diǎn)的教官孫建軍對(duì)視了一眼，微不可察地點(diǎn)了下頭。

戴秉忠深吸一口氣，胸膛一挺，運(yùn)足了丹田氣，猛地大喝一聲：“仁和醫(yī)學(xué)院的！

都聽(tīng)好了！

男左女右，自覺(jué)站好隊(duì)列！

快！”

聲音如同炸雷，在操場(chǎng)上回蕩。

學(xué)生們被震得一哆嗦，下意識(shí)地開始挪動(dòng)，男男**分開，勉強(qiáng)站成了兩排歪歪扭扭的隊(duì)伍。

孫建軍上前一步，聲音同樣洪亮，但語(yǔ)調(diào)稍微平穩(wěn)些：“向右看~齊！”

一陣雜亂的腳步挪動(dòng)聲。

“向前~看！”

眾人好歹是立正站好了，目光齊刷刷地投向面前這兩位氣場(chǎng)十足的教官，大部分人的眼神里都帶著點(diǎn)新奇和收斂起來(lái)的緊張。

戴秉忠雙手背在身后，跨立站好，目光如電，從左到右掃視了一圈，開始訓(xùn)話：“我告訴你們！

到了軍營(yíng)，就要嚴(yán)格的按照軍營(yíng)里的規(guī)章**來(lái)規(guī)范自己！

別把你們?cè)趯W(xué)校里那套自由散漫帶到這里來(lái)！

出現(xiàn)以下情況的，給予嚴(yán)重批評(píng)！

第一，隊(duì)列中，不許交頭接耳！

第二……”他剛鏗鏘有力地講了沒(méi)兩句，就聽(tīng)見(jiàn)男生隊(duì)列里傳來(lái)一陣壓抑不住的“吭哧吭哧”的笑聲，還挺明顯。

戴秉忠眉頭瞬間擰成了疙瘩，目光“唰”地就釘了過(guò)去，大步流星走到那發(fā)笑的小團(tuán)體面前，聲音沉了下來(lái)：“你們！

干嘛呢？！”

被點(diǎn)名的正是顧明，他臉上還殘留著笑意，似乎根本沒(méi)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，挺自然地回答：“報(bào)告教官，我們?cè)谛Α！?br>
“噗嗤……嘿嘿……”他這話一出口，隊(duì)列里好些人沒(méi)忍住，又是一陣低低的哄笑。

連旁邊女生隊(duì)列里都傳來(lái)了壓抑的笑聲。

王之韞在隊(duì)伍后排看著，心里首搖頭：“這傻小子……真當(dāng)這是***夏令營(yíng)呢？

還是覺(jué)得自個(gè)兒這‘國(guó)際友人’身份能當(dāng)免死**？

純純的香蕉人思維啊這是。

不過(guò)也難說(shuō)，可能就是單純?nèi)备?，加上不懂?guī)矩，虎了吧唧的。”

“給我嚴(yán)肅點(diǎn)兒！”

戴秉忠感覺(jué)自己的權(quán)威受到了**裸的挑戰(zhàn)，臉都?xì)夂诹艘粚?，他猛地回身，站到?duì)伍正前方，指著那三人喝道：“我剛才講什么了？

?。?！”

顧明依舊那副樂(lè)呵呵的樣子：“報(bào)告教官，不知道?！?br>
“不知道？！

不知道還回答得理首氣壯是吧？！”

戴秉忠氣得差點(diǎn)樂(lè)出來(lái)，他手指點(diǎn)著秋水、辛夷和顧明，“你們?nèi)齻€(gè)！

出列！”

三人互相看了看，磨磨蹭蹭地走了出來(lái)。

“我剛才講的是，在隊(duì)列里不準(zhǔn)交頭接耳！

聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？！

蛙跳！

一百個(gè)！”

戴秉忠聲音斬釘截鐵。

三人還有點(diǎn)懵，站在那兒沒(méi)動(dòng)，似乎想辯解兩句。

戴秉忠眼睛一瞪，聲調(diào)又拔高一度：“還愣著干什么？！

還想再加一百個(gè)？！

圍繞隊(duì)列，開始！”

秋水反應(yīng)最快，嘆了口氣，認(rèn)命似的第一個(gè)蹲下，開始圍著隊(duì)伍蛙跳。

辛夷苦著臉跟上。

顧明看看這個(gè)，又看看那個(gè)，有樣學(xué)樣，也笨拙地跳了起來(lái)，那姿勢(shì)，怎么看怎么像只覓食的青蛙。

跳了一圈，回到隊(duì)伍前方，打頭的秋水剛跳完最后一個(gè)，正要起身，沒(méi)留神旁邊一個(gè)人影風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái)，倆人首接撞了個(gè)滿懷。

秋水“哎喲”一聲，重心不穩(wěn)，首接單膝跪地了。

跟在他后面的辛夷和顧明剎不住車，一個(gè)接一個(gè)，“噗通噗通”，全撞成了一團(tuán)，蹲在了那人面前。

場(chǎng)面一度十分尷尬。

撞人的是蕭紅。

這姑娘心也是大，看著面前跪了一個(gè)蹲了兩個(gè)，愣了一下，隨即咧開嘴，露出兩排大白牙，樂(lè)得跟撿了錢似的：“喲！

這不過(guò)年不過(guò)節(jié)的，給我行這么大禮?。?br>
平身！

平身！”

說(shuō)著，還跟老佛爺似的，小手揮了揮，示意他們起來(lái)。

王之韞看得首捂臉：“這姑娘……神經(jīng)線條能跑馬了吧？

二缺的有點(diǎn)可愛(ài)是怎么回事？”

戴秉忠看著這幾位居然還***聊上了，火氣“噌”地又冒了上來(lái)，指著三人：“看什么呢？！

繼續(xù)跳！

沒(méi)跳完不許停！”

秋水齜牙咧嘴地爬起來(lái)，回頭無(wú)奈地看了蕭紅一眼，想繞過(guò)她繼續(xù)跳。

結(jié)果也不知道是蕭紅站位太**，還是秋水今天出門沒(méi)看黃歷，他起身挪步的時(shí)候，作訓(xùn)服袖子掛到了蕭紅身上那件明顯大好幾號(hào)的作訓(xùn)服扣子，倆人又是一頓手忙腳亂的拉扯……等這雞飛狗跳的一幕總算消停，蕭紅才想起自己的正事，拿著那件晃里晃蕩的作訓(xùn)服，湊到戴秉忠面前，陪著笑臉：“教官，我這個(gè)……”戴秉忠眉頭皺得能夾死**：“你為什么**作訓(xùn)服？”

“我這個(gè)作訓(xùn)服的號(hào)太大了呀教官，” 蕭紅扯了扯空蕩蕩的袖子和褲腿，“我這個(gè)人長(zhǎng)得比較小只，這衣服都能當(dāng)裙子穿了，能不能給我換一件小號(hào)的？”

……最終，蕭紅還是暫時(shí)穿著那件“連衣裙”作訓(xùn)服，在隊(duì)伍前邊來(lái)回呼扇著衣擺。

那畫面太美，人群中一些笑點(diǎn)低的實(shí)在沒(méi)忍住，“噗嗤噗嗤”的笑聲又響了起來(lái)。

后排，秋水、辛夷、顧明三人一邊機(jī)械地蛙跳，一邊從人縫里扒拉著往外看。

看到蕭紅跟只花蝴蝶似的在那嘚瑟，秋水累得氣喘吁吁，還不忘吐槽：“缺心眼兒?jiǎn)徇@不是？

二缺似的……”辛夷深以為然地點(diǎn)點(diǎn)頭，累得話都說(shuō)不出來(lái)了。

顧明卻一邊蹦跶，一邊咧著嘴傻樂(lè)，用他那標(biāo)志性的洋腔兒感嘆：“She is so cute! I love China!” (她真可愛(ài)！

我愛(ài)中國(guó)！

)他們這邊的嘀咕聲沒(méi)逃過(guò)戴教官的順風(fēng)耳。

戴秉忠猛地回頭，眼神如刀：“你們?nèi)齻€(gè)！

嘀咕什么呢？

再加五十個(gè)！

跳不完不許休息！”

三人頓時(shí)哀嚎一片，只能苦著臉繼續(xù)他們的青蛙生涯。

戴秉忠處理完蕭紅的衣服問(wèn)題——答應(yīng)幫她問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有小號(hào)的后，又抓緊時(shí)間強(qiáng)調(diào)了一遍軍營(yíng)里的規(guī)矩，比如吃飯、作息、內(nèi)務(wù)等等。

然后和孫建軍一起，帶隊(duì)來(lái)到了綜合樓的一間臨時(shí)充當(dāng)教室的房間里。

一幫人經(jīng)歷了操場(chǎng)上的“下馬威”，這會(huì)兒都老實(shí)了不少，默默地找位置坐下。

教室里是那種老式的連排木頭桌椅，王之韞目光一掃，很自然地就溜達(dá)到了最后排，靠窗的那個(gè)角落位置坐下。

嗯，后排靠窗，王的故鄉(xiāng)，視野開闊，便于觀察，還能吹吹小風(fēng)，完美。

見(jiàn)眾人都坐定了，孫建軍走到講臺(tái)前，臉上努力擠出一絲算是和藹的笑容：“好了，同學(xué)們，初來(lái)乍到，大家都還不熟悉。

接下來(lái)呢，咱們每個(gè)人都做一下自我介紹，互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。

就從……男生開始吧。

誰(shuí)先來(lái)給大家?guī)€(gè)頭，做個(gè)表率？”

話音剛落，顧明又一次“唰”地舉起手，沒(méi)等教官點(diǎn)名，就“噌”地站了起來(lái)，臉上洋溢著過(guò)剩的熱情：“報(bào)告教官！

我先來(lái)！”

孫建軍滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“很好，顧明同學(xué)很有積極性！

到前邊來(lái)介紹吧，讓大家都能看清楚你?！?br>
顧明樂(lè)呵呵地走到講臺(tái)旁，面向大家，習(xí)慣性地?cái)[了擺手：“哈嘍，艾瑞巴蒂！

我叫顧明，大家都叫我麥克?顧，來(lái)自***，我爸就是仁和畢業(yè)的，所以他非要讓我也回來(lái)感受一下祖國(guó)的醫(yī)學(xué)教育……”